化学必修 第一册第2节 硫的转化教课内容课件ppt

这是一份化学必修 第一册第2节 硫的转化教课内容课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了情景展示，自然界中的硫，火山爆发，从物质类别角度分析，从化合价角度分析，认识硫单质，硫单质具有氧化性，硫作为还原剂具还原性，硫单质化学性质，硫的用途等内容，欢迎下载使用。
硫是重要的非金属元素，也是人类最早认识的化学元素之一，在硫原子核外电子排布中，最外层电子数是6，易得到2个电子形成8电子相对稳定结构，化学性质比较活泼。而淡黄色的硫单质及含硫化合物常常被炼丹家所使用，硫单质也是黑火药的主要成分。硫及其化合物在现代生产和生活中仍发挥着重要的作用，你知道吗？硫及化合物之间转化你能说出吗？
火山喷发时熔岩喷涌、浓烟滚滚，不仅释放出巨大能量，而且产生了许多含有硫元素的气体，在火山口还有硫单质出现。
思考1.火山喷发时，产生的许多含有硫元素的气体是什么？2.自然界中还有哪些含硫化合物？他们在自然界中是怎样产生和以什么形态存在？3.在使用硫单质及含硫化合物的过程中，人们遇到了哪些问题？如何解决的？
1.自然界中不同价态硫元素间的转化
火山喷发时，部分硫元素转化为硫化氢气体，部分硫元素转化为二氧化硫和三氧化硫气体。 火山喷发时，熔融态的含有硫元素的物质与含有铁、砷、汞等元素的物质反应形成矿物。 暴露于地球表面的多种含硫矿物，受到空气中氧气和水蒸气的作用，转化成新的物质，如石膏、芒硝。
思考：硫在自然界的存在形式
硫在自然界以游离态和化合态的形式存在。硫的游离态物质：硫单质（火山喷口、地壳岩层）硫的化合态物质：硫的氢化物（H2S）、硫的氧化物（SO2、SO3）、硫酸（H2SO4）、硫酸盐（NaSO4、CaSO4·2H2O）、煤和石油中、蛋白质中等等
取少量硫粉放入试管中，观察它的颜色、状态；在酒精灯上加热，观察发生的现象。管在三个装有硫粉的试管中分别加入蒸馏水、酒精、二硫化碳，观察发生的现象。
硫单质俗称硫磺，通常情况下，它是一种黄色或淡黄色固体，很脆，易研成粉末；不溶于水，微溶于酒精，易溶于二硫化碳，熔点、沸点都不高。
把研细的硫粉和铁粉按照一定比例混合均匀，放在石棉网上堆成条状或如图所示形状。用灼热的玻璃棒触及一端，当混合物呈红热状态时移开玻璃棒，观察发生现象。
现象：剧烈燃烧，发光发热，生成黑色固体。
Fe + S = FeS
取少量硫粉放入燃烧匙中，将燃烧匙放在酒精灯上加热至硫粉熔化并燃烧后，迅速伸入盛满氧气的集气瓶中（瓶底装有少量水），观察现象。 发出蓝紫色火焰，放出热量，生成一种刺激性气味气体。 集气瓶中装少量水目的：吸收二氧化硫，防止污染空气。
当硫与强还原剂（金属、氢气、碳等）反应时，表现氧化性。（硫元素化合价降低） 当硫与氧气等强氧化剂反应时，表现还原性。（硫元素化合价升高）
思考：硫是一种活泼的非金属单质吗？
由同一种元素组成的性质不同的几种单质叫做该元素的同素异形体。同素异形体之间的性质差异主要表现在物理性质上。
氧气（O2)与臭氧(O3) 金刚石与石墨
二、实验室里研究不同价态硫元素之间的转化
含有硫元素的物质在自然界中依靠大自然的作用进行相互转化。那么，在实验室中怎样实现这些物质间的转化呢？
活动·探究 不同价态硫元素之间的转化实验目的：选取含有硫元素的物质，通过实验探究0、+4、+6这三种价态硫元素之间的相互转化。实验用品：二氧化硫水溶液、亚硫酸钠溶液、浓硫酸、硫化钠溶液、稀硫酸、氢氧化钠溶液、酸性高锰酸钾溶液、氯水、碘化钾溶液、品红溶液、铜片、酒精灯、玻璃管、橡胶塞、导气管、试管夹、试管、胶头滴管、铁架台等实验方案设计与实施
探究不同价态硫元素之间的相互转化，实际上是探究含有不通过价态硫元素的物质之间的相互转化。 首先，要选择含有不同价态硫元素的物质 其次，实现不同价态硫元素之间的相互转化，依据的是氧化还原理论，需要寻找合适的氧化剂或还原剂。 再次，提供表明相应转化实际发生的证据。
硫元素化合价有-2、0、+4、+6价，哪些含硫元素的物质只有氧化性？哪些含硫元素的物质只有还原性？哪些含硫元素的物质既有氧化性又有还原性？
当硫元素处于中间价态时，含有这种价态硫元素的物质（硫磺、二氧化硫、亚硫酸钠），既具有氧化性又具有还原性； 当硫元素处于最高价态时，含有这种价态硫元素的物质（三氧化硫、浓硫酸），只具有氧化性； 当硫元素处于最低价态时，含有这种价态硫元素的物质（硫化氢、硫化钠），只具有还原性。
SO2 + 2H2S = 3S ↓ + 2H2O
-2 0 +4S→S←S
Cu+2H2SO4（浓） CuSO4+SO2↑+2H2O
SO2+H2S=3S↓+2H2O
1.氧化剂是谁？还原剂是谁？2.反应现象是什么？3.硫化氢有毒，做实验时应注意什么？
SO2+2NaOH=Na2SO3+H2O
1.二氧化硫是还原剂，氧气是氧化剂。2.在相同条件下能同时向正反两个方向进行的反应称为可逆反应。3.在可逆反应中，用 代替=
能使品红溶液褪色（该性质用来检验SO2）。二氧化硫具有漂白性。用二氧化硫漂白过的有色物质，在一定条件下会恢复原来的颜色。
思考：这幅图片给你的启示是什么？