初中人教版本单元综合和测试单元测试同步练习题

这是一份初中人教版本单元综合和测试单元测试同步练习题，共17页。试卷主要包含了 选择题， 填空题， 解答题等内容，欢迎下载使用。
一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 4 分 ，共计60分 ， ）

1. 空气的成分中，体积分数约为21%的气体是（ ）
A.稀有气体B.氧气C.氮气D.二氧化碳

2. 2019年的“世界环境日”，中国确定的主题为“蓝天保卫战，我是行动者”。下列做法不可行的是（ ）
A.建筑工地经常洒水降尘
B.禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响
C.禁止使用煤及石油等化石燃料
D.加强工业废气和汽车尾气的净化处理

3. 下列关于催化剂的说法正确的是( )
A.催化剂只能加快化学反应速率，但本身的性质不变
B.催化剂不能改变生成物的质量
C.二氧化锰可做任何反应的催化剂
D.没有催化剂就不能进行化学反应

4. 如图依次是实验室制取、收集、检验氧气和验证其 性质的装置。其中错误的是（ ）
A.B.
C.D.

5. 用“W”型玻璃管进行微型实验。将注射器中的过氧化氢溶液推入管中与二氧化锰接触。下列说法正确的是（ ）

A.若a处粉末是红磷，能看到有白雾生成
B.若a处粉末是木炭粉，观察到有二氧化碳生成
C.若a处粉末是硫粉，b处应接有尾气处理装置
D.过氧化氢分解能生成氢气和氧气

6. 下列反应既不是分解反应，又不是化合反应的是（ ）
A.水→通电 氢气+氧气
B.碳酸氢铵→加热 氨气+水+二氧化碳
C.乙炔+氧气→点燃 水+二氧化碳
D.磷+氧气→点燃 五氧化二磷

7. 测定空气中氧气含量测定的实验装置如图所示，下列有关说法正确的是（ ）

A.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭
B.选用红磷是因为反应只消耗O2，生成固态的P2O5
C.钟罩中红磷燃烧，产生大量的白雾，放出热量
D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体

8. 下列“检测土壤浸出液的酸碱性”实验操作示意图中，不正确的是（ ）
A. 土壤加水搅拌
B. 过滤
C. 检验酸碱性
D. 测定pH

9. 实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤：①检查装置的气密性；②装入药品，固定仪器；③熄灭酒精灯；④加热，用排水法收集气体；⑤从水槽中取出导气管．正确的操作顺序是（ ）
A.①②④⑤③B.②①④⑤③C.②①③⑤④D.①②④③⑤

10. 下列关于物质的性质和用途说法不正确的是（ ）
A.因为磷燃烧产生白烟，所以可用于制作烟幕弹
B.氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定
C.稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光
D.氧气用于火箭发射，是利用氧气的可燃性

11. 医院给病人输氧时用到类似如图所示的装置。关于该装置，下列说法不正确的是（ ）

A.b导管连接供给氧气的钢瓶
B.b导管连接病人吸氧管
C.该装置可用来观测是否有氧气输出
D.该装置可观测氧气输出速率

12. 下列反应属于分解反应的是（ ）
A.水→通电氧气+氢气
B.铁+氧气→点燃四氧化三铁
C.铝+氧气→点燃氧化铝
D.石蜡+氧气→点燃二氧化碳+水

13. 2012年5月20日空气质量报告：老城区空气污染指数为64，空气质量级别为Ⅱ级，空气质量状况为良，空气首要污染物为可吸入颗粒物。下列有关空气各成分的说法正确的是（ ）
A.氧气的化学性质比较活泼，有可燃性
B.氮气的化学性质不活泼，可用于食品防腐
C.空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好
D.二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，属于空气污染物

14. 四种制取氧气的方法如图所示。下列有关四种氧气制取方法的说法，错误的是（ ）

A.反应时加入的MnO2不能增加产生氧气的质量
B.从安全、环保、节能、简便等方面考虑，最佳方法是H2O2分解制取O2
C.四种方法都是利用含氧化合物分解来制取O2
D.取等质量的四种反应物，H2O2分解产生的氧气最多

15. 在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是（ ）
A.铁丝B.硫粉C.氢气D.红磷
二、 填空题 （本题共计 1 小题 ，共计4分 ， ）

16. （4分） 铁丝在氧气中燃烧实验中集气瓶中的少量水作用是________．
三、 解答题 （本题共计 5 小题 ，共计36分 ， ）

17.(4分) 实验室常用下列装置制取气体，请你根据所学知识回答下列问题：

（1）写出图中标有字母的仪器的名称：a.________；b.________；

（2）写出实验室使用A装置加热纯净物制备氧气的符号表达式：________，要收集较为纯净的氧气可选择________装置；

（3）用装置E收集氧气，则气体应从________（填“①”或“②”）端进入，验满的操作：________；

（4）实验室常用装置C代替装置B制取气体，装置C的优点是________。

18. （8分） 实验证明：空气的成分按体积计算，氧气约占21%，氮气约占78%，请计算含氮气15.6L的空气中含有多少L氧气？

19.(8分) 近年来我国多地连续出现严重的雾霾天气，给人们出行带来了严重的影响。
（1）雾霾天气导致呼吸道病人增多，这是因为空气中___________（填字母）大量增加。
A．二氧化碳 B．一氧化碳 C．二氧化硫 D．可吸入颗粒物

（2）防PM2.5专用口罩利用了活性炭的________作用。

（3）防治雾霾可采取的一条有效措施是__________________。

20.(8分) 阅读下文，回答问题。
人说山西好风光
《人说山西好风光》是由张棣昌谱曲，乔羽作词，郭兰英演唱的一首山西民歌。《人说
山西好风光》是中国民歌的经典之作，把山西民歌创作推向了一个新高度。
歌词采用了我国古典诗词和民间文学的“七言”“五言”习惯，并且隔句押韵，歌词无
论是唱还是诵都很顺畅。
“左手一指太行山”，太行山位于河北省与山西省交界处，是中国地形第二阶梯的东缘，也是黄土高原的东部界线。从北到南，煤炭资源最丰富，还有少量铁、铜、钼、金、钨等资源，当地形成了许多煤炭、陶瓷、水泥和石灰生产工业。
“右手一指是吕梁”，吕梁市位于山西省中部西侧，因吕梁山脉纵贯全境而得名。吕梁市拥有的资源主要有煤、铁矿、铝土矿（主要成分是Al2O3，含SiO2,Fe2O3、MgO等杂质）、耐火黏土、石灰岩、白云岩、石棉、硅石和含钾岩石等。另外，天然气（主要成分是CH4）、膨润土、紫砂陶土、石墨、花岗石等有一定的成矿远景。
“你看那汾河的水呀，哗啦啦啦流过我的小村旁”，汾河流经山西省的忻州市、太原市、吕梁市、晋中市、临汾市、运城市，在万荣县荣河镇庙前村汇入黄河。汾河流域建有3座大型水库，具有灌溉、发电、工业和为城市居民供水的作用。
“杏花村里开杏花”，汾阳杏花村是汾酒的产地。汾酒工艺精湛，源远流长，素以入口绵、落口甜、饮后余香、回味悠长的特色而著称，在国内外消费者中享有较高的知名度、美誉度和忠诚度。
请回答下列问题：
（1）太行山资源丰富，请写出太行山最丰富的资源中含量最多的一种元素________（写元素符号），这种元素属于________（填“金属”或“非金属”）元素。

（2）吕梁市拥有的铝上矿中含有Al2O3、SiO2、Fe2O3、MgO都属于________（填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）。三大化石燃料中，除了文中提到的煤和天然气之外，还有一种是________。

（3）汾河流域利用水库进行发电是一种清洁的发电方式，请再举出一种清洁能源：________。

（4）汾阳杏花村盛产汾酒，汾酒中含有乙醇，请写出乙醇燃烧的化学方程式：________________________________。

21.(8分) 氯酸钾(KClO3)可用于实验室制取氧气，工业上多用来制造火柴和烟花以及炸药。
Ⅰ．氯酸钾（KClO3）中所含的阳离子是________（填符号），氯元素的化合价是________，从氯酸钾的命名可推知氯酸钾属于________（填“氧化物”“酸”“碱”或“盐”）。运用所掌握的知识规律，在理论上，氯酸钾可以由另外两种不同类别的物质反应制取，试写出该反应的化学方程式________。

Ⅱ．在实验室和工业上，氯酸钾(KClO3)的制备可通过如图所示的过程转化实现。
【查阅资料】常温下一些物质的溶解度如下表：
（1）反应Ⅰ中，通电时发生的反应方程式为NaCl+3M=​=​=通电NaClO3+3H2↑，则M为________
（2）反应Ⅱ能发生的依据是________
（3）该转化中可以循环利用的物质是________（填符号）

Ⅲ．某化学兴趣小组在实验室取KClO3和MnO2的固体混合物若干克制取O2，加热至不再产生气体为止。通过加水测定剩余固体质量的方法来求出氧气的质量，实验结果如下表：（提示：MnO2是不溶于水的固体粉末）
请回答下列问题；
（1）表中m值为________，
（2）计算此实验中能获取氧气的质量为________g。
参考答案与试题解析
2021年人教版九年级上化学第2章 我们周围的空气单元测试卷（1）含答案
一、 选择题 （本题共计 15 小题 ，每题 4 分 ，共计60分 ）
1.
【答案】
B
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
空气的成分中，体积分数约为21%的气体是氧气。
【解答】
空气的成分中，体积分数约为21%的气体是氧气，稀有气体占0.94%，氮气占78%，二氧化碳占0.03%；
故选B。
2.
【答案】
C
【考点】
空气污染的危害及防治措施
【解析】
A、建筑工地经常洒水降尘减少可吸入颗粒物污染；
B、根据禁止随意焚烧秸杆，减轻雾霾影响，可以保护环境解答；
C、根据现在还离不开煤及石油等化石燃料解答；
D、根据禁止工业废气随意排放，可以防止空气污染解答；
【解答】
A、建筑工地经常洒水降尘减少可吸入颗粒物污染；
B、禁止随意焚烧秸杆，可以保护环境；
C、在还离不开煤及石油等化石燃料，不能禁止使用；
D、禁止工业废气随意排放，可以防止空气污染，正确。
3.
【答案】
B
【考点】
催化剂的特点与催化作用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A、化学反应前后，催化剂的质量和化学性质不变，物理性质可能改变，催化剂能改变化学反应速率，可能加快，也可能减慢
，不符合题意；
B、催化剂只能改变化学反应速率，不能改变生成物的质量，符合题意；
C、二氧化锰不能作任何反应的催化剂，如电解水，二氧化锰不是催化剂，不符合题意；
D、不是所有的反应都需要催化剂，如碳燃烧不需要催化剂，不符合题意。
故选B。
4.
【答案】
C
【考点】
氧气的检验和验满
氧气的收集方法
氧气的制取装置
氧气与碳、磷、硫、铁的反应
【解析】
此题暂无解析
【解答】
A．氯酸钾和二氧化锰制氧气需要加热，故选项正确；
B．用向上排空气法收集氧气，导管要伸到集气瓶的底部，故选项正确；
C．检验氧气应用带火星的木条，用澄清石灰水是错误的，故选项错误；
D．木炭在氧气中燃烧，说明氧气具有助燃性和氧化性，故选项正确；
故选：C。
5.
【答案】
C
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
氧气的化学性质
【解析】
A．若a处粉末是红磷，红磷燃烧生成白色固体五氧化二磷，能看到有白烟生成；
B．若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，二氧化碳是实验结论，不是实验现象；
C．若a处粉末是硫粉，生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接有尾气处理装置；
D．过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气；
【解答】
根据过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，结合氧气的化学性质，进行分析判断。
A．若a处粉末是红磷，红磷在氧气中燃烧生成白色固体五氧化二磷，能看到有白烟生成，故A错误；
B．若a处粉末是木炭粉，加热木炭粉，能看到木炭燃烧，二氧化碳是实验结论，不是实验现象，故B错误；
C．若a处粉末是硫粉，生成的气体是二氧化硫，会污染空气，b处应接有尾气处理装置，故C正确；
D．过氧化氢在二氧化锰的催化作用下生成水和氧气，故D错误；
故选C。
6.
【答案】
C
【考点】
反应类型的判定
分解反应及其应用
化合反应及其应用
【解析】
分解反应：一种物质反应后生成两种或两种以上的物质，其特点可总结为“一变多”；化合反应：两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应，其特点可总结为“多变一”；据此进行分析判断。
【解答】
A．该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故A错误；
B．该反应符合“一变多”的特征，属于分解反应，故B错误；
C．该反应的反应物和生成物均是两种，不符合“多变一”、“一变多”的特征，既不是分解反应也不是化合反应，故C正确；
D．该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故D错误；
故选C。
7.
【答案】
B
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
空气组成的测定
【解析】
根据测定空气中氧气含量实验的实验原理是在密闭容器内消耗氧气，测量容器内气体体积的减少量确定氧气的含量；因此在选择消耗氧气的药品时，应考虑能与空气中的氧气反应而不与空气中的其他成分反应，生成物不能为气体；还应注意装置不漏气，药品的量要足，读数时温度要回到原来的温度等解答。
【解答】
A．因硫或木炭与氧气反应生成物都为气体，不能用于该实验，故A错误；
B．因红磷只能与空气中的氧气反应生成固态P2O5，故B正确；
C．红磷燃烧，产生大量的白烟，放出热量，不是白雾，烟是固体小颗粒，雾是液体小液滴，故C错误；
D．该实验中红磷只与空气中氧气反应，所以只能确定空气中有氧气，剩余气体的成分不能确定，故D错误；
故选B。
8.
【答案】
C
【考点】
pH的测定
物质的溶解性及影响溶解性的因素
过滤的原理、方法及其应用
实验操作规范
【解析】
A、根据溶解操作的方法，进行分析判断。
B、过滤液体时，注意“一贴、二低、三靠”的原则。
C、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断。
D、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断。
【解答】
A．溶解时，溶解操作应在烧杯中进行，用玻璃棒不断搅拌，图中所示操作正确；
B．过滤液体时，要注意“一贴、二低、三靠”的原则，图中所示操作正确；
C．使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误；
D．用pH试纸测定未知溶液的pH时，正确的操作方法为取一片pH试纸放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上，与标准比色卡对比来确定pH，图中所示操作正确；
故选C。
9.
【答案】
A
【考点】
制取氧气的操作步骤和注意点
【解析】
根据加热高锰酸钾分解制取氧气时的操作步骤为：查、装、定、点、收、移、熄，据此进行分析解答．
【解答】
实验室加热高锰酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是：连（连接仪器、组装实验装置）→查（检查装置的气密性）→装（装入固体药品，注意用高锰酸钾时，在试管口放一团棉花）→定（用铁架台固定仪器装置）→点（用火柴点燃酒精灯，给试管加热）→收（收集氧气）→移（把导管移出水面）→熄（熄灭酒精灯），可得题中正确的操作顺序是：①②④⑤③。
10.
【答案】
D
【考点】
氮气的性质和用途
稀有气体
氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应
常见气体的用途
氧气的用途
【解析】
A．根据磷的性质分析；
B．根据氮气在常温下化学性质稳定分析；
C．根据稀有气体的性质分析；
D．根据氧气不具有可燃性分析。
【解答】
A．磷燃烧可以产生大量的白烟，所以用于制作烟幕弹，故正确；
B．氮气用来保护粮食，是利用氮气常温下化学性质稳定的性质，故正确；
C．稀有气体充入霓虹灯，是利用稀有气体通电能发出不同颜色的光的性质，故正确；
D．氧气用于火箭发射，是利用了氧气的助燃性，而不是可燃性，氧气具有助燃性，但是氧气不可燃，故错误；
故选D。
11.
【答案】
A
【考点】
氧气的物理性质
氧气的用途
【解析】
氧气不易溶于水，经过水时氧气几乎不会减小并且还可以润湿，对病人有好处；在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出．这样可以通过水下气泡的多少快慢判断气体的流速．如果导管接反了，会将装置内的水排出．
【解答】
A．若b导管连接供给氧气的钢瓶，装置内的氧气越来越多，当装置内压强大于外面的大气压时，水就会沿着a导管被排出，故A错误；
B．在给病人输氧时，氧气应从a导管进入，b导管导出，这样可以通过水下气泡的快慢判断气体的流速，故B正确；
C．氧气从a导管进入，b导管导出，因为氧气不易溶于水，经过水里面时会呈气泡冒出，现象明显，很容易判断是否有氧气输出，故C正确；
D．氧气输出的速率快时，产生的气泡就多，因此可使用该装置观测氧气输出的速率，故D正确；
故选A。
12.
【答案】
A
【考点】
分解反应及其应用
【解析】
根据分解反应的特点结合具体的化学反应进行分析解答即可．
【解答】
分解反应是一种物质生成多种物质的化学反应；
A、该反应反应物是一种，生成物是两种，属于分解反应，正确；
B、该反应的反应物是两种，不是分解反应，错误；
C、该反应的反应物是两种，不是分解反应，错误；
D、该反应的反应物是两种，不是分解反应，错误；
13.
【答案】
B
【考点】
氮气的性质和用途
二氧化碳对环境的影响
氧气的用途
氧气的化学性质
空气对人类生活的重要作用
【解析】
空气中各成分的体积分数分别是：氮气大约占78%、氧气大约占21%、稀有气体大约占0.94%、二氧化碳大约占0.03%、水蒸气和其它气体和杂质大约占0.03%；氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸．氮气和稀有气体的化学性质不活泼，氮气的用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂．稀有气体的用途是：做各种电光源、作保护气等．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，不是越好；二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物．
【解答】
A．氧气用途有：支持燃烧和供给呼吸，氧气不具有可燃性，故A错误；
B．氮气的化学性质不活泼，其用途是：制造氮肥、氮气充入食品包装袋内可以防腐、液态氮可以做制冷剂，故B正确；
C．空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越差，不是越好，故C错误；
D．二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应，二氧化碳是空气的成分，不属于空气污染物；故D错误；
故选B。
14.
【答案】
D
【考点】
氧气的实验室制取
【解析】
A．根据催化剂的特点分析解答；
B．根据过氧化氢催化分解，常温下进行，无污染解答；
C．根据含有氧元素的化合物都可称为含氧化合物解答；
D．根据氯酸钾分解生成氯化钾和氧气，高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，过氧化氢分解生成水和氧气，水分解生成氢气和氧气，根据物质中氧元素的质量分数可以判断生成氧气质量的多少解答。
【解答】
A．反应时加入的MnO2是催化剂，只改变反应的速率，不能增加产生氧气的质量，故正确；
B．过氧化氢催化分解，常温下进行，无污染，安全、环保、节能、简便，可为制取氧气的最佳方法，故正确；
C．利用含氧化合物分解来达到目的，过氧化氢、氯酸钾、高锰酸钾、水组成上都含有氧元素，都可称为含氧化合物，通过分解可制得氧气；故正确；
D．钾的相对原子质量是39，锰的相对原子质量是55，氢的相对原子质量是1，氧的相对原子质量是16，通过计算可知，过氧化氢中氧元素质量分数最大，水中氧元素质量分数次之，但是过氧化氢分解时，只有一半的氧元素转化成氧气，而水分解时，氧元素全部转化成氧气，因此相同质量的KClO3、KMnO4、H2O2、H2O完全反应后，放出氧气的质量最多的是水。故错误。
15.
【答案】
B
【考点】
氧气与碳、磷、硫、铁的反应
【解析】
A、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
B、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
C、根据氢气在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
D、根据硫在氧气中燃烧的现象进行分析判断。
【解答】
A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项错误。
B、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项正确。
C、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色的火焰，故选项错误。
D、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项错误。
故选：B。
二、 填空题 （本题共计 1 小题 ，共计4分 ）
16.
【答案】
防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底
【考点】
探究氧气的性质
【解析】
铁丝在氧气中燃烧时放出大量的热，能够产生高温的熔化物，如果直接落在集气瓶中会引起集气瓶的炸裂．
【解答】
解：铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧，防止生成的熔融物温度很高，直接溅落瓶底会炸裂瓶底，故在瓶底盛少量水．
故答案为：防止生成的熔融物溅落炸裂瓶底．
三、 解答题 （本题共计 5 小题 ，共计36分 ）
17.
【答案】
试管,锥形瓶
KMnO4K2MnO4+MnO2+O2,F
①,将带火星的木条放在②端导管处，若木条复燃，说明已集满
能随时控制反应的发生和停止
【考点】
氧气的收集方法
氧气的检验和验满
氧气的制取装置
【解析】
此题暂无解析
【解答】
此题暂无解答
18.
【答案】
解：已知氧气约占21%，氮气约占78%，若空气中含有15.6L的氮气，则有空气的体积为：V(空气)=15.6L78%=20L，则氧气的体积为：V(氧气)=20L×21%=4.2L
答：含氮气15.6L的空气中含有4.2L氧气。
【考点】
空气的成分及各成分的体积分数
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：已知氧气约占21%，氮气约占78%，若空气中含有15.6L的氮气，则有空气的体积为：V(空气)=15.6L78%=20L
则氧气的体积为：V(氧气)=20L×21%=4.2L
答：含氮气15.6L的空气中含有4.2L氧气。
19.
【答案】
（1）D
（2）吸附
（3）减少化石燃料的使用
【考点】
碳单质的物理性质及用途
空气污染的危害及防治措施
【解析】
此题暂无解析
【解答】
（1）雾霾天气空气中可吸入颗粒物大量增加，导致呼吸道病人增多。
故答案为：D。
（2）活性炭具有吸附性，防PM2.5专用口罩利用了活性炭的吸附作用。
故答案为：吸附。
（3）防治雾霾的有效措施：减少化石燃料的使用、开发利用新能源、加强空气质量的监测、对工业产生的废气进行综合处理达标排放、减少汽车尾气的排放、植树造林等。
20.
【答案】
（1）C,非金属
（2）氧化物,石油
（3）太阳能（或风能、地热能、潮汐能、核能等）
（4）C2H5OH+3O2=​=​=​=点燃2CO2+3H2O
【考点】
元素的符号及其意义
元素的简单分类
氧化物的概念
化石燃料及其综合利用
资源综合利用和新能源开发
甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途
书写化学方程式、文字表达式
【解析】
（1）根据太行山最丰富的资源中含量最多的一种元素碳，属于非金属元素解答。
（2）根据由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，三大化石燃料包括煤、石油、天然气解答。
（3）根据太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等属于清洁能源解答。
（4）根据乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，结合化学方程式的书写解答。
【解答】
（1）太行山最丰富的资源中含量最多的一种元素碳，元素符号为C，这种元素属于非金属元素；
故答案为：C；非金属。
（2）由两种元素组成，其中一种元素是氧元素的化合物，叫做氧化物，Al2O3、SiO2、Fe2O3、MgO都属于氧化物；三大化石燃料中，除了文中提到的煤和天然气之外，还有一种是石油；
故答案为：氧化物；石油。
（3）清洁能源：太阳能、风能、地热能、潮汐能、核能等；
故答案为：太阳能（或风能、地热能、潮汐能、核能等）。
（4）乙醇和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水，化学方程式为C2H5OH+3O2=​=​=​=点燃2CO2+3H2O；
故答案为：C2H5OH+3O2=​=​=​=点燃2CO2+3H2O。
21.
【答案】
Ⅰ．K+,+5,盐
Ⅱ．（1）H2O ,（2）这个反应符合复分解反应的定义,（3）氯化钠
Ⅲ．（1）4.5,（2）制得氧气的质量是9.6g．
【考点】
书写化学方程式、文字表达式
量气装置
根据化学反应方程式的计算
氧气的收集方法
氧气的制取装置
【解析】
此题暂无解析
【解答】
Ⅰ．氯酸钾(KClO3)氯元素的化合价为+5，价，氯酸钾属于盐；
Ⅱ．（1）根据反应前后原子的数目不会发生改变，故M为H2O；（2）反应Ⅱ能发生的依据是这个反应符合复分解反应的定义；（3）该转化中，开始使用了氯化钠，反应后生成了氯化钠，所以可以循环利用的物质是氯化钠；
Ⅲ．（1）由1和2可知加入15g水最多溶解14.1g−9.3g=4.8gKCl，故第三加水后溶解KCl为9.3g−4.8g=4.5g，则m=4.5g；
（2）由分析知15g水能溶解氯化钾的质量是4.8g，则反应生成的氯化钾质量应该为14.1g+4.8g−4g=14.9g
解：设可制得氧气的质量为x
2KClO3=​=​=​=​=​=MnO22KCl+3O2↑
149 96
14.9g x
14914.9g=96x
x=9.6g