初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试复习练习题

这是一份初中物理人教版八年级下册第九章 压强综合与测试复习练习题，共16页。
1. 如图所示，高度相同的实心长方体A和B放在水平桌面上，A的底面积是B的2倍，如果它们对水平桌面的压力相等，则A和B的密度和它们对水平桌面的压强之比分别是（ ）

A.1:2 1:2B.1:1 1:2C.1:2 2:1D.1:1 1:4

2. 动物的进化会使它们的身体结构和功能更适应环境，下列说法错误的是（ ）
A.啄木鸟的喙又尖又长--减小受力面积，增大压强，有利于摄食
B.狗的犬齿很尖--减小受力面积，增大压强，有利于撕咬食物
C.鲫鱼的身体呈梭形--增大受力面积，减小压强，有利于水中游行
D.骆驼的趾特别宽大--增大受力面积，减小压强，有利于沙漠行走

3. 如图所示的实例中，目的是为了增大压强的是（ ）
A. 剪刀刃做得很锋利
B. 雪地车轮较宽的履带
C. 书包带做得很宽
D. 滑雪板的面积较大

4. 一个未装满饮料的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图甲），饮料对杯底的压强是p甲，杯底对桌面的压力是F甲；然后反过来倒立放在桌面上（如图乙），饮料对杯底的压强p乙，杯底对桌面的压力是F乙．则下列关系式正确的是（ ）

A.p甲>p乙、F甲>F乙B.p甲p乙、F甲＝F乙D.p甲＝p乙、F甲＝F乙

5. 2014年12月12日下午14时32分，总长1432公里南水北调中线工程正式通水，一泓清水送京津．全线多处要利用“倒虹吸”穿越河道或道路．“倒虹吸”利用了（ ）
A.帕斯卡原理B.连通器原理C.杠杆原理D.阿基米德原理

6. 如图所示，在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球，然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开．则乒乓球（ ）
A.下落，因为它受到重力的作用
B.下落，因为用力对它吹
C.不下落，因为它上方气体流速大，压强小
D.不下落，因为它上方气体流速小，压强小

7. 如图是测定大气压值的实验装置，此时管内外水银面高度差是760mm，下列描述正确的是（ ）

A.将玻璃管稍倾斜一点，管内水银柱长度将不变
B.将它从山下移到山上，管内外水银面的高度差将变大
C.如果不小心管顶破了一个洞，管中的水银将从上面喷出
D.如果管中进了些空气，管内外水银面的高度差将小于760mm

8. 新型膨胀式安全带紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋，对驾乘人员起到更好的保护作用，下列关于膨胀式安全带说法正确的是（ ）
A.该安全带会使人的惯性减小
B.该安全带可以使人所承受的力减小
C.当车加速时，该安全带就会自动充气
D.该安全带充气后增大与人体的接触面积，减小压强，可避免人员被勒伤

9. 如图所示，以下与压强知识相关的实验，其中分析正确的是（ ）

A.甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而减小
B.乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，桌腿下陷越深
C.丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，可估测大气压强的值
D.丁图实验，在教室内可以用水代替水银做托里拆利实验

10. 小聪在探究液体内部压强的规律时，在同一杯水中先后做了如图所示的两次实验，这是为了探究（ ）
A.液体内部向各个方向是否都有压强
B.液体内部的压强跟深度的关系
C.在同一深度，向各个方向的压强大小是否相等
D.液体内部的压强跟液体密度的关系

11. 对下列与压强有关的事例，解释不正确的是（ ）

A.人呼吸时，吸入空气的过程利用了大气压强
B.青藏高原气压高，水的沸点低，水容易烧开
C.帕斯卡裂桶实验说明液体的压强随深度的增加而增加
D.飞机机翼利用了流体中流速大的地方压强小的原理

12. 如图所示，甲、乙为两个实心正方体，它们对水平地面的压力相等．若在两个正方体的上部，沿水平方向分别截去相同高度的部分，它们切去的质量为Δm甲和Δm乙，则（ ）

A.Δm甲一定大于Δm乙B.Δm甲可能小于Δm乙
C.Δm甲可能大于Δm乙D.Δm甲一定等于Δm乙

13. 物理学中，用________来描述压力的作用效果．把物体受到的压力与 之比叫做压强．

14. 如图所示的是一个家用普通茶壶。茶壶壶嘴的高度不低于壶身的高度，其设计遵循了________的原理。茶壶盖上的“小孔”可以使壶内外的________相等，从而使壶内的茶水容易从壶嘴倒出。


15. 物理学中把具有流动性的液体和气体统称________体，当流体流动时，流速越大的位置其压强________，流速越小的位置其压强________．

16. 运用知识解决问题：如图，A、B分别是活塞式抽水机的进水阀门和排气阀门．当活塞压下时，打开的阀门是________；当活塞提上时，打开的阀门是________，在外界________的作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出．这样活塞在圆筒中上下往复运动，不断地把水抽出来．

17. 一根质量分布均匀的长方体细长直棒重5.4N，下底面的总面积为36cm2，现将它放在水平桌面上，并使其14的长度露出桌面外，如图所示．

（1）直棒对桌面的压强为________Pa．

（2）在棒的右端至少应施加________N的竖直向下的力，才能让它的左端离开桌面．

18. 大家都可能有这种体会，当我们用嘴吹点燃的蜡烛，轻轻地吹，不但不能吹灭，火焰反而更旺；刚烧着的柴火，我们要慢慢吹，火焰会越来越旺，如果用力吹，火焰反而可能会熄灭，请你解释为什么会产生两种不同的情况．

19. 为营造高雅的诗意校园，某学校在校园内一水平地面上修建了一座孔子雕像，如图所示，它是由孔子雕像和水平基座两部分组成。已知雕像质量为2200kg，水平基座的质量为800kg，水平基座与地面接触的面积为1.5m2，求：(g取10N/kg)

（1）雕像对水平基座的压力？

（2）水平基座对地面的压强？

20. 高压锅是家庭厨房中常见的饮具，它节能、省时，深受消费者青睐．右图是双保险高压锅的装置示意图．其中锅盖面积约为5×10−2m2，气孔的直径为4mm，安全阀的质量为80g．该高压锅正常使用（出气孔排气）时，求：

（1）大气对锅盖的压力（大气压p取1.0×105Pa）；

（2）高压锅内外气体的压强差．

21.

（1）如图甲所示是小娟自制的一个简易气压计．她将气压计从楼的1层带到5层的过程中，观察并记录管内与瓶内水面的高度差如下表．
由表中数据可得：楼层越高，管内与瓶内水面高度差越________（选填“大”或“小”）．由此可知：高度越高，瓶外大气的压强越________（选填“大”或“小”）．高空飞行的飞机上，食品的密封包装袋总是胀鼓鼓的，如图乙所示．这说明飞机上的大气压强相比于地面来说要________．

（2）如图丙所示，跑车在车尾安装了“气流偏导器”，“气流偏导器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度________（选填“大”或“小”），此时，上方空气压强比下方空气压强________（选填“大”或“小”），这样“气流偏导器”受到一个向________（选填“上”或“下”）的压力差，从而使车轮抓紧地面．

22. 为了测量小石块的密度，某学校物理学习小组的同学设计了如下实验：
器材：溢水杯、空塑料杯、烧杯、量筒和水
实验步骤：
先将溢水杯中注满水，然后将小石块浸没水中，此时溢出的水的体积为20mL，如图甲所示，将小石块取出，让空塑料杯漂浮于溢水杯中后，将溢水杯中再次注满水，如图乙所示．将小石块放入塑料杯中，塑料杯仍漂浮于水面上，测得此过程溢出的水的体积为50mL，如图丙所示．
（g取10N/kg）请回答下列问题：

（1）小石块的体积为________cm3；

（2）小石块的重力为________N；

（3）小石块的质量为________g；

（4）小石块的密度为________g/cm3．

（5）图甲、图乙和图丙三个相比，溢水杯杯底所受水的压强是________；溢水杯对桌面的压力是________．（选填“甲大”或“乙大”或“丙大”或“相等”）
参考答案与试题解析
2021年人教版八年级下物理第9章 压强单元复习卷
一、 选择题 （本题共计 12 小题 ，每题 3 分 ，共计36分 ）
1.
【答案】
A
【考点】
压强的计算公式及其应用
密度公式的应用
【解析】
根据F=G、m=ρV=ρSh、F=pS再结合题意提供的已知条件求解．
【解答】
解：由题意可知F=G，根据密度公式m=ρV=ρSh，则有ρASAh=ρBSBh，而SASB=21，故ρA:ρB=1:2
根据F=pS，而SASB=21，则pApB=FSA×SBF=SBSA=12．
故选A．
2.
【答案】
C
【考点】
减小压强的方法及其应用
增大压强的方法及其应用
【解析】
压强与压力的大小和受力面积的大小有关。
在压力一定时，受力面积越小，压强就越大；在受力面积一定时，压力越大，其压强就越大。
在压力一定时，受力面积越大，其压强越小；在受力面积一定时，压力越小，其压强越小。
【解答】
解：A．啄木鸟有尖硬的喙，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强，有利于摄食，故A正确；
B．狗的犬齿很尖，是在压力一定的情况，通过减小受力面积来增大压强，有利于撕咬食物，故B正确；
C．鲫鱼的身体呈梭形可以在游泳时减少水的阻力，适于在水中生活，故C错误；
D．骆驼的脚掌很大，是在压力一定的情况，通过增大受力面积来减小压强，有利于沙漠行走，故D正确．
本题选择错误的，故选C．
3.
【答案】
A
【考点】
增大压强的方法及其应用
【解析】
(1)增大压强的方法：在压力一定时，减小受力面积来增大压强；在受力面积一定时，增大压力来增大压强．
(2)减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积来减小压强；在受力面积一定时，减小压力来减小压强．
【解答】
解：A．剪刀刃要很“锋利”，这样做是为了在剪东西时，施加同样压力下，减小受力面积，从而增大压强，故A符合题意；
BD．雪地车轮较宽，滑雪板的面积较大，都是在质量一定时候，即压力一定时，受力面积越大，压强越小，不至于陷到雪里去，故BD不符合题意；
C．书包带做得很宽，是在压力一定时，增大受力面积可以减小压强，故C不符题意．
故选A．
4.
【答案】
C
【考点】
压强大小比较
【解析】
（1）饮料对杯底的压强可直接利用p＝ρgh进行判断；
（2）杯子对桌面的压力等于杯子与饮料的重力之和。
【解答】
（2）杯子对桌面的压力等于杯子与饮料的重力之和，无论正放，还是倒放杯子与饮料的重力不变，对桌面的压力不变，即F甲＝F乙。
故选：C。
5.
【答案】
B
【考点】
连通器原理及其应用
【解析】
几个底部互相连通的容器，注入同一种液体，在液体不流动时连通器内各容器的液面总是保持在同一水平面上．
【解答】
解：“倒虹吸”穿越河道或道路，其实质为相当于连通器，液体由高处流低处，直到液面相平为止，像壶嘴和壶身构成了连通器，液面不相平时，发生流动．其它原理与本知识不相关．
故选B．
6.
【答案】
C
【考点】
流体压强与流速关系的探究实验
【解析】
本题目考查了流体流速与流体压强的关系，当向倒置的漏斗内吹气时，漏斗内空气流速变大，压强就会变小，而外部压强比漏斗内压强大，就会对乒乓器产生一个向上的升力，当升力大于重力时，乒乓球就不会下落．
【解答】
解：当向漏斗内吹气时，空气流速大，造成漏斗内空气压强小，由于外部空气压强大于漏斗内的压强，乒乓球所受的压力差形成一个向上的升力，则乒乓球会被顶至漏斗口处，乒乓球就不会下落．
故选C．
7.
【答案】
D
【考点】
大气压强的测量方法
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：A．倾斜的玻璃管会使水银柱变长，但竖直高度依然会不变，故A错误；
B．将它从山下移到山上，大气压减小，管内外水银面的高度差将变小，故B错误；
C．玻璃管顶端突然破了一个小孔，空气进入试管，试管内有大气压作用，水银柱下降，直到试管内和容器内水银面相平，故C错误；
D．如果管中进了些空气，少量的空气产生的压强+水银柱产生的压强=外界大气压，所以结果会偏小，故D正确．
故选D．
8.
【答案】
D
【考点】
惯性
减小压强的方法及其应用
【解析】
（1）惯性是物体的固有属性，其大小只和质量有关；由于惯性当紧急刹车时，人会前冲，安全带可以防止人冲上前窗玻璃。
（2）安全带不能使人所承受的力减小；
（3）安全带紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋；
（4）减小压强的方法：在压力一定时，增大受力面积，在受力面积一定时，减小压力。
【解答】
解：A．惯性大小只和质量有关，故系安全带不会改变车及人的惯性，故A错误；
B．该安全带不能使人所承受的力减小，故B错误；
C．由题意“紧缚力达到一定的值，藏在安全带里的气囊就会快速充气，迅速形成气囊袋”，而不是当车加速时，该安全带就会自动充气，故C错误；
D．该安全带充气后增大与人体的接触面积，在压力一定时，增大受力面积，可减小压强，从而避免人员被勒伤，故D正确．
故选D．
9.
【答案】
C
【考点】
大气压强的测量方法
液体的压强的特点
探究压力的作用效果跟什么因素有关的实验
【解析】
利用下列知识分析判断：
A、液体内部的压强随深度的增加而增大；
B、压力的作用效果与压力和受力面积的大小有关，压力越大、受力面积越小，压力的作用效果越明显；
C、知道压力和受力面积，利用p=FS求压强；
D、一个大气压可以支持76cm高的水银柱，相当于10m高的水柱。
【解答】
解：A．甲图实验，帕斯卡裂桶实验，证明液体压强随深度的增加而增大，故A错误；
B．乙图实验，压有砝码的桌子放在细沙上，砝码越轻，对细沙的压力越小，桌腿下陷越浅，故B错误；
C．丙图实验，测出拉动注射器活塞时的拉力和活塞的面积，利用公式p=FS可估测大气压强的值，故C正确；
D．丁图实验，在教室内不可以用水代替水银做托里拆利实验，因为一个大气压相当于10m高的水柱产生的压强，故D错误．
故选C．
10.
【答案】
B
【考点】
探究液体压强的特点实验
【解析】
在图中，压强计在液体内部的不同深度处，相同的是橡皮膜所对的方向．U形管中两液注的高度差不同，反映的是橡皮膜所在位置两者的压强关系．两者联系起来即可得到答案．
【解答】
解：橡皮膜所对的方向相同，都是朝下，而橡皮膜所在的深度不同，U形管中两液注的高度差也就不同，反映了二个图中，橡皮膜所在位置的压强不相等，由此可知，在不同深度，液体内部压强是不相等的．
故选B．
11.
【答案】
B
【考点】
流体压强与流速的关系
液体的压强的特点
大气压强的存在
【解析】
本题主要考查了压强和液体的压强的特点的相关知识点，需要掌握压强：作用在物体单位面积上的压力叫做压强．压强用符号p表示．压强是为了比较压力的作用效果而规定的一个物理量；液体压强的特点： 在同一深度，各个方向的压强相等；深度增大，液体的压强增大；液体的压强还与液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大才能正确解答此题．
【解答】
解：A．人吸入空气时，大气有压强才能轻松吸入，A正确，不符合题意；
B．青藏高原气压低，水的沸点低，水容易烧开，B错误，符合题意；
C．帕斯卡裂桶实验说明液体的压强随深度的增加而增加，C正确，不符合题意；
D．飞机机翼利用了流体中流速大的地方压强小的原理，D正确，不符合题意．
本题选择错误的，故选B．
12.
【答案】
A
【考点】
压强的计算公式及其应用
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：甲、乙为两个实心正方体，它们对水平地面的压力相等，可以得到它们的重力相等，由G=mg可知它们的质量相等，甲的体积小于乙的体积，由ρ=mV可知甲的密度大于乙的密度，甲的高度小于乙的高度，切去相同高度的时候甲切掉的部分占总体积的比重大，所以Δm甲>Δm乙．
故选A．
二、 填空题 （本题共计 5 小题 ，每题 2 分 ，共计10分 ）
13.
【答案】
压强,受力面积
【考点】
压强
【解析】
影响压力的作用效果有压力的大小和受力面积；为了描述压力的作用效果引入了压强这一物理量，其定义为物体单位面积上受到的压力．
【解答】
解：物理学中，压力作用效果，不仅跟压力大小有关，还跟受力面积有关，即用压强来描述压力的作用效果；
把物体单位面积上受到的压力叫做压强，即压强是物体受到的压力与受力面积之比．
14.
【答案】
连通器,大气压
【考点】
连通器原理及其应用
大气压的综合应用
【解析】
连通器的结构特征是上端开口、底部连通，判断是不是连通器要根据这两个特征；
明确“小孔”的作用是使内外气体连通。
【解答】
水壶在工作时，壶嘴与壶身构成连通器，是利用连通器原理工作的；
壶盖上的“小孔”可以使壶内外大气压的相等，从而使壶内的茶水容易从壶嘴倒出。
15.
【答案】
流,越小,越大
【考点】
流体压强与流速关系的探究实验
【解析】
这是一道基本的填空题，液体和气体的特点 是能流动，统称流体，然后根据流体压强和流速关系来解题．
【解答】
解：液体和气体统称流体，流速越大的位置其压强越小，流速越小的地方压强越大．
故答案为：流体、越小、越大．
16.
【答案】
B,A,大气压
【考点】
气压计和抽水机
【解析】
抽水机是利用大气压来工作的，熟悉抽水机的结构，根据对其工作过程的了解进行作答
【解答】
解：读图可知，当活塞压下时，打开的阀门是B；当活塞提上时，打开的阀门是A，在外界大气压在作用下，水从进水管通过进水阀门从上方的出水口D流出．
故答案为：B；A；大气压．
17.
【答案】
（1）2000
（2）5.4
【考点】
压强的计算公式及其应用
杠杆的应用
【解析】

【解答】
解：（1）直棒与桌面的接触面积S=34×36cm2=27cm2=2.7×10−3m2，
对桌面的压强为p=FS=5.4N2.7×10−3m2=2000Pa．
（2）在棒的右端施加力，使左端抬起，此时直棒相当于杠杆，支点在桌边，根据杠杆的平衡条件，要使动力最小，应该使动力臂最长，所以应在最右端施加一个竖直向下的力，如图所示：
设直棒的长为L，由题知L1=14L，重力的力臂L2=L2−L4=14L，
根据杠杆的平衡条件可得：F⋅L1=G⋅L2，
即：F×14L=5.4N×14L，
解得：F=5.4N．
三、 解答题 （本题共计 3 小题 ，每题 9 分 ，共计27分 ）
18.
【答案】
详解见解答
【考点】
流体压强与流速的关系
【解析】
此题暂无解析
【解答】
解：点燃的蜡烛和刚烧着的柴火，火焰不大，如果使劲吹，热量损失更大，从而温度下降到其燃点，使其不能继续燃烧；
若轻轻地吹，加快了空气的流动速度，同时带来了更多的氧气，只要火焰还能继续，在充足的氧气的情况下，火焰就会越来越旺．
19.
【答案】
雕像对水平基座的压力为2.2×104N；
水平基座对地面的压强为2×104Pa。
【考点】
压强的计算公式及其应用
压力及重力与压力的区别
【解析】
（1）根据F＝G＝mg得出雕像对水平基座的压力；
（2）根据G＝mg得出水平基座的重力，根据F＝G总得出水平基座对地面的压力，根据p＝得出水平基座对地面的压强。
【解答】
雕像对水平基座的压力：F＝G雕像＝m雕像g＝2200kg×10N/kg＝22000N＝2.2×104N；
水平基座的重力：G基座＝m基座g＝800kg×10N/kg＝8000N，
雕像和水平基座的总重力：G总＝22000N+8000N＝3×104N，
水平基座对地面的压力： N
水平基座对地面的压强：。
20.
【答案】
（1）大气对锅盖的压力为5000N；
（2）高压锅内外气体的压强差约为6.4×104Pa．
【考点】
压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）根据压强的计算公式计算压力的大小；
（2）根据压强计算公式计算高压锅内外气体的压强差．
【解答】
解：（1）由p=FS可得，大气对锅盖的压力：F锅盖=pS锅盖=1.0×105Pa×5×10−2m2=5000N；
（2）高压锅正常使用时的压力：ΔF=G=mg=80×10−3kg×10N/kg=0.8N，
受力面积：S=πr2=π(d2)2=3.14×(−4×10−3m）2=1.256×10−5m2，
高压锅内外的压强差：Δp=ΔFS=×10−5m2≈6.4×104Pa．
四、 实验探究题 （本题共计 2 小题 ，每题 12 分 ，共计24分 ）
21.
【答案】
（1）大,小,小
（2）小,大,下
【考点】
大气压强与高度的关系
流体压强与流速的关系
【解析】
大气压的变化规律是随着高度的增加而减小。
【解答】
解：（1）根据表中数据可知，楼层越高，管内与瓶内水面高度差越大；
因瓶内的气压等于大气压加上细管内水柱产生的压强，所以可知瓶外大气压减小，由此可知：高度越高，瓶外大气的压强越小；
高空中，外界气压变小了，包装袋内气压大于袋外气压，所以包装袋鼓起．
（2）等质量的空气在相同的时间内同时通过“气流偏导器”的上表面和下表面，由于上表面平直，下表面呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方的空气速度比下方空气速度小，此时，上方空气压强比下方空气压强大，“气流偏导器”受到一个向下的压力差，从而使车轮抓紧地面．
22.
【答案】
（1）20
（2）0.5
（3）50
（4）2.5
（5）相等,甲大
【考点】
固体密度的测量
压强的计算公式及其应用
【解析】
（1）小石块排开水的体积，即小石块的体积．
（2）利用物体漂浮条件可得小石块的重力，然后利用|G=mg求出其质量，最后利用ρ=mV计算小石块的密度．
（3）利用物体漂浮条件可得小石块的重力，然后利用|G=mg求出其质量，最后利用ρ=mV计算小石块的密度．
（4）利用物体漂浮条件可得小石块的重力，然后利用|G=mg求出其质量，最后利用ρ=mV计算小石块的密度．
（5）根据p=ρgh分析解答；根据放入物体的重力和排开液体的重力的关系，进而得出放入物体后杯对桌面的压力变化，而受力面积不变，根据压强公式p=FS得出压强变化．
【解答】
解：（1）因为石块放入盛满水的溢水杯中，石块的体积就是溢出水的体积，所以小石块的体积为：V=20mL=20cm3．
（2）由漂浮条件可知，开始小烧杯漂浮在水面上，浮力等于小烧杯的重力；将石块放入小烧杯后，小烧杯仍然漂浮，浮力等于小烧杯和石块的总重力，
所以放入石块后增加的重力等于增加的浮力，即G石块=ΔF浮，m金属g=ρ水g(V2−V1)，
所以石块质量：m石块=ρ水V2=1.0g/cm3×50cm3=50g，
石块重力：G石块=m石块g=0.05kg×10N/kg=0.5N．
（3）根据（2）问解释可得所以石块质量：m石块=ρ水V2=1.0g/cm3×50cm3=50g．
（4）石块的密度：ρ=mV=50g20cm3=2.5g/cm3．
（5）由图知，三个容器中液面相等，即深度相同，根据p=ρgh知溢水杯杯底所受水的压强相等，
甲图中石块放入杯底，因为石块下沉，所以F浮石G溢
所以放入石块后杯对桌面的压力变大，
乙丙两图塑料杯漂浮，浮力等于重力，等于排开液体的重力，即G乙=G乙排，G丙=G丙排，所以放入塑料杯后对桌面的压力不变，塑料杯中再放入石块，溢水杯对桌面的压力仍不变，因为受力面积不变，
根据p=FS知，甲杯对桌面的压强最大．楼层
1
2
3
4
5
管内与瓶内水面的高度差/cm
5.0
5.3
5.7
6.0
6.3