|试卷下载
终身会员
搜索
    上传资料 赚现金
    1.2一元二次方程的解法根的判别式2021~2022苏科版九年级数学上册靶向同步培优训练
    立即下载
    加入资料篮
    1.2一元二次方程的解法根的判别式2021~2022苏科版九年级数学上册靶向同步培优训练01
    1.2一元二次方程的解法根的判别式2021~2022苏科版九年级数学上册靶向同步培优训练02
    1.2一元二次方程的解法根的判别式2021~2022苏科版九年级数学上册靶向同步培优训练03
    还剩13页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法巩固练习

    展开
    这是一份苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法巩固练习,共16页。试卷主要包含了2一元二次方程的解法根的判别式等内容,欢迎下载使用。

     

    科版九年级数学上册靶向培优训练

    1.2一元二次方程的解法根的判别式

    一、选择题

    1关于x的一元二次方程有实数根,则整数a的最大值是

    A. 2 B. 1 C. 0 D.

    2中,直角边为ab,斜边为若把关于x的方程称为勾系一元二次方程,则这类勾系一元二次方程的根的情况是

    A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根

    C. 没有实数根 D. 一定有实数根

    3已知关于x的一元二次方程无实数根,则a的取值范围是

    A.  B.  C.  D.

    4等腰三角形的边长是3,另两边的长是关于x的方程的两个根,则k的值为

    A. 3 B. 4 C. 34 D. 7

    5时,关于x的一元二次方程的根的情况为

    A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根

    C. 没有实数根 D. 无法确定

    6若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则m的值是     

    A. 7 B. 3 C. 7 D. 任意实数

    二、填空题

    7若关于x的一元二次方程有实数根,则k的取值范围是______

    8关于x的一元二次方程有实数根,则a的取值范围是______

    9若一元二次方程无实数根,则一次函数图象不经过第_____象限.

    10关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______

    11若关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为______

    12如图,的三个顶点分别为若函数在第一象限内的图象有交点,则k的取值范围是______

     

     

     

     

     

     

    三、解答题

    13已知关于x的两个一元二次方程:

    方程

    方程

    若方程有两个相等的实数根,求:k的值

    若方程只有一个方程有实数根,请说明此时哪个方程没有实数根.

    若方程有一个公共根a,求代数式的值.

     

     

     

     

     

     

     

    14已知关于x的一元二次方程,其中abc分别为三边的长.

    如果是方程的根,试判断的形状,并说明理由;

    如果方程有两个相等的实数根,试判断的形状,并说明理由;

    如果是等边三角形,试求这个一元二次方程的根.

     

     

     

     

     

     

     

     

    15由两个全等的构成如图所示的四边形ABCD,已知直角三角形的直角边长分别为mn,斜边长为分别以mn为二次项系数、一次项系数和常数项构造的一元二次方程,称为勾股方程.

    直接写出一个勾股方程.

    若勾股方程有两个相等的实数根,求的值.

    是勾股方程的一个根,且四边形ABCD的周长是6,求四边形ABCD的面积.

     

     

     

    16若关于x的一元二次方程bc均为常数,且的根均为整数,称该方程为理想方程易得出任何一个理想方程的根的判别式一定是完全平方数.规定为该理想方程理想数若另一理想方程qr均为常数,且理想数,且满足,则称互为相对理想数如:方程的两根均为整数,则称为理想方程,其判别式,其理想数

    理想方程理想数

    若关于x的一元二次方程为整数,且理想方程,求其理想数

    若关于x的一元二次方程n均为整数都是理想方程,且其理想数互为相对理想数,求n的值.

     

    17已知关于x的方程

    求证:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;

    k为何整数时,关于x的方程有两个整数根?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    18已知关于x的一元二次方程

    求证:无论实数m取何值,方程总有两个实数根;

    若方程有一个根的平方等于4,求m的值.

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    【参考答案】

    一、选择题

    1.C

    【解析】

    【分析】

    此题考查了根的判别式,一元二次方程的定义,弄清题意是解本题的关键.

    根据方程有实数根,得到根的判别式的值大于等于0,且二次项系数不为0,即可求出整数a的最大值.

    【解答】

    解:因为关于x的一元二次方程有实数根,

    所以,解得

    所以整数a的最大值为0

    故选C

     

     

    2.D

    【解析】

    【分析】

    本题考查了根的判别式以及勾股定理,牢记时,方程有实数根是解题的关键.

    由勾股定理可得出,根据勾系一元二次方程的定义结合根的判别式可得出,由此可得出勾系一元二次方程一定有实数根.

    【解答】

    解:中,直角边为ab,斜边为c

    在方程中,

    ,即

    这类勾系一元二次方程一定有实数根.

    故选D

     

     

     

     

     

    3.B

    【解析】

    【分析】

    本题考查了根的判别式以及解一元一次不等式组,根据根的判别式结合一元二次方程的定义找出关于a的一元一次不等式组是解题的关键.根据一元二次方程的定义结合根的判别式即可得出关于a的一元一次不等式组,解不等式组即可得出结论.

    【解答】

    解:关于x的一元二次方程无实数根,

    解得:

    故选B

     

     

     

    4.C

    【解析】

    【分析】

    本题考查了根的判别式、一元二次方程的解、等腰三角形的性质、三角形三边关系以及根与系数的关系,分3为腰长及3为底边长两种情况,求出k值是解题的关键.

    3为腰长时,将代入原一元二次方程可求出k的值;当3为底边长时,利用等腰三角形的性质可得出根的判别式,解之可得出k值,利用根与系数的关系可得出两腰之和,将其与3比较后可得知该结论符合题意.

    【解答】

    解:当3为腰长时,将代入,得:

    解得:

    的两个根是

    3为底边长时,关于x的方程有两个相等的实数根,

    解得:,此时两腰之和为4,符合题意.

    的值为34

    故选C

     

     

     

    5.A

    【解析】

    【分析】

    本题考查了根的判别式,牢记时,方程有两个不相等的实数根是解题的关键.由可得出,根据方程的系数结合根的判别式可得出,由偶次方的非负性可得出,即,由此即可得出关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.

    【解答】

    解:

    关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根.

    故选A

     

     

     

    6.A

    【解析】

    【分析】

     本题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.根据一元二次方程根的判别式的意义,由关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,则有,得到关于m的方程,再由二次项的系数不为0可得关于m的不等式,然后解之即可.

    【解答】

    解:关于x的一元二次方程有两个相等的实数根,

    故选A

     

     

     

     

    二、填空题

    7

    【解析】解:由题意可知:

    故答案为:

    根据一元二次方程的根的判别式即可求出答案.

    本题考查根的判别式,解题的关键是熟练运用根的判别式,本题属于基础题型.

     

     

     

    8

    【解析】解:关于x的一元二次方程有实数根,

    故答案为:

    由方程是一元二次方程得出,再由方程有实数根得出,即可得出结论.

    此题主要考查了一元二次方程的定义,根的判别式,利用根的判别式建立不等式是解本题的关键.

     

     

     

    9

    【解析】

    【分析】

    题考查了一元二次方程的根的判别式:当,方程有两个不相等的实数根;当,方程有两个相等的实数根;当,方程没有实数根.也考查了一次函数图象与系数的关系.

    根据判别式的意义得到,解得,然后根据一次函数的性质可得到一次函数图象经过的象限.

     

    【解答】

    解:  一元二次方程无实数根,

    ,即

    一次函数图象不经过第一象限.

    故答案为一.

     

     

     

     

    10

    【解析】

    【分析】

    本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.

    根据一元二次方程的定义和判别式的意义得到,然后求出两个不等式的公共部分即可.

    【解答】

    解:根据题意得

    解得

    故答案为:

     

     

     

    11.

    【解析】

    【分析】

    本题考查根的判别式及代数式的值,解题的关键是正确理解根的判别式与方程根的关系,本题属于基础题型.

    根据根的判别式得出,再整体代入化简后的代数式即可求出答案.

    【解答】

    解:由题意可知:

    故答案为:

     

     

     

    12.

    【解析】解:反比例函数和三角形有交点的第一个临界点是交点为A

    过点的反比例函数解析式为

    随着k值的增大,反比例函数的图象必须和线段BC有交点才能满足题意,

    经过的直线解析式为

    ,得

    根据,得

    综上可知

    故答案为

    根据反比例函数图象上点的坐标特征,反比例函数和三角形有交点的临界条件分别是交点为A、与线段BC有交点,由此求解即可.

    本题考查了反比例函数图象上点的坐标特征,两函数交点坐标的求法,有一定难度.注意自变量的取值范围.

     

     

     

    三、解答题

    13解:

    方程有两个相等的实数根,

    无论k为何值时,方程总有实数根,

    方程只有一个方程有实数根,

    此时方程没有实数根.

    根据a是方程的公共根,

    得:

    得:

    代数式

    故代数式的值为5

    【解析】由方程有两个相等的实数根,由根的判别式可得到关于k的方程则可求得k的值;

    由方程的判别式可求得该方程总有两个实数根,则可知方程没有实数根;

    分别代入两个方程,整理即可求得所求代数式的值.

    本题主要考查根的判别式,熟练掌握一元二次方程根的个数与根的判别式的关系是解题的关键.

     

     

     

    14解:代入方程得,则,所以为等腰三角形;

    根据题意得,即,所以为直角三角形;

    为等边三角形,

    方程化为,解得

    【解析】代入方程得,整理得,从而可判断三角形的形状;

    根据判别式的意义得,即,然后根据勾股定理可判断三角形的形状;

    利用等边三角形的性质得,方程化为,然后利用因式分解法解方程.

    本题考查了根的判别式:一元二次方程的根与有如下关系:当时,方程有两个不相等的实数根;当时,方程有两个相等的实数根;当时,方程无实数根.

     

     

     

    15解:,则,此时的勾股方程为答案唯一

    由一元二次方程根的判别式,得

    ,代入得,故

    ,即

    时,若,则

    ,解得

    ,则

    ,解得

    【解析】本题考查的是根的判别式,新定义有关知识.

    根据新定义进行解答即可;

    利用根的判别式进行解答即可;

    时,若,则,然后再结合三角形的面积计算即可.

     

     

     

    16解:根据理想数的公式可得

    由题知:

    是完全平方数,

    4981

    为整数,

    此方程为

    解方程得  

    此方程的理想数

    为整数

    2

    6

    解得

    时,此方程可变为,其理想数

    时,此方程可变为,其理想数

    方程的理想数为:

    时,则有,整理,得

    此方程无实数根,

    时,

    整理得     

    n的值为0

    【解析】本题主要考查的是根的判别式和完全平方数的知识,是一种阅读类型的题目,计算量较大,解答此题的关键是读懂题意,弄清理想方程理想数相对理想数的含义.

    根据题目中给的理想数的定义计算即可;

    首先得到,由可得,根据是完全平方数,可得4981,由m是整数确定m的值,代入方程,即可求解;

    ,求出m的值,得到方程的理想数,再由得理想数为,最后分别求出m取不同值时n的值.

     

     

     

    17解:时,方程为一元一次方程,必有一解;

    时,方程为一元二次方程,

    一元二次方程有两个实数根.

    综上:不论k取什么实数值,这个方程总有实数根;

    方程有两个整数根,

    方程为一元二次方程,即

    解得

    k为整数,

    2

    【解析】分两种情况讨论:当时和时,当时,根据方程各项的系数,利用根的判别式,即可得出,此题得证;

    根据方程有两个根,可知方程为一元二次方程,利用因式分解或公式法解方程,有一个根为,另一根为,可得1的约数,得k的值.

    此题考查了一元二次方程根的判别式的应用、一元一次方程的解的情况和一元二次方程的解,此题难度较大,注意掌握一元二次方程的根与的关系,注意分类讨论思想的应用.

     

     

     

    18证明:

    无论实数m取何值,方程总有两个实数根;

     

    解:方程有一个根的平方等于4

    是原方程的根,

    时,

    解得

    时,

    解得

    综上所述,m的值为0

    【解析】先根据方程有两个相等的实数根列出关于m的一元二次方程,求出m的值即可;

    根据题意得到是原方程的根,将其代入列出关于m的新方程,通过解新方程求得m的值.

    本题考查的是根的判别式及一元二次方程的解的定义,在解答时要分类讨论,这是此题的易错点.

     

     

     

     

     

     

    相关试卷

    苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法巩固练习: 这是一份苏科版九年级上册1.2 一元二次方程的解法巩固练习,共4页。试卷主要包含了选择题,填空题等内容,欢迎下载使用。

    九年级上册1.2 一元二次方程的解法课后复习题: 这是一份九年级上册1.2 一元二次方程的解法课后复习题,共14页。试卷主要包含了2一元二次方程的解法配方法,用配方法解下列方程等内容,欢迎下载使用。

    初中数学苏科版九年级上册1.1 一元二次方程综合训练题: 这是一份初中数学苏科版九年级上册1.1 一元二次方程综合训练题,共12页。试卷主要包含了1一元二次方程等内容,欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:资料
    资料售价:学贝 账户剩余:学贝
    选择教习网的4大理由
    • 更专业
      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿
    • 更丰富
      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;900万+优选资源 ⽇更新5000+
    • 更便捷
      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤
    • 真低价
      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣
    VIP权益介绍
    • 充值学贝下载 本单免费 90%的用户选择
    • 扫码直接下载
    元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      充值到账1学贝=0.1元
      0学贝
      本次充值学贝
      0学贝
      VIP充值赠送
      0学贝
      下载消耗
      0学贝
      资料原价
      100学贝
      VIP下载优惠
      0学贝
      0学贝
      下载后剩余学贝永久有效
      0学贝
      • 微信
      • 支付宝
      支付:¥
      元开通VIP,立享充值加送10%学贝及全站85折下载
      您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送
      扫码支付0直接下载
      • 微信
      • 支付宝
      微信扫码支付
      充值学贝下载,立省60% 充值学贝下载,本次下载免费
        下载成功

        Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

        若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

        本资源来自成套资源

        更多精品资料

        正在打包资料,请稍候…

        预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

        服务器繁忙,打包失败

        请联系右侧的在线客服解决

        单次下载文件已超2GB,请分批下载

        请单份下载或分批下载

        支付后60天内可免费重复下载

        我知道了
        正在提交订单

        欢迎来到教习网

        • 900万优选资源,让备课更轻松
        • 600万优选试题,支持自由组卷
        • 高质量可编辑,日均更新2000+
        • 百万教师选择,专业更值得信赖
        微信扫码注册
        qrcode
        二维码已过期
        刷新

        微信扫码,快速注册

        手机号注册
        手机号码

        手机号格式错误

        手机验证码 获取验证码

        手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

        设置密码

        6-20个字符,数字、字母或符号

        注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
        QQ注册
        手机号注册
        微信注册

        注册成功

        下载确认

        下载需要:0 张下载券

        账户可用:0 张下载券

        立即下载
        使用学贝下载
        账户可用下载券不足,请取消部分资料或者使用学贝继续下载 学贝支付

        如何免费获得下载券?

        加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

        返回
        顶部
        Baidu
        map