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    课时跟踪检测(四十三) 概率的基本性质

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    课时跟踪检测(四十三) 概率的基本性质

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    这是一份课时跟踪检测(四十三) 概率的基本性质,共5页。
    1.某学校高一年级派甲、乙两个班参加学校组织的拔河比赛,甲、乙两个班取得冠军的概率分别为eq \f(1,3)和eq \f(1,4),则该年级在拔河比赛中取得冠军的概率为( )
    A.eq \f(7,12) B.eq \f(1,12)
    C.eq \f(5,12) D.eq \f(1,3)
    解析:选A 甲班取得冠军和乙班取得冠军是两个互斥事件,该校高一年级取得冠军是这两个互斥事件的和事件,其概率为两个互斥事件的概率之和,即为eq \f(1,3)+eq \f(1,4)=eq \f(7,12).故选A.
    2.某产品分为甲、乙、丙三级,其中乙、丙两级均属次品,若生产中出现乙级品的概率为0.03,出现丙级品的概率为0.01,则对产品抽查一次抽得正品的概率是( )
    A.0.09 B.0.98
    C.0.97 D.0.96
    解析:选D 抽查一次抽得正品与抽得次品是对立事件,而抽得次品的概率为0.03+0.01=0.04,故抽得正品的概率为1-0.04=0.96.故选D.
    3.根据湖北某医疗所的调查,某地区居民血型的分布为:O型52%,A型15%,AB型5%,B型28%.现有一血型为A型的病人需要输血,若在该地区任选一人,则此人能为病人输血的概率为( )
    A.67% B.85%
    C.48% D.15%
    解析:选A O型血与A型血的人能为A型血的人输血,故所求的概率为52%+15%=67%.故选A.
    4.甲、乙两人下棋,甲获胜的概率为40%,甲不输的概率为90%,则甲、乙两人下成和棋的概率为( )
    A.60% B.30%
    C.10% D.50%
    解析:选D 设A={甲获胜},B={甲不输},C={甲、乙和棋},则A,C互斥,且B=A∪C,故P(B)=P(A∪C)=P(A)+P(C),即P(C)=P(B)-P(A)=50%.故选D.
    5.抛掷一个质地均匀的骰子的试验,事件A表示“小于5的偶数点出现”,事件B表示“小于5的点数出现”,则一次试验中,事件A+eq \x\t(B)发生的概率为( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(1,2)
    C.eq \f(2,3) D.eq \f(5,6)
    解析:选C 掷一个骰子的试验有6种可能结果,依题意P(A)=eq \f(2,6)=eq \f(1,3),P(B)=eq \f(4,6)=eq \f(2,3),
    所以P(eq \x\t(B))=1-P(B)=1-eq \f(2,3)=eq \f(1,3),
    因为eq \x\t(B)表示“出现5点或6点”的事件,所以事件A与eq \x\t(B)互斥,从而P(A+eq \x\t(B))=P(A)+P(eq \x\t(B))=eq \f(1,3)+eq \f(1,3)=eq \f(2,3).故选C.
    6.一商店有奖促销活动中只有一等奖与二等奖两个奖项,其中中一等奖的概率为0.1,中二等奖的概率为0.25,则不中奖的概率为________.
    解析:中奖的概率为0.1+0.25=0.35,中奖与不中奖互为对立事件,所以不中奖的概率为1-0.35=0.65.
    答案:0.65
    7.口袋内装有一些大小质地完全相同的红球、白球和黑球,从中摸出1个球,摸出红球的概率是0.42,摸出白球的概率是0.28,那么摸出黑球的概率是________.
    解析:摸出红球、白球、黑球是互斥事件,所以摸出黑球的概率是1-0.42-0.28=0.3.
    答案:0.3
    8.向三个相邻的军火库投一枚炸弹,炸中第一军火库的概率为0.025,炸中第二、三军火库的概率均为0.1,只要炸中一个,另两个也会发生爆炸,军火库爆炸的概率为________.
    解析:设A,B,C分别表示炸弹炸中第一、第二、第三军火库这三个事件,D表示军火库爆炸,则P(A)=0.025,P(B)=0.1,P(C)=0.1,其中A,B,C互斥,故P(D)=P(A∪B∪C)=P(A)+P(B)+P(C)=0.025+0.1+0.1=0.225.
    答案:0.225
    9.某家庭电话在家中有人时,打进的电话响第一声时被接的概率为0.1,响第二声时被接的概率为0.3,响第三声时被接的概率为0.4,响第四声时被接的概率为0.1,那么电话在响前四声内被接的概率是多少?
    解:记“响第一声时被接”为事件A,“响第二声时被接”为事件B,“响第三声时被接”为事件C,“响第四声时被接”为事件D.“响前四声内被接”为事件E,则易知A,B,C,D互斥,且E=A∪B∪C∪D,所以由互斥事件的概率加法公式得,
    P(E)=P(A∪B∪C∪D)=P(A)+P(B)+P(C)+P(D)=0.1+0.3+0.4+0.1=0.9.
    即电话在响前四声内被接的概率是0.9.
    10.某公务员去开会,他乘火车、轮船、汽车、飞机去的概率分别为0.3,0.2,0.1,0.4.
    (1)求他乘火车或乘飞机去的概率;
    (2)求他不乘轮船去的概率;
    (3)如果他乘某种交通工具的概率为0.5,请问他有可能乘哪种交通工具去?
    解:(1)记“他乘火车去”为事件A,“他乘轮船去”为事件B,“他乘汽车去”为事件C,“他乘飞机去”为事件D.这四个事件两两不可能同时发生,故它们彼此互斥.
    所以P(A∪D)=P(A)+P(D)
    =0.3+0.4=0.7.
    即他乘火车或乘飞机去的概率为0.7.
    (2)设他不乘轮船去的概率为P(eq \x\t(B)),则
    P(eq \x\t(B))=1-P(B)=1-0.2=0.8,
    所以,他不乘轮船去的概率为0.8.
    (3)由于P(A)+P(B)=0.3+0.2=0.5,
    P(C)+P(D)=0.1+0.4=0.5,故他可能乘火车或乘轮船去,也有可能乘汽车或乘飞机去.
    B级——面向全国卷高考高分练
    1.对一批产品的长度(单位:毫米)进行抽样检测,如图为检测结果的频率分布直方图.根据标准,产品长度在区间[20,25)上的为一等品,在区间[15,20)和区间[25,30)上的为二等品,在区间[10,15)和[30,35)上的为三等品.用频率估计概率,现从该批产品中随机抽取一件,则其为二等品的概率为( )
    A.0.09 B.0.20
    C.0.25 D.0.45
    解析:选D 由图可知抽得一等品的概率为0.3,抽得三等品的概率为0.25,则抽得二等品的概率为1-0.3-0.25=0.45.故选D.
    2.某学校教务处决定对数学组的老师进行“评教”,根据数学成绩从某班学生中任意找出一人,如果该同学的数学成绩低于90分的概率为0.2,该同学的成绩在[90,120]之间的概率为0.5,那么该同学的数学成绩超过120分的概率为( )
    A.0.2 B.0.3
    C.0.7 D.0.8
    解析:选B 该同学数学成绩超过120分(事件A)与该同学数学成绩不超过120分(事件B)是对立事件,而不超过120分的事件为低于90分(事件C)和[90,120](事件D)两事件的和事件,即P(A)=1-P(B)=1-[P(C)+P(D)]= 1-(0.2+0.5)=0.3.故选B.
    3.抛掷一枚质地均匀的骰子(骰子的六个面上分别标有1,2,3,4,5,6个点)一次,观察掷出向上的点数,设事件A为“掷出向上为偶数点”,事件B为“掷出向上为3点”,则P(A∪B)=( )
    A.eq \f(1,3) B.eq \f(2,3)
    C.eq \f(1,2) D.eq \f(5,6)
    解析:选B 事件A为“掷出向上为偶数点”,所以P(A)=eq \f(1,2).
    事件B为“掷出向上为3点”,所以P(B)=eq \f(1,6).
    又事件A,B是互斥事件,根据互斥事件的概率加法公式,所以P(A∪B)=P(A)+P(B)=eq \f(2,3).故选B.
    4.若随机事件A,B互斥,A,B发生的概率均不等于0,且P(A)=2-a,P(B)=4a-5,则实数a的取值范围是( )
    A.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,4),2)) B.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\c1(\f(5,4),\f(3,2)))
    C.eq \b\lc\[\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(5,4),\f(3,2))) D.eq \b\lc\(\rc\](\a\vs4\al\c1(\f(5,4),\f(4,3)))
    解析:选D 由题意可得eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\c1(0

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