人教版五年级下册1 观察物体（三）课时训练

这是一份人教版五年级下册1 观察物体（三）课时训练，共8页。试卷主要包含了下面立体图形从正面看，如图，下面的物体，从正面看到的形状是等内容，欢迎下载使用。
1.一堆同样大小的正方体拼搭图形，从不同方向看到的图形分别如图，那么至少有（ ）块同样的正方体。
A.5 B.6 C.7
2.下面（ ）立体图形从正面看。
A. B. C.
3.如图：用4个同样大小正方体搭成的，下面图形（ ）是从正面看到的。

A. B. C.
4.下面的物体，从正面看到的形状是（ ）。

A. B. C.
5.由4个大小相同的小正方体搭成一个立体图形，从左面看到的形状如图所示，则这个立体图形的搭法不可能是（ ）。
A. B. C. D.
二.判断题(共5题，共10分)
1.一个立体图形从左面看到的形状是，这个立体图形一定是由4个小正方体摆成的。（ ）
2.根据三个方向观察到的形状摆小正方体，只能摆出一种几何图形。（ ）
3.观察由5个小正方体搭成的几何体，不可能看到形状。（ ）
4.下面的立体图形中，从左面和右面看完全相同的是C图。（ ）
5.某一由小正方体堆成的几何体，从上面看到的图形是，则这个几何体至少需要5个小正方体。（ ）
三.填空题(共5题，共12分)
1.一个立体图形，从上面看到的形状是，从正面看到的形状是，搭成这样的立体图形，最少需要（ ）个小正方体，最多需要（ ）个小正方体。
2.观察物体。
从上、下两个方向看
从侧面看
这个物体可能是什么？（ ）
3.用5个小正方体可以这样摆一摆。
（1）从正面看到的图形是 ，有几种摆法？
（2）如果要同时满足从上面看到的图形是 ，有几种摆法？
4.用一些棱长为1cm的小正方体搭建成一个几何体，从两个角度观察所得的图形如下，那么这个几何体的体积最大是（ ）cm3。
5.一个立体图形从左面看到的平面图形是 ，从上面看到的平面图形是， 这个立体图形由（ ）个小正方体组成。
四.作图题(共2题，共12分)
1.如下图是从三个不同方向观察一个立体图形所看到的图形，最少需要多少个小正方体才能摆成的?试一试。
2.看图回答
五.解答题(共3题，共12分)
1.下面图形是由若干个小正方体木块搭成的几何体从三个方向观察所看到的图形。它最少由多少个小正方体木块搭成?
2.一个由小正方体搭成的立体图形，从上面看到的形状是 ，从左面看到的形状是 。搭这样的立体图形，最少需要几个小正方体？最多可以有几个小正方体？
3.用4个同样大小的正方体按下面的要求摆一摆。
从上面看到的是 。
六.综合题(共1题，共2分)
1.一个几何体由若干个相同的正方体组成，从正面、左面和上面看到的图形都是 。哪个几何体符合要求? 在对的括号里打“√”。

参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.B
4.A
5.D
二.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.×
三.填空题
1.5；6
2.解：这个物体可能是圆柱形的水杯、笔筒、水桶等等。
3.（1）解：有8种摆法。
（2）解：有4种摆法。
4.7
5.6个或7个或8个（答案不唯一）
四.作图题
1.解：根据从正面看到的图可以判断这个图形有2层，第一层起码有3个，第二层起码有1个；根据从左面看到的图可以判断第一层起码有4个，第二层还是起码有1个；根据从上面看到的图可以判断第一层起码有2排，第一排起码有3个，第二排起码有1个。综上可得正方体排列的最少个数：， 1+2+1+1=5（个）.
2.解：如果是3个正方体，应：
如果是4个正方体，应：
如果有更多的正方体组成，我认为最多可以是无数个，因为可以在第二个图形上层的那个正方体上面放无数个正方体.
五.解答题
1.解：4+1=5（个）
答：它最少由5个小正方体木块搭成。
2.最少需要4个小正方体，最多可以有6个小正方体。
3.
六.综合题
1.