初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试课后测评
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这是一份初中数学人教版八年级上册第十一章 三角形综合与测试课后测评,共8页。试卷主要包含了下列说法正确的是等内容,欢迎下载使用。
2021年人教版八年级数学上册《11.1与三角形有关的线段》暑假自主学习基础达标训练(附答案)1.下列长度的三条线段与长度为5的线段能组成四边形的是( )A.1,1,1 B.1,1,8 C.1,2,2 D.2,2,22.已知AD为△ABC的中线,且AB=10cm,AC=8cm,则△ABD与△ACD的周长之差为( )A.2cm B.4cm C.6cm D.18cm3.如图,一扇窗户打开后,用窗钩AB可将其固定,这里所运用的几何原理是( )A.两点确定一条直线 B.两点之间线段最短 C.三角形的稳定性 D.垂线段最短4.如图,AD⊥BC于点D,GC⊥BC于点C,CF⊥AB于点F,下列关于高的说法中正确的是( )A.△ABC中,AD是BC边上的高 B.△ABC中,GC是BC边上的高 C.△GBC中,CF是BC边上的高 D.△GBC中,GC是BG边上的高5.下列说法正确的是( )A.三角形的角平分线是射线 B.过三角形的顶点,且过对边中点的直线是三角形的一条中线 C.锐角三角形的三条高交于一点 D.三角形的高、中线、角平分线一定在三角形的内部 6.如图,Rt△ABC中,∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,DE⊥BC于点E,则下列说法中正确的是( )A.DE是△ACE的高 B.BD是△ADE的高 C.AB是△BCD的高 D.DE是△BCD的高7.三边都不相等的三角形有两边长分别为3和5,第三边长是奇数,则其周长为( )A.15 B.13 C.11 D.15或13或118.长度为2cm、3cm、4cm、5cm的4条线段,若以其中的三条线段为边构成三角形,可以构成不同的三角形共有( )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个9.一个三角形的两边长为12和7,第三边长为整数,则第三边长的最大值是( )A.16 B.17 C.18 D.1910.如果一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,那么这个三角形是( )A.锐角三角形 B.钝角三角形 C.直角三角形 D.等边三角形11.三个数3,1﹣a,1﹣2a在数轴上从左到右依次排列,且以这三个数为边长能构成三角形,则a的取值范围为 .12.长度为20厘米的木棍,截成三段,每段长度为整数厘米,请写出一种可以构成三角形的截法,此时三段长度分别为 ,能构成三角形的截法共有 种.(只考虑三段木棍的长度)13.不等边三角形的最长边是9,最短边是4,第三边的边长是奇数,则第三边的长度是 .14.如图,共有 个三角形.15.如图所示,第1个图中有1个三角形,第2个图中共有5个三角形,第3个图中共有9个三角形,依此类推,则第6个图中共有三角形 个.16.如图,在△ABC中,∠ACB=60°,∠BAC=75°,AD⊥BC于D,BE⊥AC于E,AD与BE交于H,则∠CHD= .17.已知△ABC中,AC=30cm,中线AD把△ABC分成两个三角形,这两个三角形的周长差是12cm,则AB的长是 cm.18.如图,在△BCD中,BC=4,BD=5,(1)求CD的取值范围;(2)若AE∥BD,∠A=55°,∠BDE=125°,求∠C的度数.19.若a,b,c是△ABC的三边,化简:|a﹣b+c|+|c﹣a﹣b|﹣|a+b+c|.20.小刚准备用一段长50米的篱笆围成一个三角形形状的场地,用于饲养鸡,已知第一条边长为m米,由于条件限制第二条边长只能比第一条边长的3倍少2米.①用含m的式子表示第三条边长;②第一条边长能否为10米?为什么?③若第一条边长最短,求m的取值范围.
参考答案1.解:A、∵1+1+1=3<5,∴此三条线段与长度为5的线段不能组成四边形,故不符合题意;B、∵1+1+5=7<8,∴此三条线段与长度为5的线段不能组成四边形,故不符合题意;C、∵1+2+2=5,∴此三条线段与长度为5的线段不能组成四边形,故不符合题意;D、∵2+2+2=6>5,∴此三条线段与长度为5的线段能组成四边形,故符合题意;故选:D.2.解:∵AD为中线,∴BD=CD,∴△ABD与△ACD的周长之差=(AB+AD+BD)﹣(AC+AD+CD)=AB﹣AC,∵AB=10,AC=8,∴△ABD与△ACD的周长之差=10﹣8=2(cm).故选:A.3.解:根据三角形的稳定性可固定窗户.故选:C.4.解:∵AD⊥BC于点D,∴△ABC中,AD是BC边上的高,故A选项正确,B选项错误;∵CF⊥AB于点F,∴△GBC中,CF是BG边上的高,故C选项错误,D选项错误.故选:A.5.解:A.三角形的角平分线是线段,故A不符合题意;B.三角形的中线是线段,故B不符合题意;C.锐角三角形的三条高交于一点说法正确,故C符合题意;D.锐角三角形的三条高都在三角形内部;直角三角形有两条高与直角边重合,另一条高在三角形内部;钝角三角形有两条高在三角形外部,一条高在三角形内部.故D不符合题意;故选:C.6.解:∵∠ABC=90°,BD⊥AC于点D,DE⊥BC于点E,∴DE是△CDB的高,BD是△ABC的高,AB是△ABC的高,故选:D.7.解:设第三边长为x.根据三角形的三边关系,则有5﹣3<x<5+3,即2<x<8,因为三边都不相等,第三边长是奇数,所以x=7,所以周长=3+5+7=15.故选:A.8.解:2cm,3cm,4cm可以构成三角形;2cm,4cm,5cm可以构成三角形;3cm,4cm,5cm可以构成三角形;所以可以构成3个不同的三角形.故选:C.9.解:设第三边为a,根据三角形的三边关系,得:12﹣7<a<12+7,即5<a<19,∵a为整数,∴a的最大值为18.故选:C.10.解:一个三角形的三条高的交点恰是三角形的一个顶点,这个三角形是直角三角形.故选:C.11.解:∵3,1﹣a,1﹣2a在数轴上从左到右依次排列,∴3<1﹣a<1﹣2a,∴a<﹣2,∵这三个数为边长能构成三角形,∴3+(1﹣a)>1﹣2a,∴a>﹣3,∴﹣3<a<﹣2,故答案为﹣3<a<﹣2.12.解:∵木棍的长度为20厘米,即三角形的周长为20厘米,∴①当三角形的最长边为9厘米时,有4种截法,分别是:9厘米,9厘米,2厘米;9厘米,8厘米,3厘米;9厘米,7厘米,4厘米;9厘米,6厘米,5厘米;②当三角形的最长边为8厘米时,有3种截法,分别是:8厘米,8厘米,4厘米;8厘米,7厘米,5厘米;8厘米,6厘米,6厘米;③当三角形的最长边为7厘米时,有1种截法,是:7厘米,7厘米,6厘米;∴能构成三角形的截法共有4+3+1=8种.故答案为:9厘米,9厘米,2厘米(答案不唯一);8.13.解:设第三边长是c,则9﹣4<c<9+4,即5<c<13,又∵第三边的长是奇数,不等边三角形的最长边为9,最短边为4,∴c=7.故答案为:7.14.解:图中有:△OAB,△OAC,△OAD,△OBC,△OCD,△OBD,共6个.故答案为:6.15.解:第n个图形中,三角形的个数是1+4(n﹣1)=4n﹣3.所以当n=6时,原式=21,故答案为:21.16.解:延长CH交AB于点F,在△ABC中,三边的高交于一点,所以CF⊥AB,∵∠BAC=75°,且CF⊥AB,∴∠ACF=15°,∵∠ACB=60°,∴∠BCF=45°在△CDH中,三内角之和为180°,∴∠CHD=45°,故答案为∠CHD=45°.17.解:∵AD是△ABC中线,∴BD=CD.∵AD是两个三角形的公共边,两个三角形的周长差是12cm,∴如果AB>AC,那么AB﹣30=12,AB=42;如果AB<AC,那么30﹣AB=12,AB=18.综上所述:AB的长为42或18cm.故答案为:42或18cm.18.解:(1)∵△BCD中,BC=4,BD=5,∴5﹣4<CD<5+4,∴CD的取值范围是:1<CD<9;(2)∵AE∥BD,∴∠AEF=∠BDE=125°,∵∠AEF是△ACE的外角,∴∠C=∠AEF﹣∠A=125°﹣55°=70°.19.解:∵a、b、c是△ABC的三边,∴a﹣b+c>0,c﹣a﹣b<0,a+b+c>0,∴原式=a﹣b+c+a+b﹣c﹣a﹣b﹣c=a﹣b﹣c.20.解:(1)∵第二条边长为(3m﹣2)米,∴第三条边长为50﹣m﹣(3m﹣2)=(52﹣4m)米;(2)当m=10时,三边长分别为10,28,12,由于10+12<28,所以不能构成三角形,即第一条边长不能为10米;(3)由题意,得,解得<m<9.
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