小学语文2 花的学校图片课件ppt
展开泰戈尔(1861-1941),印度诗人、小说家、哲学家、社会活动家。代表作有《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。他是第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。本文选自他的《新月集》。
《新月集》是泰戈尔创作的诗集,诗集里着力描绘的是一个个天真可爱的儿童。在诗集中,诗人与孩子融为一体,热烈地歌颂着童真与母爱。
1.认识5个生字,会写13个字,正确读写“荒野、落下”等词语,积累有新鲜感的词语。2.有感情地朗读课文,了解课文内容,感受课文充满童趣的语言和作者丰富的想象力。
1.听范读,画出生字词,读准字音、注意字形,画出不理解的地方。2.借助拼音自读课文,一边读一边动笔圈画出有新鲜感的词语。
表示按照规定或经过批准暂时不工作或不学习的时间
雨一来,他们便放假了。
你说的是真的,还是假的?
luò huānɡ dí wǔ kuánɡ fá
jiǎ hù suǒ ɡòu cāi yánɡ bì
加一加:
字形像一个中间有细轴的竹制器物。后多借为“交错、彼此”之义。
“霞”把“雨”换成“亻”就是“假”。
换一换:
“杨”把“木”换成“扌”就是“扬”。
结合词语识记:
湿润:指潮湿润泽。本课是说风中带着水汽。
大雨过后,湿润的泥土发出阵阵的清香。
狂欢:指纵情地欢乐。文中把花比作了人,说他们在草地上尽情地欢乐。
同学们快活极了,你追我赶,狂欢了一下午。
小组内有感情地读一读课文中有新鲜感的段落。
再读课文,说一说课文主要写了什么内容?
诗人以孩子的视角,想象到了:当______在天上轰响,________________落下的时候,______________从无人知道的地方突然跑出来。他们在______的学校里上学。雨一来,他们便________。他们的家在______。
雨 后(冰心) 嫩绿的树梢闪着金光, 广场上成了一片海洋!水里一群赤脚的孩子,快乐得好像神仙一样。小哥哥使劲地踩着水,把水花儿溅起多高。他喊:“妹,小心,滑!”说着自己就滑了一跤!
他拍拍水淋淋的泥裤子,嘴里说:“糟糕──糟糕!”而他通红欢喜的脸上,却发射出兴奋和骄傲。小妹妹撅着两条短粗的小辫,紧紧地跟在这泥裤子后面,她咬着唇儿,提着裙儿,轻轻地小心地跑,心里却希望自己也摔这么痛快的一跤!
思考:从诗歌中哪儿看出,哥哥和妹妹玩水乐在其中?
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