小学语文人教部编版二年级上册7 妈妈睡了授课ppt课件

这是一份小学语文人教部编版二年级上册7 妈妈睡了授课ppt课件，共46页。PPT课件主要包含了读一读，妈妈睡了等内容，欢迎下载使用。
这首歌同学们喜不喜欢，歌中唱到了谁？那你们有没有仔细观察过自己的妈妈，谁愿意给我们介绍一下自己的妈妈？有一位小朋友也观察了他的妈妈，快去看看吧！
　二、初读课文，整体感知。
1、这个篇课文在课本的第 36 页， 读之前看看老师给大家的小提示。
2、自读课文，学习生字。
（1）用自己喜欢的方法读课文，同时用曲线在文中标出生字词。
（2）同桌交流，再读课文，扫除字词障碍。（自读、小组读、分段读）
三、朗读课文，体验感情。
1、老师看出来了，你们都很喜欢这篇课文，你们想不想自己读一读？在读的时候多和生字朋友打招呼，把课文读到你满意为止。
(1)选择你喜欢的方式在小组内练习朗读。
(2)指名朗读，指导长句子的朗读。 A、妈妈明亮的眼睛闭上了，弯弯的眉毛也睡在妈妈红润的脸上。 B、她细软的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。（说明：这两个句子较长，注意断句的指导。）
3、教师范读，学生练习朗读。
　四、指导学生会写生字
（1）出示我会写的7个生字
（2）教师范写田字格中的生字，学生书空。
哄、先、闭、脸、沉、发、窗、
书写指导：左窄右宽，“共”上横短，下横长。
造句：我摔倒哭了，妈妈跑过来哄我。
书写指导：第一笔撇短，竖在竖中线上，下横长在横中线上。
造句：妈妈哄妹妹睡觉，自己却先睡着了。
书写指导：第一笔是点，先写“门”，再写才。
造句：“闭上嘴。”姐姐常常对我这样喊，我可烦了。
书写指导：左窄右宽。右部中间横短，倒数第二笔是撇。
造句：小明不小心地把泥巴弄到脸上了。
书写指导：“氵”第三笔是提，“冖”起笔低于“氵”。
造句：袋子那么沉，我可提不起来。
书写指导：首笔的折笔略上扬，第二笔撇和第四笔捺舒展。
造句：爷爷的头发都白了。
书写指导：“穴”宜宽，盖住下面的部分。
造句：窗外的小猫跳来跳去。
中午时的小睡。造句：夏天，大家最好要午睡一会。好看；漂亮，即在形式、比例、布局、风度、颜色或声音上接近完美或理想境界，使各种感官极为愉悦。造句：松鼠是一种美丽的小动物，很讨人喜欢。色红而有光泽。造句：弟弟的脸红润得像熟透了的苹果。
深黑；漆黑。造句：妈妈的头发乌黑发亮。为了锻炼或娱乐而随便走走。造句：爷爷晚饭后出去散步。
都是都是都是形容词，二者很多时候可以通用。“美丽”可以形容很多东西,可以形容视觉上的感受,同时也可以形容内在的东西,比如一个人的心灵,作品的内涵等等,同时风景也可以用美丽来形容。“漂亮”一般是用来形容人(一般用来指女人)或者衣物看起来的样子。1.鞠萍姐姐不但外表漂亮，而且心灵也很美丽。2.我有一件漂亮的连衣裙。
部编本人教版·二年级上册语文 第2课时
1、同学们，上一节课，我们学习了课文《妈妈睡了》，谁能告诉老师课文讲了一件什么事呢？
2、今天，我们继续学习课文，让我们带着对妈妈的爱，去感受课文中的小朋友是如何写自己的妈妈在睡着了以后的故事的。
朗读课文，读准字音，说一说，睡梦中的妈妈是怎样的？
细读课文，深入理解课文内容。
睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。睡梦中的妈妈___________。
为什么说“睡梦中的妈妈真美丽”？
________眼睛闭上了，________闭着；________眉毛，也在睡觉，睡在妈妈________脸上。
思考：“弯弯的眉毛，也在睡觉”这句话运用了什么修辞手法？
运用了拟人的修辞手法，把眉毛比作人，眉毛也在睡觉。说明了眉毛弯弯的很美丽，也说明了睡梦中的妈妈很美丽。
明亮的（ ） 弯弯的（ ）明亮的（ ） 弯弯的（ ）明亮的（ ） 弯弯的（ ）
从哪里可以看出来“睡梦中的妈妈好温柔”？
妈妈微微地笑着。是的，她在微微地笑着，嘴巴、眼角都笑弯了，好像在睡梦中，妈妈又想好了一个故事，等会儿讲给我听……
仿写：用“弯弯的……”写词组。____________________________________________________________________________
弯弯的月亮 弯弯的小河 弯弯的小路 弯弯的小桥
“睡梦中的妈妈好累”体现在哪些方面？
1.妈妈的呼吸那么沉。2.她乌黑的头发粘在微微渗出汗珠的额头上。3.窗外，小鸟在唱着歌，风儿在树叶间散步，发出沙沙的响声，可是妈妈全听不到。
她干了好多活，累了，乏了，她真该好好睡一觉。
妈妈为了家庭日夜操劳，付出了很多，非常的辛苦，我们应该更爱妈妈，帮妈妈分担家务，为妈妈减轻负担。
从本课中，你感受到母子间的什么关系？
我觉得孩子爱妈妈，妈妈更爱孩子。
好温柔
头发粘在微微渗出汗珠的额头上
歌词《疼爱妈妈》一颗心融化着酸甜苦辣，一双手每日每夜忙活着家，泪水肚里咽，零钱省着 花，一把情一把爱把儿女拉扯大。疼爱妈妈，我疼爱妈妈，替家里操点心，帮妈妈干点啥。疼爱妈妈，我疼爱妈妈，疼爱妈妈就是听妈妈话。一颗心紧围着春秋冬夏，一双手风里雨里遮挡着家，香的给婆婆，甜的给娃娃，一把情一把爱把日子过成画。疼爱妈妈，我疼爱妈妈，替妈妈操点心，陪妈妈说说话。疼爱妈妈，我疼爱妈妈，疼爱妈妈就是听妈妈话。
孟母三迁的故事 战国的时候，有一个很伟大的大学问家孟子。孟子小的时候非常调皮，他的妈妈为了让他受好的教育，花了好多的心血呢！为了让孟子有个好的学习环境，搬了三次家。 一开始他们住在墓地不远的地方，孟子很快学会了葬死人的习俗，孟子的妈妈觉得这样的环境对孟子成长不利，于是决定搬家。
他们搬到了集市旁，过不久孟子学会了商人买卖的习惯，孟子的妈妈感觉这样的环境对孟子不利，于是再次搬家。这次他们搬到了学校旁，孟子开始喜欢读书，学知识，守秩序，妈妈觉得这样的环境很适合孟子的成长，于是他们安定下来。《孟母三迁》的成语告诉我们环境对人的成长影响非常大。　　
慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 （《游子吟》孟郊） 
【对联】上联：十月怀胎，骨肉亲情至真至纯。下联：一生守护，慈母大恩似海似山。上联：手把手教儿写一二三下联：心连心育子成人中杰【有关母爱的俗语】养儿方知父母恩。 儿行千里母担忧。 娘想儿，长江长；儿思娘，扁担长。