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    2021-2022学年部编版六年级语文上册习作-变形记课件PPT

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    2021学年习作:变形记多媒体教学课件ppt

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    这是一份2021学年习作:变形记多媒体教学课件ppt,共26页。PPT课件主要包含了学习目标,相传孙悟空有72变,课文解读,课堂检测,如何详细描写经过呢,思路梳理,结尾自然引人遐想,延伸拓展,新知讲解,课堂总结等内容,欢迎下载使用。
    如果你也有机会可以变形,你想变成什么呢?
    《花之歌》是花的自述,想象奇特,读来很有趣味。如果你有这样一个机会,把自己变成另一种事物,会发生什么呢?
    你可以变得很小,如一只蚂蚁,一棵草,一粒石子;也可以变得很大,如一头大象,一辆汽车,甚至是一个星球。变形后,你生活的世界将随之发生改变。
    如果你变成一只妈蚁,可以在笔杆上散步,可以在书桌上探险;可能会结交几位蚂蚁朋友,可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……
    如果你变成一盏路灯,你将无法移动,每天都有形形色色的人从你面前走过,你会看到很多发生在路上的故事…
    从下面的题目中选一个来写你的故事,也可以自拟一个有趣的题目。 我是一条幸福的蚯蚓 地球自述 夜晚,一棵大树下的故事 飘在天上的日子
    发挥想象,把你“变形”后的经历写下来,注意把重点部分写详细一些。
    思考: 1、什么是变形?该怎样选择变形对象呢? 2、写变形,要突出什么?
    变形就是自己变成另一种完全不同的东西,既可以变大,也可以变小。这里对变形的对象没有限制,但是在进行写作时,还是要选择一种自己熟悉的事物来写,否则就无法将变形后的内容、细节写得生动。另外,还要突出“趣”,要选择自己觉得能写得轻松有趣的对象来写。
    写变形,就要突出这一点。变成什么,就要站在某物的角度去写,要写得“像”,突出特点,而不要还站在人的角度去写。
    “变形后,你生活的世界将随之发生改变。”
    思考交流:如果你也有一次可以变身的机会,你最想变成什么?
    雨滴、大树、虫子、云朵……
    不能只是简单的变形,比如“我”经过化妆,变成了一个丑陋的老太婆,这只是简单的化妆,根本不是变形。变形一定要与想象中的人物形象联系在一起,这样变形后的故事才会吸引人,才会生动有趣。
    怎样变形,才会吸引人呢?
    变形后,你再也不是你,所以人物的特点要变化。你可以赋予人物各种各样的本领,只要新奇,只要有趣,就可以。
    我仿佛想到了一望无垠的天空、千奇百怪的云朵、一只展翅飞翔的鸟儿等等,它们之间会发生什么故事呢?这个题目极易引发我们的联想。
    在拟题时,一要明确变形对象,二要生动有趣、能激发人的想象。
    一是人物包装上发挥想象,可以赋予人物一个非凡的本领,但是本领要在原有人物的特点的基础上进行夸张描写。 二是故事情节上发挥想象,故事千万不要平铺直叙,而是要跌宕起伏,扣人心弦。 三是人物描写上发挥想象。比如用俏皮的外貌描写、现代的语言描写等来表达,会让作文幽默风趣,更富感染力。
    习作时,我们应该如何发挥想象呢?
    二是情节不要平平淡淡,而是要一波三折。怎样才能写得一波三折呢?在“详写经过”时,要设置一个又一个“悬念”。只有这样,情节才会有趣、详细。
    一是人物的言行要细致描写写详细。人物的语言和动作能够反映出人物的特点与性格特征,所以要具体地,细致地描写,越传神越好。
    发挥想象人物的言行要细致描写写详细故事情节一波三折突出“趣”
    开头:点明自己“变形”的结果
    中间:详写变形后的经历
    结尾:写出自己“变形”后的感受
    作文要求: 1、语句通顺、清楚,不写错别字。 2、内容具体。 3、发挥了丰富的想象,突出了重点,写出变形对象的特点。
    我是一株小草 我是一株小草。虽然没有“花开时节动京城”的牡丹那样雍容华贵,但是我默默无闻;虽然没有“出淤泥而不染”的荷花那样亭亭玉立,但是我坚忍顽强;虽然没有“花开万点黄”的桂花那样馥郁芬芳,但是我无私奉献…… 春天来了,春雨姑娘轻轻地敲击着柔软的泥土,召唤着我破土而出。我在深深的地下使劲地钻,终于把尖尖的小脑袋露了出来。 这个世界可真美啊!晶莹的露珠向我眨眼,悠悠的白云和我问好,我也热心地跟他们打招呼。不久,大地母亲便被蒙上了一层薄薄的绿纱。
    运用排比的修辞手法写出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的特点。
    运用拟人的修辞手法,语言生动形象。
    “终于”表现了小草坚忍顽强的精神。
    一天,雷公公来了,他吓走了柔弱的春妹妹,迎来了勇敢的夏哥哥。风婆婆也赶来凑热闹,唤来了倾盆大雨,把那些娇嫩的花儿都吓坏了!瞧,它们胆战心惊的,两只绿色的大手紧紧地抱着头。这时,我和伙伴们——这些不起眼的小草,就像大哥哥大姐姐一样,昂起头,挺起胸,安慰这些比我们还高大的花朵。当太阳小姐姐高高地挂在天空时,那些娇嫩的花儿抵挡不住夏日的炎热,都耷拉着脑袋。我们却抬头挺胸,支撑着她们。就在这个时候,大地母亲掀走了绿纱,披上了一件花花绿绿的新衣裳。
    运用对比的手法表现了小草坚忍顽强的特点。
    表现了小草无私奉献的精神。
    天气变冷了,夏哥哥出去游玩了,接来了温柔的秋姐姐。秋姐姐怕大家着凉,给大家发了新衣服。青青的苹果换上了红艳艳的外套,绿油油的麦穗披上了金灿灿的大衣;而我们呢,套上了枯黄色的外衣。我穿着新衣服,听着大自然的交响曲,闻着芬芳的桂花香,静待冬伯伯的到来。 冬伯伯悄悄地来了,调皮的雪花弟弟在洁白的云朵上待不住了,飘飘悠悠地落了下来。不一会儿,大地母亲换上了银装。该去好好地睡一觉了,我悄悄地躲进暖暖的被窝,进入了梦乡……
    生动地写出了秋天里景物的变化。
    总评: 在这篇习作里,“我”变身为小草,经历了小草在一年四季里的变化,表现出了小草默默无闻、坚忍顽强、无私奉献的精神。作者大量运用拟人和排比的修辞手法,使文章语言生动有趣;按照春夏秋冬的顺序来记叙,显得条理清晰;结尾自然流畅,给人回味无穷的感觉。
    写想象作文,一是写得要“像”,二是要有“个性”,三是要有“趣”。

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