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    人教版九年级化学(上)《物质的变化和性质》教学课件

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    人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质教学课件ppt

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    这是一份人教版九年级上册课题1 物质的变化和性质教学课件ppt,共39页。PPT课件主要包含了元素名称和元素符号,物理变化,汽油挥发,铁水铸成锅,蜡烛受热熔化,实验3,产生蓝色沉淀,实验4,化学变化,化学反应等内容,欢迎下载使用。
    第一单元 走进化学世界
    课题1物质的变化和性质
    水沸腾,玻璃片上有水滴
    想一想:这两个变化有何共同点?
    仔细观察、准确记录、深入分析:
    没有生成其他物质的变化
    形状发生改变或状态发生改变
    向蓝色的胆矾溶液中滴加氢氧化钠溶液
    向石灰石中加少量稀盐酸,用带有导管的胶塞塞住试管口,把导管末端伸入澄清的石灰水中
    有气泡产生,澄清的石灰水变浑浊
    讨论:(1)两个变化有何共同特征?
    产生气泡,石灰水变浑浊
    (2)这两种变化属于物理变化吗?
    判断正误。 ⑴需要加热才能发生的变化是化学变化。(          ) ⑵化学反应就是化学变化。(          ) ⑶凡有发光,发热现象的变化都是化学变化。(          ) ⑷当两种物质相遇后 , 有沉淀生成 , 说明它们发生了化学变化。 (        ) ⑸灯泡通电发光放热,这是化学变化。      (         )
    常见现象:
    没有生成其它物质的变化。
    3、两种变化的本质区别:
    联系:化学变化中 有物理变化, 物理变化中 有化学变化
    发光,放热,产生气体,产生沉淀
    讨论:电灯通电发光是什么变化?
    甲同学:有发光放热的现象,所以是化学变化。
    乙同学:没有生成新的物质,所以是物理变化。
    总结:判断物质变化的类型标准是:
    看“是否产生其他物质”
    例 (08年重庆中考题) 下列工艺制作过程中包含了化学变化的是 ( ) A.红纸剪成窗花 B.泥土烧成瓷器 C.冰块制成冰雕 D.木板制成模型飞机
    1、下列变化属于物理变化的是( ) A、菜刀生锈 B、牛奶变酸 C、煤气泄漏遇火爆炸 D、蒸汽锅炉爆炸2、古诗词是古人为我们留下的宝贵财富,下列诗句中只涉及物理变化的是( ) A、野火烧不尽,春风吹又生 B、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 C、只要功夫深,铁杵磨成针 D、爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏
    3、化学变化的特征是( )A、有发光、发热现象B、物质的状态或颜色发生变化C、有气体放出或沉淀生成 D、有其它物质生成
    4、下列变化属于物理变化的是( )A、火药爆炸 B、煤的燃烧C、矿石粉碎 D、钢铁生锈
    A、冰融化成水 B、钢铁生锈 C、钢锭轧成钢条 D、蜡烛熔化
    5、下列现象属于化学变化的是( )
    A、从矿山上开采矿石,再将矿石粉碎 B、酒精挥发成酒精蒸气,酒精蒸气在 空气中燃烧 C、钢锭轧成钢条,钢条又拉成钢丝 D、冰融化成水,水蒸发变成水蒸气
    6、下列变化中,既有物理变化又有化学变化的是( )
    7、现有下列一些物质的变化:
    A、酒精挥发 B、灯泡通电后发光、发热 C、火药爆炸 D、气球爆炸 E、汽油燃烧 F、海水晒盐 G、二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊 H、米饭烧焦 I、植物光合作用 J、发生沙尘暴
    属于物理变化的有: ;属于化学变化的有: 。
    变化时是否有新物质生成
    物质的形状,状态发生改变
    发光放热,颜色改变生成气体,产生沉淀等
    化学变化中一定伴随物理变化
    矿石粉碎,水蒸发,汽油挥发等
    木炭燃烧,铁生锈,食物腐烂等
    化学变化常伴随发光发热等现象发生,但发光发热等现象产生的变化却不一定是化学变化
    钾 钙 锰 铁 铜锌
    在化学变化中表现出来的性质。
    如:可燃性、稳定性、氧化性、还原性等
    不需要发生化学变化就表现出来的性质。
    如:颜色、状态、气味、熔点、沸点、硬度、密度、溶解性、挥发性、导电性、导热性等
    判断下列性质是物理性质还是化学性质。
    4.氧气在通常情况下是无色无味的气体
    6.铜绿受热可分解  
    “物质变化”和“物质性质”语言叙述的区别:
    一般描述物质性质时有“可、易、能、会”等字,
    如 :酒精燃烧; 酒精能燃烧
    说出下列叙述分别有什么不同?
    1.木材燃烧 木材能燃烧
    2.冰在零度能融化 冰融化了
    前者叙述的是物质的化学变化,后者叙述的是物质的化学性质
    前者叙述的是物质的物理性质,后者叙述的是物质的物理变化
    3 、下列描述属于   是物理变化的是 -------------------- ;   是化学变化的是 ---------------------- ; 是物理性质的是 ---------------------- ; 是化学性质的是 -------------------------。 ①二氧化碳能使澄清的石灰水变浊浑 ②钢铁生锈   ③电灯发光   ④冰雪融化 ⑤煤气燃烧   ⑥铜器上出现铜绿     ⑦镁能燃烧   ⑧氧化铜是黑色粉末
    1、下列物质的用途中,主要应用化学性质的是( ) A、用铁、铝制作炊具 B、用大理石作建筑材料 C、用酒精作燃料 D、用铜制作导线
    2、在下列描述中:属于物理变化的是( )属于化学变化的是( )属于物理性质的是( )属于化学性质的是( ) A、氧气能使木条燃烧更旺; B、纯净的水是无色无味的液体; C、镁带在空气中燃烧生成氧化镁; D、水在0 0C时变成冰。
    3 、你根据哪些性质区别下列各组物质。 ①酒精和水               
    物质不需要发生化学变化就表现出来的性质
    物质在化学变化中表现出来的性质
    由感觉器官直接感知或仪器测知
    颜色,状态,气味,熔点,沸点,硬度,密度,溶解性,挥发性,导电性等
    可燃性,还原性,氧化性,稳定性等
    没有生成其它物质的变化。
    生成了其它物质的变化。
    本质区别:是否有其它物质生成。
    通过化学变化表现出来的性质。
    观察一杯酒精,说出它有哪些性质?
    颜色: 状态:气味: 沸点:
    2人小组讨论:这些性质可以怎样分类?
    6、现有下列一些物质的变化:
    汽油挥发.铁水铸成锅. 蜡烛受热熔化等
    木材燃烧.铁的生锈.二氧化碳使澄清的石灰水变浑浊等
    放热.发光.颜色改变.放出气体.生成沉淀等.
    物质发生化学变化时一定伴随着物理变化,物质发生物理变化时不一定同时发生化学变化.
    如:点燃蜡烛既有物理变化又有化学变化
    铁能在潮湿的空气中生绣.木材能燃烧等
    可燃性.稳定性.氧化性.还原性.酸性.碱性.腐蚀性.毒性等
    物质不需要发生化学变化就表现出来的性质.
    颜色.状态.气味.熔点.沸点.硬度.密度.溶解性.挥发性.导电性等.
    作业:1、P10 练习与应用的1、2、3题;2、把元素周期表前20号元素读会,下节课听写前5号元素。

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