2021暑假预热——福建省厦门市小升初语文练习试题（十八）

这是一份2021暑假预热——福建省厦门市小升初语文练习试题（十八），共8页。试卷主要包含了选择题，填空题，现代文阅读，书面表达等内容，欢迎下载使用。

一、选择题
1．下列句子中“行”的正确意思是（ ）
爸爸兴高采烈地说：“你真行！”
A．走B．可以
C．能干D．足以表明品质的举止行动
2．下面对联，有错误的一项是（ ）
A．花繁柳密处拨得开，才是脚跟；狂风暴雨时立得定，不见手段。
B．浅狭一心，到处便招尤悔；因循二字，从来误尽英雄。
C．喜闻人过，不若喜闻己过；乐道己善，何如乐道人善。
D．绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头。
3．给下列句子所加的标点，最恰当的一项是（ ）
白鹅需要三样东西下饭□一样是水□一样是泥□一样是草□
A．，，，。B．：，，。C．：、、……D．。，，。
4．“君子于役，苟无饥渴”中的“君子”指的是（ ）。
A．旧时妻子对丈夫的称呼B．古代品德高尚、学识渊博的人
C．古代君王的儿子D．国君和他的儿子
5．下列词语中注音全部正确的一项是（ ）。
A．幔（mèn）子 妒忌（yǐ jì） 丞（chéng ）相
B．都（dū ）督 擂鼓（ lèi） 瑕不掩瑜（ yù）
C．水寨（ zhài） 弓弩（nǔ）手 惩罚（chéng ）
D．翎毛（ líng） 擂台（lèi） 调（tiá ）度
6．对下面语段的概括，最恰当的一项是（ ）。
姑娘戴花，公园种花，庭院养花，是因为花除了能在嗅觉上给人以浓郁的芳香外，还能把姑娘、大地和环境打扮得绚丽多彩，从视觉上给人以美的享受。自古以来，人们常用“如花似玉”“花容月貌”来形容人的美丽，用“花好月圆”来比喻美好团聚，可见美寓于花，花含着美。
A．绚丽多彩，赏心悦目B．如花似玉，花容月貌
C．如花似玉，花好月圆D．美寓于花，花含着美
7．下列词语中，读音和字形完全正确的一项是（ ）
A．藤蔓（màn） 井（jǐng）然有序 黑魃魃（xū） 倚（yǐ）靠
B．憧憬（jǐng） 悬崖（yá）绝璧 风靡（mí） 叱咤（zhà）风云
C．围歼（jiān） 津津（jīn）有味 一哄（hòng）而散 鏖（á）战
D．技高一筹（chóu） 弄巧成拙（zhuó） 迥（jiǒng）然不同 栩（xǔ）栩如生
8．“这真是初生牛犊不怕虎的勇气！”应放入（ ）处。
苏轼年少时，写了一副对联：识遍天下字，读尽人间书。 ① 其父苏洵看见后，却担心他小小年纪狂妄自大，自满不前。 ② 于是，苏洵把对联改了一下：发愤识遍天下字，立志读尽人间书。 ③ 苏轼见了，改变了自己的态度，更加发奋读书， ④ 终于取得了非凡的成绩。
A．①处B．②处C．③处D．④处
9．下列句子有语病的一项是（ ）
A．白衣天使奋战在抗击疫情的第一线，他们动人的事迹在广大人民中传扬。
B．在阅读文学名著的过程中，我明白了许多做人的道理。
C．他那和蔼可亲的音容笑貌，循循善诱的教导，时时出现在我眼前。
D．为了防止校园欺凌事再次发生，我们必须采取正确有效地措施。
二、填空题
10．读拼音，写词语。
xiónɡ wěi jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（_____）（_____）（_____）（_____）
zhònɡ shì jì xù jiā à zhēn zhū
（_____）（_____）（_____）（_____）
11．填空。
（1）人闲桂花落，_____________________________。
（2）___________________________，报得三春晖。
（3）________________，忽作玻璃碎地声。
（4）草满池塘水满陂，____________________。
（5）春草明年绿，________________________ 。
三、现代文阅读
阅读美林药品说明书，完成练习。
（美林药品名称）商品名：美林
（美林性状）美林为橙色混悬液，味甜，有调味剂的芳香。
（美林适应症）用于儿童普通感冒或流行性感冒引起的发热。也用于缓解儿童轻至中度疼痛。（美林用法用量）口服。12岁以下小儿用量见下表：
（美林不良反应）
（1）少数病人可出现恶心、呕吐、胃烧灼感或轻度消化不良、胃肠道溃疡及出血、头晕、耳鸣、视力模糊、嗜睡、下肢水肿或体重骤增。
（2）罕见皮疹、过敏性肾炎、肾病综合征、肾功能衰竭、支气管痉挛等。
（美林注意事项）
（1）美林为对症治疗药，不宜长期或大量使用，用于止痛不得超过5天，用于解热不得超过3天，症状不缓解，请咨询医师或药师。
（2）有下列情况患者慎用：支气管哮喘、肝肾功能不全、凝血机制或血小板功能障碍。
（3）下列情况患者应在医师指导下使用：有消化性溃疡史、胃肠道出血、高血压。
（4）1岁以下儿童应在医师指导下使用。
（5）不能同时服用其他含有解热镇痛药的药品（如某些复方抗感冒药）。
（6）如服用过量或出现严重不良反应，应立即就医。
（7）对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。
（8）美林性状发生改变时禁止使用。
（9）请将美林放在儿童不能接触的地方。
（10）如正在使用其他药品，使用美林前请咨询医师或药师。
（美林药物相互作用）
（1）美林与其他解热、镇痛、抗炎药物同时使用时可增加胃肠道的不良反应，并可能导致溃疡。
（2）如与其他药物同时使用可能会发生药物相互作用，详情请咨询医师或药师。
12．（美林注意事项）第（7）条“对美林过敏者禁用，过敏体质者慎用。”改为“对美林过敏者慎用，过敏体质者禁用。”可以吗？为什么？
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13．下列做法正确的一项是（ ）
A．半夜，张小明体温39℃，妈妈倒出清澈如水的美林，喂小明。
B．陈琳感冒发热，吃了999复方抗感冒颗粒，又吃了美林。
C．王方身体发烧，早上七点半他喝了美林去上学，十二点回家喝了一次，下午五点到家又喝了一次，十点钟睡觉前又喝了一次。
D．李伟伟是个壮小子，才八个月大，就有21斤了。有一天发热了，妈妈心疼，喂了他4毫升的美林。
14．（美林注意事项）第（9）条为什么要求“请将美林放在儿童不能接触的地方”，请阅读整篇说明书，说出其中的原因。
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阅读理解。
让阳光拐个弯
病房里的那个姑娘生命垂危，护士长说，治不好了。住同一个病房的小男孩也被医生诊断为活不过这个冬天。
一天，小男孩好奇地问：“姐姐，你的脸为什么那么苍白？”姑娘说：“因为没有阳光。”小男孩拍拍脑袋认真地说：“有了！我让阳光拐个弯吧!这样你就有阳光了！”
于是，小男孩找来两面镜子，经过反复调整，阳光在那个午后终于照在姑娘的脸上，那一刻姑娘的脸庞如花般美丽。整整一个下午，姑娘静静地享受那缕阳光，虽然还是闭着眼睛，却不断有泪水从眼角淌出，她试图擦去，却总也擦不干。
从那以后，小男孩起床后做的第一件事，就是仔细地擦拭两面镜子，然后调整角度，将清晨的第一缕阳光洒在姑娘的病床上，而此时，姑娘早就在等待阳光了，她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。有时小男孩会跟姑娘调皮，故意把阳光反射在墙上，照在姑娘抓不到的高度。姑娘会撑起身体，努力把手向上伸，靠近那缕阳光。小男孩总是在姑娘想放弃的时候把阳光移下来，移到她的手上或身上，那段时间，病房里总响起他们的笑声。
奇迹发生了，小男孩与姑娘的身体都在康复……
后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活了她，她说她喜欢那缕阳光，她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说，那段日子，每天睡觉前，他都要想：明天一定早早起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。
15．这篇短文主要讲了（ ）之间的故事。
A．姑娘和护士长B．姑娘和小男孩C．护士长、姑娘和小男孩
16．小男孩起床后做的第一件事是（ ）。
A．擦拭那两面镜子B．给姐姐照镜子C．和家人去公园玩
17．下面对短文内容理解正确的一项是（ ）。
A．小男孩只用一面镜子，就让阳光拐了个弯，照到了姑娘的脸上。
B．小男孩有时把阳光反射在墙上，是因为他生气了，不希望姑娘抓到阳
光。
C．“她浅笑着，将阳光捧在手上，把阳光涂在额头。”这句话中的“捧”“涂”写出了姑娘的高兴，可以看出她在主动追求阳光。
18．为什么小男孩和姑娘的身体都奇迹般康复了？用“ ”画出来。
19．看到小男孩努力地将阳光洒在病床上时，姑娘可能会想些什么呢？
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20．题目“让阳光拐个弯”中，你是如何理解“阳光”一词的？请结合生活实际，谈谈你对题目的理解。
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四、书面表达
21．作文
生活中经历的一切，都会带给我们各种各样的情感体验，比如“激动”“畅快”“盼望”“欣喜若狂”，再比如“惧怕”“愤怒”“愧疚”“追悔莫及”等等。请选择一种印象最深的感受，先回顾事情的经过，回忆当时的心情，然后理清思路写下来。
要求：①题目自拟；②注意把印象深刻的内容写具体；③表达真情实感，注意写清楚情感的变化；④字数400字以上。
注意：文中不出现真实校名、人名。
年龄（岁）
体重（公斤）
一次用量（毫升）
次数
1－3
10－15
4
若持续疼痛或发热，可间隔4～6小时重复用药1次，24小时不超过4次
4－6
16－21
5
7－9
22－27
8
10－12
28－32
10
参考答案
1．C
2．A
3．B
4．A
5．C
6．D
7．D
8．A
9．C
10．雄伟 解冻 芬芳 方便 重视 继续 骄傲 珍珠
11．夜静春山空 谁言寸草心 敲成玉磬穿林响 山衔落日浸寒漪 王孙归不归
12．不可以，“禁”表示禁止，美林过敏者不能用；而“慎”表示慎重，而非所有人不能用。调换之后，意思全变了，若患者按此说明使用，将会危害身体健康。
13．C
14．因为本药味甜，有芳香，小孩会喜爱喝；本药用量上有限定，而且还有较多禁忌和副作用，为了避免孩子误喝，给孩子带来伤害，所以要放到儿童不能接触到的地方。
15．B
16．A
17．C
18．后来那个姑娘说，是小男孩和那缕阳光救活了她，她说她喜欢那缕阳光，她不想让天真、善良的小男孩在某一天突然见不到她。小男孩说，那段日子，每天睡觉前，他都要想：明天一定早早起床，让清晨的阳光拐个弯，照在姐姐的脸上。
19．小弟弟真可爱，为了不让他失望，我要坚强地活下去。
20．“阳光”不仅仅指的是温暖的太阳光，还有深层次的含义，就是小男孩对姑娘的帮助，给姑娘带来了生的希望。在现实生活中，当别人陷入困境需要帮助时，我们要伸出援助之手。
21．示例：
想起这件事，我真委屈
在我记忆的长河里，有的事使我兴奋，有的事令我激动，但我记忆犹新的事却让我十分委屈。
那是一天下午。放学后，我欢快地跑回家。一进屋，我就觉得气氛不对，妈妈生气地坐在小屋里。
我小心地走进小屋，轻声叫：“妈。”妈妈看见我，就问：“你今天早上是不是拿了拾元钱？”“没有啊！”我莫名其妙地回答。妈妈听完这话，强压住心中的怒火，说：“好孩子要诚实，拿了就说拿了。”“我没拿就是没拿！”我极力争辩着。妈妈“腾”地一下站起来，生气地嚷：“你说，不 是你拿的，还能是谁？我早上一看，就缺了拾块钱。除了你，还有谁进这屋？”妈妈喘了口气，接着说：“上次你自己拿了伍拾元，想去交夏令营钱，我就告诉你了，拿什么钱跟我说。可你这次又自己拿，而且还不承认。你这还叫三好学生吗？”
妈妈的话如连珠炮，根本不容人插嘴。她说完，我才抽噎着说：“我要拿了，我不是人！”
妈妈气得一把拉开抽屉，拿出钱包，打开一数，不禁呆住了，原来，妈妈今早数钱时，两张拾元在一起，没有分开，所以就误会成一张了。
现在，天上的乌云拨开了。可我哭得更厉害了。明明是妈妈没有数清，干嘛要怪我呢？我忿忿地想着，泪珠顺着脸颊流下来，落在嘴里，苦咸苦咸的。
妈妈走过来，替我擦去脸上的泪花，向我道歉：“好孩子，是妈妈错了。妈妈不该不问青红皂白就批评你，是妈错了。别哭了。”听着妈妈的话，我心里舒服些了，就含着眼泪笑了。
但是，以后每逢我想起这件事，心里还感到十分委屈：妈妈怎么可以轻易怀疑自己的女儿呢？再说，她逼我说出来的话，难道算实话吗？