年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝
    立即下载
    加入资料篮
    1.2.2 细胞的分裂和分化 同步测试(含解析)第1页
    1.2.2 细胞的分裂和分化 同步测试(含解析)第2页
    1.2.2 细胞的分裂和分化 同步测试(含解析)第3页
    还剩6页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    济南版七年级上册第二节 细胞的分裂与分化课后练习题

    展开

    这是一份济南版七年级上册第二节 细胞的分裂与分化课后练习题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。
    济南版七年级上册生物 1.2.2细胞的分裂和分化 同步测试
    一、单选题
    1.下列结构属于动物体细胞中能量转换器的是(  )
    A. 细胞核                           B. 线粒体                           C. 叶绿体                           D. 叶绿体和线粒体
    2.细胞内不同的结构具有不同的功能,下列结构与功能连接错误的是(  )
    A. 细胞膜﹣﹣控制物质进出细胞                             B. 叶绿体﹣﹣使光能转变成化学能
    C. 线粒体﹣﹣分解有机物,释放能量                      D. 细胞核﹣﹣保护细胞内部
    3.下列哪一种生理活动能使细胞的数目增多(  )
    A. 植物体的长高             B. 细胞生长             C. 细胞从周围环境吸收营养物质             D. 细胞的分裂
    4.苋菜浸泡在清水中,清水不变色;但用开水浸泡后,水会变红色.这是因为开水
    损伤了细胞的哪一结构(    )
    A. 细胞核                                B. 细胞壁                                C. 细胞膜                                D. 细胞质
    5.(2017•连云港)如图是某动物细胞的结构模式图,相关叙述错误的是(   )

    A. ①②③是细胞的基本结构                                    B. ①能控制细胞内外物质的进出
    C. ②是细胞生命活动的控制中心                             D. ③中含有叶绿体、液泡等许多微细结构
    6.图是细胞发生一系列变化,下列叙述错误的是(  )

    A. 过程①表示细胞生长                                           B. 过程②表示细胞分裂
    C. 过程③表示细胞分化                                           D. 过程③表示细胞癌变
    7.观察人的口腔上皮细胞时,必须将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,原因是(     )
    A. 使细胞维持正常的形态        B. 避免细胞干燥        C. 避免细胞缺水死亡        D. 使细胞透明便于观察
    8.显微镜的视野中,发现物像位于右下方,要想使物像移至视野中央,应向(  )方向移动玻片标本.
    A. 左上方                                B. 左下方                                C. 右上方                                D. 右下方
    9.白血病患者移植正常人的造血干细胞后,产生了各种正常的血细胞.这主要体现(    )

    A. 细胞分裂                           B. 细胞分化                           C. 细胞癌变                           D. 细胞衰亡
    10.切开西瓜时,流出的甜甜的汁液来自细胞的哪个结构(  )
    A. 细胞膜                                 B. 细胞质                                 C. 液泡                                 D. 细胞核
    二、填空题
    11.甲、乙、丙三位同学自己制作了临时切片,图是他们在用显微镜观察时看到的物像.我们认为三位同学的物象都存在一定的缺陷,请回答以下有关问题:
    (1)要让甲同学看到的物像移动到视野正中央应该将装片向________ 移动一定距离.
    (2)乙同学看到的物像下侧很模糊而上方比较清晰,你认为这主要是因为________
    (3)丙同学的最大问题是视野太暗,怎样才能调亮?________ 
    (4)丙同学将视野调亮后,经过进一步观察,发现这些细胞内有细胞壁和叶绿体,则具有该细胞的生物在生态系统中充当________ 成分.

    12.一棵小树能长成参天大树,是与细胞的________、细胞的生长,以及分化紧密相关的.
    13.显微镜观察的材料必须是:________.
    14.连线题:请将下列名词与其相应的内容用直线连接起来.
    ①细胞壁       ________     a、里面含有遗传物质
    ②细胞核       ________     b、将化学能转变成细胞能利用的能量
    ③叶绿体       ________     c、控制物质的进出
    ④细胞膜       ________     d、将光能转变成化学能
    ⑤线粒体       ________     e、起保护和支持细胞的作用
    15.如图为显微镜结构示意图,请将A~D所代表的结构名称与图中①~④对应.

    A.反光镜
    B.细准焦螺旋
    C.目镜
    D.粗准焦螺旋
    ①________②________③________④________.
    三、解答题
    16.生物兴趣小组想了解番茄,用显微镜观察番茄果肉细胞临时装片并查找相关资料.图甲是临时装片的制作过程,图乙是显微镜结构图.请回答:

    (1)图甲中制作临时装片的正确步骤是________(填字母).为了看到更大的物像,应转动图乙[________],选择放大倍数更大的物镜.
    (2)番茄果肉属于________组织,富含________,有助于预防坏血病.
    (3)番茄果肉细胞与口腔上皮细胞相比,该细胞特有的结构是________和________.
    四、综合题
    17.显微镜是生物科学研究中常用的观察工具,请回答下列问题:
    (1)现有一台显微镜,配有两个物镜,放大倍数分别为10×和40×,对光时,选用的物镜是________.
    (2)显微镜观察的材料一定是________.
    (3)观察洋葱表皮细胞临时装片,发现视野较暗时,一方面可通过转动反光镜,让凹面对准光源,另一方面还可转动遮光器,让________(大、小)光圈对准通光孔.
    (4)用显微镜观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片,若观察到的物像较模糊,但视野亮度正常,要使物像更加清晰,可略微转动显微镜的________,物像清晰后,发现口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和________.
    (5)某同学利用显微镜观察标本时,发现视野中有一污点,移动玻片标本,视野中的污点不能消失,换一个目镜观察,还不能消失.据此你认为视野中的污点是在显微镜的________上.

    答案解析部分
    一、单选题
    1.【答案】B
    【解析】【解答】解:细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.植物细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体,动物细胞中的能量转换器是线粒体,在动物细胞中没有叶绿体.故选:B
    【分析】细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体.线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的细胞器,是细胞呼吸产生能量的主要场所.叶绿体是绿色植物细胞中广泛存在的一种含有叶绿素等色素的质体,是植物细胞进行光合作用的场所.
    2.【答案】D
    【解析】【解答】A、细胞膜具有保护细胞内部结构,控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外,A正确;
    B、细胞光合作用的场所,使光能转变成化学能,B正确;
    C、线粒体是呼吸作用的场所,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用,C正确;
    D、细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心,D不正确.
    故选:D
    【分析】植物细胞的基本结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、线粒体,它与动物细胞的主要别是动物细胞不含细胞壁、液泡、叶绿体等.细胞壁位于细胞的最外面,主要对细胞起支持和保护作用;细胞膜紧贴在细胞壁的内面,能控制物质进出;细胞核一般位于细胞的中央,里面有遗传物质,是细胞的控制中心;液泡内含有细胞液,细胞液中溶解着多种物质,线粒体是呼吸作用的场所,将有机物中储存的化学能释放出来供细胞利用.
    3.【答案】D
    【解析】【解答】解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
    新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
    故选:D
    【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.
    4.【答案】C
    【解析】【解答】解:
    A、细胞核内含遗传物质,对生物的遗传具有重要的意义,A错误;
    B、细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用,B错误;
    C、细胞膜能控制物质的进出,既不让有害的物质进来,也不让有用的物质轻易出去,具有选择透过性,也有保护作用.结合题意可知,新鲜红苋菜的叶片呈红色.将其浸泡在凉水里,凉水不会变成红色;将其泡在沸水里,沸水会变成红色.这是因为沸水破坏了红苋菜细胞细胞膜,使其失去了控制物质进出的功能,C正确;
    D、活细胞的细胞质具有流动性,有利于细胞与外界环境之间进行物质交换,D错误.
    故选:C.
    【分析】植物细胞的基本结构包括:细胞壁、细胞膜、细胞质、胞核、液泡、叶绿体等结构,如图:

    不同的结构功能不同,据此解答.
    5.【答案】D
    【解析】【解答】解:A、动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.所以,①②③是细胞的基本结构,A正确;
    B、①细胞膜控制细胞内外物质的进出,保持细胞内部环境的相对稳定,B正确;
    C、②细胞核含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,C正确;
    D、动物细胞含有的能量转换器是线粒体,不含叶绿体,也没有液泡,D错误.
    故选:D.
    【分析】动物细胞的基本结构包括细胞膜、细胞质、细胞核.由图可知:①细胞膜、②细胞核、③细胞质.
    6.【答案】D
    【解析】【解答】解:A、细胞生长是指构成生物体的细胞要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积会由小变大.但是细胞不能无限制的长大,一部分细胞长到一定的大小,就会进行分裂.图中①的过程表示细胞的生长.A正确.
    B、细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数量增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化.图中②过程表示细胞的分裂.B正确.
    C、D、过程④表示细胞分化;在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做细胞的分化.细胞分化产生了不同的组织.C正确,D错误.
    故选:D
    【分析】由图可知①的过程表示细胞的生长,使细胞体积的增大,②过程表示细胞的分裂,使细胞数量的增加,③过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不同的组织
    7.【答案】A
    【解析】【解答】人的口腔上皮细胞属于动物细胞,动物细胞没有细胞壁,最外层为细胞膜,因此在实验中将取出的口腔上皮细胞放在生理盐水中,生理盐水与细胞内部的渗透压相当,可以维持细胞正常的形态,便于观察。【分析】本题主要考查实际中生理盐水的使用及其作用,经常被考到。
    8.【答案】D
    【解析】【解答】解:在显微镜中成的像是倒像的,如果发现物像位于视野的右下方,它实际上位于玻片标本的左上方,所以要移到中央,应向右下方移动.我们可以这样记忆:物像位于视野的哪个方向,就向哪个方向移动,就能移到视野的中央.故选:D
    【分析】此题主要考查的显微镜下显微镜成像的特点:在显微镜下所成的像是实物的倒像.
    9.【答案】B
    【解析】【解答】解:在正常情况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.造血干细胞是指骨髓中的干细胞,具有自我更新能力并能分化为各种血细胞的前体细胞,最终生成各种血细胞成分.所以造血干细胞不断产生各种血细胞的过程称为细胞的分化.
    故选:B.
    【分析】(1)白血病是一类造血干细胞异常的克隆性恶性疾病,其克隆中的白血病细胞失去进一步分化成熟的能力而停滞在细胞发育的不同阶段.在骨髓和其他造血组织中白血病细胞大量增生积聚并浸润其他器官和组织,同时使正常造血受抑制,临床表现为贫血、出血、感染及各器官浸润症状.(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程.分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜.细胞分裂使细胞数目增多.(3)细胞的分化形成了不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群是组织,因此细胞分化的结果形成了组织.
    10.【答案】C
    【解析】【解答】解:液泡中含有细胞液,有各种味道的物质以及营养物质,如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质,就是来自于细胞中液泡的细胞液。
    故答案为:C
    【分析】主要考查对 植物细胞结构和功能  等考点的理解。关于这些考点的“档案”如下:
    (1)细胞核:与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
    (2)细胞质:生命活动的重要场所。
    (3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
    (4)叶绿体:光合作用的场所。利用无机物合成有机物。(植物细胞特有)
    (5)中央大液泡:内含细胞液,细胞液的主要成分是水,此外还溶解着多种物质,如糖、有机酸、蛋白质等,有的液泡还含有色素,使细胞显现不同的颜色。液泡与细胞的吸水与失水有关(植物细胞特有)。
    (6)细胞壁:保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。(植物细胞特有)
    (线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物放出二氧化碳和水)
    二、填空题
    11.【答案】左;切片厚薄不均(细胞有重叠);换用大光圈(或使用凹面反光镜);生产者
    【解析】【解答】解:(1)显微镜所看到的物像是倒像,物像的移动方向与玻片的移动方向相反;物像位于视野的左方,向右方移动才能移到视野的中央;物像向右方移动,就要向左方移动装片;
    (2)显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像.所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的;而乙同学看到的物象有清晰部位,又不清晰的部位,说明切片厚薄不均,不同位置的物距不同;
    (3) 在显微镜的结构中,遮光器可以调节光线的强弱,上有大小光圈.当外界光线较暗时使用大光圈,当外界光线较亮时使用小光圈;反光镜能反射光线,上有平面镜和凹面镜两个面.当外界光线较强时使用平面镜,当外界光线较弱时使用凹面镜.所以在显微镜对光时,如果所看到的视野较暗,应选择大光圈和凹面镜;所以丙同学的视野太暗,说明光线较少,因此换用大光圈;或利用凹面镜的汇聚作用增加亮度;
    (4)细胞内有细胞壁和叶绿体,说明该生物能够进行光合作用,故具有细胞壁和叶绿体的生物为生产者.
    【分析】(1)显微镜成倒立的实像;
    (2)一个物距对应一个像距;乙同学看到的物象有清晰部位,又不清晰的部位,说明物距不同;
    (3)丙同学感觉视野太暗,说明光线较少,通过光圈的大小或凹面镜的汇聚作用来改变光线的强弱;
    (4)在生态系统中,绿色植物能进行光合作用制造有机物为生产者,动物直接或间接的以植物为食为消费者,细菌、真菌则靠分解动植物的遗体为分解者,据此解答.
    12.【答案】分裂
    【解析】【解答】解:细胞分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成细胞壁.这样,一个细胞就分裂成两个细胞了.因此细胞分裂使细胞数目增多.
      新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长.因此细胞生长使细胞体积增大.
      细胞分化形成不同的细胞群,每个细胞群都是由形态相似、结构和功能相同的细胞连合在一起形成的,这样的细胞群叫组织.因此细胞分化的结果形成了不同的组织,进而再组成各种器官,由器官进一步构成植物体.  所以,“一棵小树能长成参天大树”,是与细胞的分裂、细胞的生长,以及分化紧密相关的.
    故答案为:分裂.
    【分析】(1)新分裂产生的细胞体积很小,需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自身的物质,体积逐渐增大,这就是细胞的生长;(2)细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程;(3)经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质的作用下,其形态、结构、功能随着细胞的生长出现了差异,就是细胞的分化.
    13.【答案】薄而透明
    【解析】【解答】显微镜成像是利用光学原理,必须使可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能在视野中成像。所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的,这是因为光线能透过材料。
    【分析】显微镜的成像原理:光线——反光镜——通光孔——透明标本——物镜——目镜——眼。如果不透光就不能在视野中成像。所以,用显微镜观察的标本材料必须是薄而透明的。
    14.【答案】e;a;d;c;b
    【解析】【解答】解:植物细胞的细胞壁位于细胞的最外面,起到保护和支持作用;细胞膜能控制物质的进出,使有用的物质不外出,有害的物质不能进入,也有保护作用;细胞核内含遗传物质;叶绿体是光合作用的场所,含叶绿素。
    【分析】掌握植物细胞的结构和功能,据此答题。
    (1)细胞核:与生物遗传有密切关系。是细胞生命活动的控制中心。
    (2)细胞质:生命活动的重要场所。液态的,可以流动的,从而加速细胞内、外的物质交换。植物细胞的细胞质里面有叶绿体、液泡。
    (3)细胞膜:保护细胞的内部结构,控制细胞内外物质的进出。
    (4)叶绿体:光合作用的场所。利用无机物合成有机物(植物细胞特有)。
    (5)中央大液泡:内含细胞液,细胞液中溶解着多种物质(如糖分);带甜味、酸味的汁液--来自于液泡中的细胞液。(植物细胞特有)。
    (6)细胞壁:保护和支持。保护细胞的内部结构和维持细胞的正常形态。(植物细胞特有)。
    (7)线粒体:呼吸作用的场所,分解有机物,释放能量,同时放出二氧化碳和水。
    15.【答案】C;D;B;A
    【解析】【解答】解:显微镜各部件的作用是:物镜和目镜具有观察和放大物象的作用,准焦螺旋用于升降镜筒,其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大;压片夹用于固定玻片标本,反光镜能够将光线反射到镜筒内,转换器上可以安装物镜,遮光器上的光圈可以调节光线的强弱,压片夹可以固体载玻片.
    【分析】①目镜②粗准焦螺旋③细准焦螺旋④反光镜
    三、解答题
    16.【答案】(1)bdca;②
    (2)营养;维生素C
    (3)细胞壁;液泡
    【解析】【解答】解:(1)“擦”,用干净的纱布把载玻片和盖玻片擦拭干净;
    “滴”,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片的中央滴一滴清水;
    “撕”,把洋葱鳞片叶向外折断,用镊子从洋葱鳞片叶的内表面撕取一块薄膜;
    “展”,把撕取的薄膜放在载玻片中央的水滴中,用解剖针轻轻的把水滴中的薄膜展开;
    “盖:,用镊子夹起盖玻片,使它的一端先接触载玻片上的液滴,然后缓缓放平;
    “染”,在盖玻片的一侧滴加碘液.
    “吸”,另一侧用吸水纸吸引,重复2~3次,使染液浸润到标本的全部.
    所以正确的顺序是:bdca.若想观察到更大的细胞,该同学应转动②转换器选择更大的物镜.(2)番茄的果肉属于营养组织.维生素C能维持人体正常的新陈代谢,维持骨骼、肌肉和血管的正常生理作用,增强人体的抵抗力,当体内缺乏维生素C时,人体会患坏血病、抵抗力低下,因此经常食用富含维生素C的萝卜会预防坏血病.(3)细胞膜能控制物质的进出,口腔上皮细胞的结构有细胞膜、细胞质、细胞核.与番茄果肉相比,没有细胞壁和液泡.
    故答案为:(1)bdca;②(2)营养;维生素C(3)细胞壁;液泡(顺序可调换).
    【分析】制作番茄果肉细胞临时装片的顺序与制作洋葱表皮细胞临时装片的顺序应该相同.
    制作番茄细胞临时装片的实验步骤简单的总结为:擦、b滴、d取、c展、a盖、染、吸.
    图中部分:①粗准焦螺旋,②转换器,③遮光器,④反光镜.
    四、综合题
    17.【答案】(1)10×
    (2)薄而透明的
    (3)大
    (4)细准焦螺旋;液泡
    (5)物镜
    【解析】【解答】解:(1)显微镜对光时应该先低倍后高倍,因此选用的物镜是10倍.(2)显微镜成像是利用光学原理,必须是可见光线穿过被观察的物体,如果不透光就不能成像,因此显微镜观察的材料一定是薄而透明的.(3)发现视野较暗时,要将视野变亮,一方面可通过转动反光镜,让凹面偏向光源,使光线汇聚变亮,另一方面还可转动遮光器让大光圈(通过的光线多)对准通光孔使视野变亮.(4)粗准焦螺旋能使镜筒上升和下降,用粗准焦螺旋找到物像,物像不清晰再用细准焦螺旋进行调节,直到找到清晰的物像.
    通过观察洋葱表皮细胞和口腔上皮细胞临时装片,发现口腔上皮细胞没有的结构是细胞壁和液泡.说明动物细胞没有细胞壁、液泡而植物细胞有.(5)判断的方法是转动目镜或移动玻片.转动目镜污点动就在目镜,不动就不在目镜;移动载玻片,污点移动就在载玻片,不动就不在载玻片;如果不在目镜和载玻片,那就一定在物镜上.
    故答案为:(1)10×;(2)薄而透明的;(3)大;(4)细准焦螺旋;液泡;(5)物镜.
    【分析】此题考查的是显微镜的对光、视野亮度的调节、动植物细胞的异同点;注意事项:①观察的材料要求,薄而透明,②盖片的方法,③染色的方法.对光时先用低倍镜,因为低倍镜看到的实际物体范围大,容易发现被观察物体,而高倍镜看到的范围小不易发现;显微镜视野亮度的调节:光线强时,用小光圈、平面镜调节;光线弱时,用大光圈、凹面镜调节.小光圈通过的光线少视野暗,平面镜只能反射光线不能改变光线强弱,因此用小光圈、平面镜调节会使视野变暗;大光圈通过的光线多视野亮,凹面镜使光线汇聚,视野亮度增强,用大光圈、凹面镜调节,会使视野变亮.动、植物细胞的不同点是植物细胞有细胞壁、液泡叶绿体,动物细胞没有.

    相关试卷

    初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第二节 生物对环境的适应和影响精品课后测评:

    这是一份初中生物鲁科版 (五四制)六年级上册第二节 生物对环境的适应和影响精品课后测评,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    生物六年级上册第二节 生物对环境的适应和影响精品同步练习题:

    这是一份生物六年级上册第二节 生物对环境的适应和影响精品同步练习题,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题,综合题等内容,欢迎下载使用。

    初中生物北师大版七年级上册第2节 生物学研究的基本方法同步测试题:

    这是一份初中生物北师大版七年级上册第2节 生物学研究的基本方法同步测试题,共12页。试卷主要包含了观察是科学探究的一种基本方法,探究的一般过程首先是,植物栽培小组的成员们想探究等内容,欢迎下载使用。

    文档详情页底部广告位
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map