北师大版 (2019)必修1《分子与细胞》一 光反应一等奖教学课件ppt

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你参观或听说过植物工厂吗？植物工厂在人工精密的控制光照、温度、湿度、二氧化碳浓度和营养液成分条件下，生产蔬菜和其他植物。有的蔬菜工厂完全依赖LED灯等人工光源，其中常见的是红色、蓝色和白色光源。 讨论 1.靠人工光源生产蔬菜有什么好处？ 2.为什么要控制二氧化碳浓度、营养液成分和温度等条件？
现代温室大棚的“神器”
原理：色素能溶解在有机溶剂无水乙醇中，所以可用无水乙醇提取色素。
①称取5g的绿叶，剪碎，放入研钵中。
注意事项：选材时应注意选择鲜嫩、色浓绿、无浆汁的叶片如菠菜叶、棉花叶、洋槐叶等。
（一）实验——绿叶中色素的提取与分离
②放入少许二氧化硅和碳酸钙 再放入10mL无水乙醇
目的：二氧化硅有助于研磨得充分，碳酸钙可防止研磨中色素被破坏。
④将研磨液迅速倒入玻璃漏斗中进行过滤。
★要求：细、直、齐 ；重复2—3次
原理：溶解度高的色素随层析液在滤纸上扩散得快;反之，则慢。
★层析液不能没及滤液线
1.因丙酮和层析液都是易挥发且有一定毒性的有机溶剂，所以研磨要快，收集的滤液要用棉塞塞住，层析时要加盖，尽量减少有机溶剂的挥发。
2.在研磨时要加少许二氧化硅，目的是为了研磨充分，有利于色素的提取；加少许碳酸钙的目的是为了防止研磨过程中，叶绿体中的色素受到破坏。
3.分离色素时，一定不要让滤纸条上的滤液细线接触到层析液，这是因为色素易溶解在层析液中，导致色素带不清晰，影响实验效果。
功能：吸收、传递和转化光能
叶绿素主要吸收红光和蓝紫光
类胡萝卜素主要吸收蓝紫光
类胡萝卜素：吸收蓝紫光
叶绿素：吸收蓝紫光和红光
叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱
二、叶绿体的结构适于进行光合作用
结论：氧是由叶绿体释放出来的，叶绿体是光合作用的场所。
恩格尔曼实验的巧妙之处
1、为什么选用水绵和好氧细菌作为实验材料？
水绵的叶绿体呈螺旋式带状，便于观察。好氧细菌可确定释放O2的部位。
2、为什么选用黑暗并且没有空气的环境？
选用黑暗并且没有空气的环境，可排除光线和氧的干扰。
3、为什么先用极细光束照射水绵，而后又让水绵完全暴露在光下？
用极细光束照射，叶绿体上可分为光照多和光照少的部位，相当于一组对比实验；临时装片暴露在光下的实验再一次验证实验结果。
绿叶中色素的提取和分离
叶绿体的结构适于进行光合作用
功能: 叶绿体是进行光合作用的场所