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22中考英语冲刺一：词句综合应用技巧 (提高)基础讲解+巩固练习
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这是一份22中考英语冲刺一：词句综合应用技巧 (提高)基础讲解+巩固练习，主要包含了用法讲解，真题再现，答案与解析等内容，欢迎下载使用。
考试要求：
主要考查学生对初中所学单词的基本含义及在特定语境中的具体运用能力。一般采用单词拼写、词汇综合运用等主观性测试题。考查的重点是：动词的各种变化形式（如动词的各种时态、语态和动词的非谓语形式）、名词的单数和复数形式、形容词和副词的变化、形容词副词的比较等级、基数词和序数词的转换、代词的人称、格、数等。
1. 试题题型：
（1）根据句意及首字母提示填空：
这种题型主要是考查单词在有具体语言环境中的应用。一般给一个具体的句子和需要填入的单词的首字母。这种填空题有一定的难度，它要求考生必须理解句子意思的基础上准确判断要填入的单词，许多同学可能判断对了所填的单词，但没有考虑或误用了单词的变化形式。
例如：
Have yu read the bk w______ in French?
〔解析〕这个句子是一般疑问句，所给的首字母是w，have read是句子的谓语，所以需要填空的这个单词是动词的非谓语形式，本句子的意思是“你看过这本用法语写的书吗？”，理解了句子的意思同时还需要判断动词用什么形式，如果不能理解主语和动词是被动的关系，就很难判断这个动词用其过去分词形式，表示被动关系。不少的同学会填空write，writing。答案是written。
这种题型是词汇运用试题中难度最大的题型。它不仅要求理解句子的意思，判断要填空的单词，更重要是根据句子的意思准确判断所填写单词的形式，需要综合考虑，才能保证正确率。
（2）根据括号内所给的汉语提示填空：
这种题型主要是考查单词在有具体语言环境的应用。一般是给一个具体的句子和汉语提示。这种词汇填空题的难度相对小一些，它要求考生理解句子的意思，但在判断所填单词上相对容易。这种类型的词汇填空题最大的难点是根据单词在句子中的语法地位考虑单词的变化，即根据所给句子的具体语言环境来判断用这个单词的什么形式。许多考生可能直接把所给的汉语翻译成为英语后就填空，没有考虑单词的变化。
例如：Yu must eat a lt f vegetables and fruit if yu want t keep _________ (健康).
Ding mre exercise is very gd fr yur ________ (健康).
〔解析〕这两个句子所给的汉语提示都是“健康”，如果不从句子的语言环境考虑，而直接按照汉语“健康”对应的单词health去填空，就很容易出现错误。第一个句子在keep的后面要用形容词作表语，应该填写healthy。第二个句子在物主代词yur的后面应该用名词形式health。所以一定要在句子中考虑填写单词的正确形式。
又如：—Hw lng have yu ______ (借) the bk frm the library?
—Fr abut tw weeks.
〔解析〕这个句子所给的汉语提示是“借”，其英语表示法是brrw，如果直接把所给的汉语翻译后填空，尽管你考虑到在have的后面用过去分词brrwed也仍然是错误的，因为在hw lng表示延续一段时间的现在完成时中，不能用brrw，因为这个单词是非延续性的，不能和表示延续一段时间的状语连用，所以必须考虑这一点才能填上正确的单词kept。
（3）用括号内所给单词的适当形式填空：
这种题型主要是考查单词在有具体语言环境中的应用。一般是给一个不完整的句子和括号内的一个单词。这种词汇填空题的难度相对比较小，它要求考生理解句子的意思，根据括号内单词在所给的句子中的语法要求，判断用单词的什么形式。
例如：What’s the weather like tday? It’s ______ (sun).
〔解析〕这个句子括号内所给的单词是名词sun，从前面的句子意思理解是询问天气的，所以后面句子回答应用be和表示天气的形容词连用来描述天气状况。所以在is的后面用sun的形容词sunny。
又如：
_______ (watch) TV t much is bad fr yur eyes.
〔解析〕这个句子括号内的单词watch，是动词，从句子的意思理解是“看电视太多对你的眼睛有害”，动词原形在句子中不能作主语，需要用动名词形式作主语，所以这个空需要用Watching，要注意在句子开头要大写。
考查动词的应用比例比较多，一般是给一个不完整的句子及动词原形，要求考生根据句子的内容和语法要求用动词的适当形式填空。这种填空主要是动词的变化，一般涉及动词的各种时态、语态和动词不定式、动名词和动词的现在分词、过去分词及情态动词的用法。
又如：It’s very dangerus ______ (play) ftball in the street.
〔解析〕这个句子括号内的单词play是动词，从句子的意思理解“在街道上踢足球是非常危险的”，句子中的it是形式主语，需要用动词不定式作真正的主语，这里用了句型：It’s +形容词+不定式+其它。答案是t play。
2. 解题技巧：
（1） 从句意找单词。
特别是首字母填空题，认真阅读和分析所给的句子是准确判断所填词汇的关键。
例如：Hw h_______ it is raining utside. We had better stay at hme.
〔解析〕认真阅读所给的句子，理解句子的意思，考虑用副词来修饰动词raining，在感叹句中hw的后面可以用副词，所以填heavily，表示（雨下得）很大。
（2）根据句子成分判断所填词的词性。
名词，要注意其单复数、可数还是不可数、是否用所有格形式；动词，应注意人称、数、时态、语态及是否是非谓语形式；如果修饰名词或代词，应用形容词；如果修饰动词或形容词、副词等，应该用副词；还要注意形容词、副词的级别；如果是代词，要注意是人称代词、物主代词还是不定代词等，是形容词性物主代词还是名词性物主代词等。
例如：At the ______ (开始), we culdn’t understand what he said.
〔解析〕括号所给的汉语是“开始”，直接翻译的单词是begin，如果直接翻译后填空是错误的，从介词和冠词the的后判断，应该用名词；从句意可以分析这个空是需要用“开始”这个单词的动名词形式即beginning，构成at the beginning短语，表示“在开始时”，所以一定要结合句子来考虑单词的正确形式，不能直接翻译汉语就填空。
(3) 观察句子的类型，判断动词的时态和语态。
1) 如果所给的句子是祈使句，就可以用括号所给动词的原形。
例如：______ (speak) Chinese in the meeting, please.
〔解析〕这是一个祈使句，表示一种请求，祈使句是以动词原形开头的句子，所以可以直接填写括号内的动词。答案是Speak。
2) 如果句子中有情态动词can/may/must等，情态动词后面要填入动词原形。
例如：Yu must _____ (g) there at nce.
〔解析〕在情态动词must的后面用动词原形g，所以可以直接填写g。
3) 如果句子有比较明显的时间状语，可以根据不同的时间来判断动词的不同时态。如果有every， always，ften，smetimes，usually，twice a week等时间状语，句子经常用一般现在时；根据句子的主语是否是第三人称单数形式来判断动词是否变化。如果句子有比较明显的时间状语yesterday，just nw，last week， … ag，in ＋过去的年份等，句子的谓语动词用一般过去时。如果句子中有already，ever，never，just，yet，since，fr＋一段时间，s far，in the last/ past few years等时间状语，句子的谓语动词用现在完成时。
例如：Mike always ____ (watch) TV after dinner.
〔解析〕主语Mike是第三人称单数形式，从句子的时间状语always可以判断是一般现在时，所以谓语动词用watches。
例如：Jim ______ (live) in this village fr abut ten years.
〔解析〕从句子的时间状语fr abut ten years可以判断是现在完成时，所以用has lived来填空。
(4) 从所给的句子主语和谓语关系来判断语态
如果句子的主语是后面动词所表示动作的执行者，用主动语态；如果句子的主语不能执行后面动词所表示的动作，而是动作的承受者，用被动语态。
例如：When we gt there, all students _____ ( d) their hmewrk.
句子的主语students能够执行后面的动作d hmewrk，所以是主动语态即were ding。
例如：The students _______ (tell) t clean their classrm.
句子的主语和动词tell是被动关系，所以用被动语态。所以填are tld。
(5) 从句子成分判断动词的非谓语形式。
如果所给的句子是简单句，并且已经有了主语和谓语，那么括号所给的动词不能再作谓语，这时可能要用动词的非谓语形式。动词的非谓语形式有：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。
注意：
有一些动词的后面只能用动名词形式作宾语。例如：enjy，finish，practice，mind，keep，keep n，g n等；有一些动词的后面只能用动词不定式作宾语。例如：want，hpe，wish，decide，learn等；有一些动词的后面可以用动词不定式，也可以用动名词。例如：like，begin，start，hate等；有一些动词的后面用省略t的动词不定式即动词原形作宾语补足语。例如：make，let，have，see，watch，hear，feel，ntice等。
(6) 掌握一定的构词法知识有助于填入正确单词。
在词汇部分学过一些常用的构词法，掌握这些构词法，会更容易掌握单词，也对词汇运用试题有所帮助，如：动词变名词，形容词变副词等。
例如：decide — decisin agree — agreement spell — spelling succeed — success
这些词汇都是由一个动词变成了名词。easy－easily heavy－heavily careful－carefully这些词汇是由形容词变成了副词。
(7) 注意同义词和近义词的辨析。
同样意思的词有时会有几个，而到底哪一个更适合句意要求就需要依靠平时对同义词和近义词的区别、句意和语法的要求认真判断了。
例如：The girl ______ (花费) a lt f time cllecting tys last year.
〔解析〕我们学过的表示“花费”的词有“spend、cst、take”等，根据句子中用的句型和时间状语last year，此处应该用spent。
3. 解题步骤：
（1） 通读全句，细心分析。
首先要分析句意，充分理解句子的语境，然后要看好所给的提示词属于什么词性或是什么形式。
（2） 抓住关键，确定形式。
注意句中关键性的词、短语或从句，认真对比所学语言语法知识，结合常识，确定要填词的形式。
（3）仔细复查，验证答案。
答题结束后要检查，注意句子的意思是否通顺，单词形式是否符合句子的语法要求，单词拼写是否正确等。
【真题再现】
I. 根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时，要求写出完整单词（每空限填一词） (2015 广州)
1．It is a p______ that the weather is s bad tday. We can’t g t a picnic.
2．Yu shuld always knck at the dr befre yu e______ a rm.
3．Clse the windw r the wind will b______ everything ff my desk.
4．The yung wman is very b______. She is nt afraid f anything.
5．It’s very p______ t say “Thank yu” when smene helps yu.
II. 根据括号内的汉语提示，完成句子。(2014 黄冈)
1. Wmen teachers are usually mre careful and mre ______(有耐心的) with the pupils.
2. Since yu’ve finished yur wrk，why nt cnsider ______(参观) the park with yur friends?
3. Early in the______(二十) century, tw famus scientists develped their persnal ideas abut dreams.
4. In rder t search fr the missing passengers in the MH370, tw______(军人) died.
5. The film reminded me f the day when I was ______(照顾) care f in the village.
6. Drive______(径直) n, and yu’ll find the museum n yur left.
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。(2015 兰州)
1. La She was a great (write) and he’s especially famus fr his play, Teahuse.
2. Wuld yu mind (take) ut the trash, Jerry?
3. The girl is ging t repair the bike by (she).
4. Althugh he lives n the (twelve) flr, he seldm uses the lift.
5. He (nt cme) yet. What d yu think has happened t him?
6. This (wd) bridge was built mre than 20 years ag.
7. Mm culdn’t stand the mess in my rm, s she asked me (clean) it right nw.
8. The rad t (successful) is never straight.
9. The water (feel) cl when I jumped int the pl fr mrning exercise.
10. He’d like t get sme suggestins n hw t learn (wise) and well.
IV. 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。(2015 南通)
1. In autumn，the days are shrter and the temperature ________.
2. It’s already midnight．Wh ________ s much nise utside?
3. — What a mess yur rm is!
— Srry．I ________ it up right nw.
4. He ________ his hand int the air t get my attentin and sn I nticed him.
5. — Why are yu in such a hurry?
— My father’s car ________ dwn n the way．I have t g t help him.
V. 从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。(有一项多余)(2014 安顺)
1. He ________ t Watch the Wrld Cup last night.
2. All the teachers ________ answer students’ questins.
3. Dn't frget ________ my huse when yu cme t Beijing.
4. If yu pass the exam, yur teacher ________ yu.
5. He never _________ plastic bttles after using them nly nce.
VI. 根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。(2014 山西)
Fr a lng time, I saw happiness as a huge banner acrss the finish line f a lng race. I felt that nly when I cmpleted certain 1 culd I finally be happy in my life. Mst f the time I felt like a trtise. I believed that being slw and strng-minded wuld win the race. At ther times I wuld act like a rabbit. I tried different rads at a 2 speed, hping t reach that banner a little faster. Gradually, I began t see that n matter hw lng I raced twards it, the banner never gt any 3 . I finally decided ne day t sit dwn and take a rest. It was then that I saw my happiness sitting beside 4 .
It had been with me as I wrked hard 5 my family, as I played with my children and I heard their laughter and even when I was 6 ill with my wife at my side lking after me. It had been with me as I raced twards that stupid banner. I just didn’t have the ability t see it.
There is an ld saying 7 ges, “Tensin is wh yu think yu shuld be. Relaxatin is wh yu are.” Perhaps we all shuld stp ur race twards the perfect life we think we shuld have. We shuld enjy the life we have nw. Happiness will never 8 under sme banner far away. Yu will find it in yur wn heart, sul and mind. Yu will find it when yu realize that thers lve yu just as yu d.
Dn’t be a trtise r a rabbit when it cmes t yur happiness. Be a playful little dg and carry yur stick f jy with yu 9 yu g. Take yurself ut f the race and realize that when it cmes t lve and happiness, yu 10 there already. Happiness is just arund the crner.
【答案与解析】
I. 根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。
1. pity2. enter3. blw4. brave5. plite
II. 根据括号内的汉语提示，完成句子。
1. patient2. visiting3. twentieth4. sldiers 5. taken 6. straight / direct
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. writer 2.taking3. herself 4. twelfth 5. hasn’t cme
6. wd / wden 7. t clean 8. success 9. felt 10.wisely
IV. 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。
1. drps 2. is making 3. will／shall／am ging t tidy 4. lifted 5. has brken
V. 从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
1. stayed up 2. are willing t 3. t cme ver t 4. will take pride in 5. thrws away
VI. 根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。
1. things 2. dangerus 3. nearer 4. me 5. t supprt 6. seriusly 7. that 8. be fund 9. everywhere 10. have stdtidy lift drp break make
be willing t; stay up; write dwn; thrw away; take pride in; cme ver t
I that thing stand anger serius wh find near supprt danger everywhere
考试要求：
主要考查学生对初中所学单词的基本含义及在特定语境中的具体运用能力。一般采用单词拼写、词汇综合运用等主观性测试题。考查的重点是：动词的各种变化形式（如动词的各种时态、语态和动词的非谓语形式）、名词的单数和复数形式、形容词和副词的变化、形容词副词的比较等级、基数词和序数词的转换、代词的人称、格、数等。
1. 试题题型：
（1）根据句意及首字母提示填空：
这种题型主要是考查单词在有具体语言环境中的应用。一般给一个具体的句子和需要填入的单词的首字母。这种填空题有一定的难度，它要求考生必须理解句子意思的基础上准确判断要填入的单词，许多同学可能判断对了所填的单词，但没有考虑或误用了单词的变化形式。
例如：
Have yu read the bk w______ in French?
〔解析〕这个句子是一般疑问句，所给的首字母是w，have read是句子的谓语，所以需要填空的这个单词是动词的非谓语形式，本句子的意思是“你看过这本用法语写的书吗？”，理解了句子的意思同时还需要判断动词用什么形式，如果不能理解主语和动词是被动的关系，就很难判断这个动词用其过去分词形式，表示被动关系。不少的同学会填空write，writing。答案是written。
这种题型是词汇运用试题中难度最大的题型。它不仅要求理解句子的意思，判断要填空的单词，更重要是根据句子的意思准确判断所填写单词的形式，需要综合考虑，才能保证正确率。
（2）根据括号内所给的汉语提示填空：
这种题型主要是考查单词在有具体语言环境的应用。一般是给一个具体的句子和汉语提示。这种词汇填空题的难度相对小一些，它要求考生理解句子的意思，但在判断所填单词上相对容易。这种类型的词汇填空题最大的难点是根据单词在句子中的语法地位考虑单词的变化，即根据所给句子的具体语言环境来判断用这个单词的什么形式。许多考生可能直接把所给的汉语翻译成为英语后就填空，没有考虑单词的变化。
例如：Yu must eat a lt f vegetables and fruit if yu want t keep _________ (健康).
Ding mre exercise is very gd fr yur ________ (健康).
〔解析〕这两个句子所给的汉语提示都是“健康”，如果不从句子的语言环境考虑，而直接按照汉语“健康”对应的单词health去填空，就很容易出现错误。第一个句子在keep的后面要用形容词作表语，应该填写healthy。第二个句子在物主代词yur的后面应该用名词形式health。所以一定要在句子中考虑填写单词的正确形式。
又如：—Hw lng have yu ______ (借) the bk frm the library?
—Fr abut tw weeks.
〔解析〕这个句子所给的汉语提示是“借”，其英语表示法是brrw，如果直接把所给的汉语翻译后填空，尽管你考虑到在have的后面用过去分词brrwed也仍然是错误的，因为在hw lng表示延续一段时间的现在完成时中，不能用brrw，因为这个单词是非延续性的，不能和表示延续一段时间的状语连用，所以必须考虑这一点才能填上正确的单词kept。
（3）用括号内所给单词的适当形式填空：
这种题型主要是考查单词在有具体语言环境中的应用。一般是给一个不完整的句子和括号内的一个单词。这种词汇填空题的难度相对比较小，它要求考生理解句子的意思，根据括号内单词在所给的句子中的语法要求，判断用单词的什么形式。
例如：What’s the weather like tday? It’s ______ (sun).
〔解析〕这个句子括号内所给的单词是名词sun，从前面的句子意思理解是询问天气的，所以后面句子回答应用be和表示天气的形容词连用来描述天气状况。所以在is的后面用sun的形容词sunny。
又如：
_______ (watch) TV t much is bad fr yur eyes.
〔解析〕这个句子括号内的单词watch，是动词，从句子的意思理解是“看电视太多对你的眼睛有害”，动词原形在句子中不能作主语，需要用动名词形式作主语，所以这个空需要用Watching，要注意在句子开头要大写。
考查动词的应用比例比较多，一般是给一个不完整的句子及动词原形，要求考生根据句子的内容和语法要求用动词的适当形式填空。这种填空主要是动词的变化，一般涉及动词的各种时态、语态和动词不定式、动名词和动词的现在分词、过去分词及情态动词的用法。
又如：It’s very dangerus ______ (play) ftball in the street.
〔解析〕这个句子括号内的单词play是动词，从句子的意思理解“在街道上踢足球是非常危险的”，句子中的it是形式主语，需要用动词不定式作真正的主语，这里用了句型：It’s +形容词+不定式+其它。答案是t play。
2. 解题技巧：
（1） 从句意找单词。
特别是首字母填空题，认真阅读和分析所给的句子是准确判断所填词汇的关键。
例如：Hw h_______ it is raining utside. We had better stay at hme.
〔解析〕认真阅读所给的句子，理解句子的意思，考虑用副词来修饰动词raining，在感叹句中hw的后面可以用副词，所以填heavily，表示（雨下得）很大。
（2）根据句子成分判断所填词的词性。
名词，要注意其单复数、可数还是不可数、是否用所有格形式；动词，应注意人称、数、时态、语态及是否是非谓语形式；如果修饰名词或代词，应用形容词；如果修饰动词或形容词、副词等，应该用副词；还要注意形容词、副词的级别；如果是代词，要注意是人称代词、物主代词还是不定代词等，是形容词性物主代词还是名词性物主代词等。
例如：At the ______ (开始), we culdn’t understand what he said.
〔解析〕括号所给的汉语是“开始”，直接翻译的单词是begin，如果直接翻译后填空是错误的，从介词和冠词the的后判断，应该用名词；从句意可以分析这个空是需要用“开始”这个单词的动名词形式即beginning，构成at the beginning短语，表示“在开始时”，所以一定要结合句子来考虑单词的正确形式，不能直接翻译汉语就填空。
(3) 观察句子的类型，判断动词的时态和语态。
1) 如果所给的句子是祈使句，就可以用括号所给动词的原形。
例如：______ (speak) Chinese in the meeting, please.
〔解析〕这是一个祈使句，表示一种请求，祈使句是以动词原形开头的句子，所以可以直接填写括号内的动词。答案是Speak。
2) 如果句子中有情态动词can/may/must等，情态动词后面要填入动词原形。
例如：Yu must _____ (g) there at nce.
〔解析〕在情态动词must的后面用动词原形g，所以可以直接填写g。
3) 如果句子有比较明显的时间状语，可以根据不同的时间来判断动词的不同时态。如果有every， always，ften，smetimes，usually，twice a week等时间状语，句子经常用一般现在时；根据句子的主语是否是第三人称单数形式来判断动词是否变化。如果句子有比较明显的时间状语yesterday，just nw，last week， … ag，in ＋过去的年份等，句子的谓语动词用一般过去时。如果句子中有already，ever，never，just，yet，since，fr＋一段时间，s far，in the last/ past few years等时间状语，句子的谓语动词用现在完成时。
例如：Mike always ____ (watch) TV after dinner.
〔解析〕主语Mike是第三人称单数形式，从句子的时间状语always可以判断是一般现在时，所以谓语动词用watches。
例如：Jim ______ (live) in this village fr abut ten years.
〔解析〕从句子的时间状语fr abut ten years可以判断是现在完成时，所以用has lived来填空。
(4) 从所给的句子主语和谓语关系来判断语态
如果句子的主语是后面动词所表示动作的执行者，用主动语态；如果句子的主语不能执行后面动词所表示的动作，而是动作的承受者，用被动语态。
例如：When we gt there, all students _____ ( d) their hmewrk.
句子的主语students能够执行后面的动作d hmewrk，所以是主动语态即were ding。
例如：The students _______ (tell) t clean their classrm.
句子的主语和动词tell是被动关系，所以用被动语态。所以填are tld。
(5) 从句子成分判断动词的非谓语形式。
如果所给的句子是简单句，并且已经有了主语和谓语，那么括号所给的动词不能再作谓语，这时可能要用动词的非谓语形式。动词的非谓语形式有：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词。
注意：
有一些动词的后面只能用动名词形式作宾语。例如：enjy，finish，practice，mind，keep，keep n，g n等；有一些动词的后面只能用动词不定式作宾语。例如：want，hpe，wish，decide，learn等；有一些动词的后面可以用动词不定式，也可以用动名词。例如：like，begin，start，hate等；有一些动词的后面用省略t的动词不定式即动词原形作宾语补足语。例如：make，let，have，see，watch，hear，feel，ntice等。
(6) 掌握一定的构词法知识有助于填入正确单词。
在词汇部分学过一些常用的构词法，掌握这些构词法，会更容易掌握单词，也对词汇运用试题有所帮助，如：动词变名词，形容词变副词等。
例如：decide — decisin agree — agreement spell — spelling succeed — success
这些词汇都是由一个动词变成了名词。easy－easily heavy－heavily careful－carefully这些词汇是由形容词变成了副词。
(7) 注意同义词和近义词的辨析。
同样意思的词有时会有几个，而到底哪一个更适合句意要求就需要依靠平时对同义词和近义词的区别、句意和语法的要求认真判断了。
例如：The girl ______ (花费) a lt f time cllecting tys last year.
〔解析〕我们学过的表示“花费”的词有“spend、cst、take”等，根据句子中用的句型和时间状语last year，此处应该用spent。
3. 解题步骤：
（1） 通读全句，细心分析。
首先要分析句意，充分理解句子的语境，然后要看好所给的提示词属于什么词性或是什么形式。
（2） 抓住关键，确定形式。
注意句中关键性的词、短语或从句，认真对比所学语言语法知识，结合常识，确定要填词的形式。
（3）仔细复查，验证答案。
答题结束后要检查，注意句子的意思是否通顺，单词形式是否符合句子的语法要求，单词拼写是否正确等。
【真题再现】
I. 根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。在填写答卷时，要求写出完整单词（每空限填一词） (2015 广州)
1．It is a p______ that the weather is s bad tday. We can’t g t a picnic.
2．Yu shuld always knck at the dr befre yu e______ a rm.
3．Clse the windw r the wind will b______ everything ff my desk.
4．The yung wman is very b______. She is nt afraid f anything.
5．It’s very p______ t say “Thank yu” when smene helps yu.
II. 根据括号内的汉语提示，完成句子。(2014 黄冈)
1. Wmen teachers are usually mre careful and mre ______(有耐心的) with the pupils.
2. Since yu’ve finished yur wrk，why nt cnsider ______(参观) the park with yur friends?
3. Early in the______(二十) century, tw famus scientists develped their persnal ideas abut dreams.
4. In rder t search fr the missing passengers in the MH370, tw______(军人) died.
5. The film reminded me f the day when I was ______(照顾) care f in the village.
6. Drive______(径直) n, and yu’ll find the museum n yur left.
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。(2015 兰州)
1. La She was a great (write) and he’s especially famus fr his play, Teahuse.
2. Wuld yu mind (take) ut the trash, Jerry?
3. The girl is ging t repair the bike by (she).
4. Althugh he lives n the (twelve) flr, he seldm uses the lift.
5. He (nt cme) yet. What d yu think has happened t him?
6. This (wd) bridge was built mre than 20 years ag.
7. Mm culdn’t stand the mess in my rm, s she asked me (clean) it right nw.
8. The rad t (successful) is never straight.
9. The water (feel) cl when I jumped int the pl fr mrning exercise.
10. He’d like t get sme suggestins n hw t learn (wise) and well.
IV. 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。(2015 南通)
1. In autumn，the days are shrter and the temperature ________.
2. It’s already midnight．Wh ________ s much nise utside?
3. — What a mess yur rm is!
— Srry．I ________ it up right nw.
4. He ________ his hand int the air t get my attentin and sn I nticed him.
5. — Why are yu in such a hurry?
— My father’s car ________ dwn n the way．I have t g t help him.
V. 从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。(有一项多余)(2014 安顺)
1. He ________ t Watch the Wrld Cup last night.
2. All the teachers ________ answer students’ questins.
3. Dn't frget ________ my huse when yu cme t Beijing.
4. If yu pass the exam, yur teacher ________ yu.
5. He never _________ plastic bttles after using them nly nce.
VI. 根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。(2014 山西)
Fr a lng time, I saw happiness as a huge banner acrss the finish line f a lng race. I felt that nly when I cmpleted certain 1 culd I finally be happy in my life. Mst f the time I felt like a trtise. I believed that being slw and strng-minded wuld win the race. At ther times I wuld act like a rabbit. I tried different rads at a 2 speed, hping t reach that banner a little faster. Gradually, I began t see that n matter hw lng I raced twards it, the banner never gt any 3 . I finally decided ne day t sit dwn and take a rest. It was then that I saw my happiness sitting beside 4 .
It had been with me as I wrked hard 5 my family, as I played with my children and I heard their laughter and even when I was 6 ill with my wife at my side lking after me. It had been with me as I raced twards that stupid banner. I just didn’t have the ability t see it.
There is an ld saying 7 ges, “Tensin is wh yu think yu shuld be. Relaxatin is wh yu are.” Perhaps we all shuld stp ur race twards the perfect life we think we shuld have. We shuld enjy the life we have nw. Happiness will never 8 under sme banner far away. Yu will find it in yur wn heart, sul and mind. Yu will find it when yu realize that thers lve yu just as yu d.
Dn’t be a trtise r a rabbit when it cmes t yur happiness. Be a playful little dg and carry yur stick f jy with yu 9 yu g. Take yurself ut f the race and realize that when it cmes t lve and happiness, yu 10 there already. Happiness is just arund the crner.
【答案与解析】
I. 根据下列句子及所给单词的首字母写出所缺单词。
1. pity2. enter3. blw4. brave5. plite
II. 根据括号内的汉语提示，完成句子。
1. patient2. visiting3. twentieth4. sldiers 5. taken 6. straight / direct
III. 用括号内所给单词的适当形式填空。
1. writer 2.taking3. herself 4. twelfth 5. hasn’t cme
6. wd / wden 7. t clean 8. success 9. felt 10.wisely
IV. 请根据句意从方框中选择合适的动词，并用其适当时态填空，使句子通顺。
1. drps 2. is making 3. will／shall／am ging t tidy 4. lifted 5. has brken
V. 从方框中选择合适的短语并用其适当形式填空。
1. stayed up 2. are willing t 3. t cme ver t 4. will take pride in 5. thrws away
VI. 根据语篇内容，用方框中所给词的正确形式填空，使短文通顺、连贯。方框中有两个词为多余项。
1. things 2. dangerus 3. nearer 4. me 5. t supprt 6. seriusly 7. that 8. be fund 9. everywhere 10. have stdtidy lift drp break make
be willing t; stay up; write dwn; thrw away; take pride in; cme ver t
I that thing stand anger serius wh find near supprt danger everywhere
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