初中数学青岛版九年级上册4.4 用因式分解法解一元二次方程同步测试题
展开4.4 用因式分解法解一元二次方程
1.方程x2﹣2x=0的解为( )
A.x1=1,x2=2 B.x1=0,x2=1
C.x1=0,x2=2 D.x1=,x2=2
2.一元二次方程x(x﹣2)=2﹣x的根是( )
A.﹣1 B.2 C.1和2 D.﹣1和2
3.若实数x,y满足(x2+y2+2)(x2+y2﹣2)=0.则x2+y2的值为( )
A.1 B.2 C.2 或﹣1 D.﹣2或﹣1
4.已知x2﹣5xy﹣6y2=0(y≠0且x≠0),则的值为( )
A.6 B.﹣1 C.1或﹣6 D.﹣1或6
5.已知实数(x2﹣x)2﹣4(x2﹣x)﹣12=0,则代数式x2﹣x+1的值为( )
A.﹣1 B.7 C.﹣1或7 D.以上全不正确
6.已知关于x的方程x2+px+q=0的两个根为x1=3,x2=﹣4,则二次三项式x2﹣px+q可分解为( )
A.(x+3)(x﹣4) B.(x﹣3)(x+4)
C.(x+3)(x+4) D.(x﹣3)(x﹣4)
7.方程x(x﹣2)=0的解为______.
8.方程(x﹣2)2=3(x﹣2)的解是______.
9.一元二次方程x(x﹣6)=0的两个实数根中较大的根是______.
10.若方程x2﹣x=0的两根为x1,x2(x1<x2),则x2﹣x1=______.
11.若x2﹣mx﹣15=(x+3)(x+n),则nm的值为______.
12.方程(x﹣2)2﹣25x2=0用______法较简便,方程的根为x1=______,x2=______.
13.用因式分解法解方程x2﹣kx﹣16=0时,得到的两根均整数,则k的值可以是______ (只写出一个即可)
14.a※b是新规定的一种运算法则:a※b=a2﹣b2,则方程(x+2)※5=0的解为______.
15.三角形的每条边的长都是方程x2﹣6x+8=0的根,则三角形的周长是______.
16.用因式分解法解下列方程;
①(x+2)2﹣9=0 ②(2x﹣3)2=3(2x﹣3)
③x2﹣6x+9=0 ④(x+5)(x﹣1)=7.
17.用适当方法解下列方程:
①x2﹣2x=99
②x2+8x=﹣16
③x2+3x+1=0
④5x(x+2)=4x+8.
18.已知下列n(n为正整数)个关于x的一元二次方程:①x2﹣1=0,②x2+x﹣2=0,③x2+2x﹣3=0,…(n)x2+(n﹣1)x﹣n=0.
(1)请解上述一元二次方程①、②、③、(n);
(2)请你指出这n个方程的根具有什么共同特点,写出一条即可.
参考答案
1.C 2.D 3.B 4.D 5.B 6.A
7. 0或2 8. x1=2,x2=5 9.6 10.1 11.25
12.因式分解, ,﹣
13. 6(答案不唯一)
14. x1=﹣7,x2=3 【解析】由题中的新定义得:(x+2)※5=(x+2)2﹣52=0,可得(x+7)(x﹣3)=0,即x+7=0或x﹣3=0,解得:x1=﹣7,x2=3.
15. 6或12或10 【解析】由方程x2﹣6x+8=0,得x=2或4.当三角形的三边是2,2,2时,则周长是6;当三角形的三边是4,4,4时,则周长是12;当三角形的三边长是2,2,4时,2+2=4,不符合三角形的三边关系,应舍去;当三角形的三边是4,4,2时,则三角形的周长是4+4+2=10.综上所述此三角形的周长是6或12或10.
16【解】①分解因式,得
(x+2+3)(x+2﹣3)=0,
∴x+5=0或x﹣1=0
∴x1=﹣5,x2=1;
②移项,得
(2x﹣3)2﹣3(2x﹣3)=0
提公因式,得
(2x﹣3)(2x﹣3﹣3)=0,
∴2x﹣3=0或2x﹣6=0
∴x1=,x2=3;
③由公式法,得
(x﹣3)2=0,
∴x﹣3=0
∴x1=x2=3
(4)变形为:
x2+4x﹣5=7,
移项,得
x2+4x﹣5﹣7=0,
x2+4x﹣12=0
∴(x+6)(x﹣2)=0,
∴x+6=0或x﹣2=0
∴x1=﹣6,x2=2.
17.【解】①x2﹣2x=99,
x2﹣2x﹣99=0,
(x﹣11)(x+9)=0,
x﹣11=0,x+9=0,
x1=11,x2=﹣9;
②x2+8x=﹣16,
x2+8x+16=0,
(x+4)2=0,
x+4=0,
x=﹣4,
即x1=x2=﹣4;
③x2+3x+1=0,
b2﹣4ac=32﹣4×1×1=5,
x=,
x1=,x2=;
④5x(x+2)=4x+8
5x(x+2)﹣4(x+2)=0,
(x+2)(5x﹣4)=0,
x+2=0,5x﹣4=0,
x1=﹣2,x2=.
18.【解】(1)①(x+1)(x﹣1)=0,
所以x1=﹣1,x2=1
②(x+2)(x﹣1)=0,
所以x1=﹣2,x2=1;
③(x+3)(x﹣1)=0,
所以x1=﹣3,x2=1;
(n)(x+n)(x﹣1)=0,
所以x1=﹣n,x2=1
(2)共同特点是:都有一个根为1;都有一个根为负整数;两个根都是整数根等等.
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