初中数学苏科版七年级上册1.1 生活 数学导学案及答案

苏教版七年级数学上册第一章1.1  生活数学 教学案含答案

【学习目标】

1.经历对现实生活中常见的图形、数字的观察和思考，感受生活中处处有数学.

2．乐于接受社会环境中的数字、图形信息，了解数学是我们表达和交流的工具.

【知识梳理】

1.从身份证中获取有用的信息.

2.从图标中获取有用的信息.

【典型例题】

知识点1.从身份证中获取信息

例1．某同学身份证号码是321084199508189871，你知道哪些信息？

解：

【变式】从车票中你能得到什么信息？

知识点2.从奥运图标上获得信息

例2．.谈谈你对“中国印”的理解.你知道在第29届奥运会上，中国运动健儿共获得多少枚奖牌（金牌）？你最喜爱的中国运动员是谁？

解：

【变式】奥林匹克五环旗也告诉了我们很多信息.你了解其中的知识吗？尝试说一说.

知识点3.车轮问题

例3．车轮为什么是圆的？如果车轮不是圆的，你骑车会有什么感受？

解：

【变式】井盖为什么要要用圆的？说说你的想法.

【课堂练习】

1. 高邮民歌《数鸭子》：哪位同学会唱？表现一下.                  

1只鸭子1张嘴，2只眼睛2条腿，扑通1声跳下水.

2只鸭子2张嘴，4只眼睛4条腿，扑通2声跳下水.

3只鸭子3张嘴，6只眼睛6条腿，扑通3声跳下水.

4只鸭子4张嘴，8只眼睛8条腿，扑通4声跳下水.

……

n只鸭子n张嘴，      只眼睛_ _ _条腿，扑通_  __声跳下水.

将答案填上，并一起读一下.

2. 猜谜语：（1）数字虽小却在百万之上（打一数字）谜底            .     

　　　　  （2）2、4、6、8、10（打一成语）　      谜底          .   　　　　　　　

3. 用扑克牌算24点（J、Q、K当作1点）是一种益智游戏：四人进行，每人分得13张（剔除大小王），然后随机各发出一张，谁先算得24点，此四张牌归谁，发完后，以得到扑克牌张数多者为胜.算24点时，可用加、减、乘、除四种运算（不一定四种运算都用）.请根据下列发牌情况，写出24点的算式（每张牌点数只能用一次，列式时可用括号）：

（1）1,4，8，K             算式：                  . 

（2）2,3，4，6             算式：                   .

（3）1,5，5,  5            算式：                   .

4. 某班学生在颁奖大会上得知该班获得奖励的情况如下表：

已知该班共有28人获得奖励，其中只获得两项奖励的有13人，那么该班获得奖励最多的一位同学可能获得的最多奖励有多少项？

【课后测试】

（完成时间：45分钟，满分：100分）

1.在我们美丽的校园里，有各种各样美丽的图形，你能举出一些例子吗？

2.公园里有一棵大树，一群小朋友想不通过工具估计一下大树的粗细，怎么办？你给小朋友们出出主意吧！

3.某商品包装盒上有如下的一个标签，你能从下面这个标签上得到这个商品的包装盒有多重、 多大体积吗？

4.某人的身份证号码是320106197810179871，此人今年（2010年）的周岁数是多少？

5.某粮店出售的三种品牌的面粉袋上，分别标有质量为（25±0.1）kg、（25±0.2）kg、（25±0.3）kg的字样，从中任意拿出两袋，它们的质量最多相差多少？

6．在同一平面内，1个圆把平面分成0×1+2=2个部分，2个圆把平面分成1×2+2=4个部分，3个圆把平面分成2×3+2=8个部分，4个圆把平面分成3×4+2=14个部分，那么10个圆把平面分成多少个部分？（92个）

7. 学校打算把16米长的篱笆围成长方形形状的生物园来饲养小兔，怎样围可使小兔的活动范围较大？

【参考答案】

【知识梳理】

【典型例题】

例1．略，正确即可

【变式】略，正确即可

例2．略，正确即可

【变式】略，正确即可

例3．略，正确即可

【变式】略，正确即可

【课堂练习】

1.n,2n,n

2.(1)  1  (2) 无独有偶 

3.略

4.3

【课后测试】

1． 略

2． 略

3． 0.5,630000

4． 32

5． 0.6

6． 92

7.长为4m，宽也为4m.