小学语文人教部编版一年级上册快乐读书吧教案

这是一份小学语文人教部编版一年级上册快乐读书吧教案，共4页。
2、引导学生学会运用语言,提高表达能力。
3、指导学生学会观察、学会思考,联结故事情节,使学生思维能力得到提高。
4、激发学生阅读的兴趣,培养良好的阅读习惯。
2学情分析
刚入学不久的一年级学生,思维是比较发散的,阅读习惯还没有形成,天生喜欢听故事的他们,如何提高听说读写能力,这是老师们值得思考的问题,选择趣味性大的故事激发学生的阅读兴趣是非常好的教学策略。绘本是非常适合低年级学生阅读的,学生通过阅读绘本观察能力、思考能力、理解能力等均得到不同程度的提升,而且绘本是亲子阅读最适合的儿童读物。
3重点难点
1、理解“讨厌”,感受故事的趣味性。
2、指导学生学会观察、学会思考,联结故事情节,使学生思维能力得到提高。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】一、谈话导入，激发兴趣
孩子们,你们喜欢动物吗?
请你说出一种小动物的名字。
活动2【活动】二、引出课题，走进故事
1、这是一只怎么样的肥猫?
追问:你从哪里得出这样的结论
2、你能用读出来吗?
(引导读出肥猫的讨厌,从标点符号、理解“讨厌”)
3、你怎么理解“讨厌”
4、你在哪里看出它“肥”?
5、这幅图还有什么小动物?
小蜜蜂
追问:小蜜蜂在干什么?
6、这个故事的主人公会是谁?
活动3【讲授】三、环衬质疑
这是环衬,你看到了什么?
活动4【讲授】四、感受故事
1、教师绘声绘色地讲述故事理解“啪嗒啪嗒”
追问:肥猫为什么这么走路。(体会肥猫的“肥”)
2、接着讲述故事。
3、同桌按着思路续编故事,并表演。
4、猜测:大肥猫接下来,会吃谁?(启发学生学会思考)
5、出示课件:老奶奶
6、小动物怎么叫?肥猫的肚子里都有哪些小动物,他们是怎么叫的?学生在黑板上贴一贴。
小老鼠 吱吱吱
鸭子 嘎嘎嘎
大花狗 汪汪汪
老奶奶 喊救命
活动5【活动】五、故事高潮
1、飞来一只小蜜蜂,嗡嗡嗡地叫着,肥猫一口吃掉小蜜蜂。
大肥猫的肚子里有什么?你看到了什么?
2、观察老奶奶的神态。
3、肥猫忽略了一件事,什么事?小蜜蜂会蜇人。
启发思考:你肚子疼,会做什么?
4、肥猫被蜇了它——打嗝
5、最后出来的是谁?
6、猫还会继续吃什么?课下写一写。
活动6【活动】六、小结
1、出示自编儿歌
小蜜蜂,嗡嗡嗡,嗡嗡嗡呀嗡嗡嗡!
小老鼠,吱吱吱,吱吱吱呀吱吱吱!
小鸭子,嘎嘎嘎,嘎嘎嘎呀嘎嘎嘎!
大花狗,汪汪汪,汪汪汪呀汪汪汪!
老奶奶发牢骚,肥猫讨厌真讨厌!赶紧跟我回家去!
学生拍手读,深度感知故事。