统编版语文四年级上册 12 盘古开天地 预习单（word版有答案）

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朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
劈（ ） 浊（ ） 丈（ ） 隆（ ）
肢（ ） 躯（ ） 液（ ）
撑笼
浊
丈鞭汉
缓
劈
2.描一描，写一写，并口头组词。
奔逐
液
血
累
竭襟
宗
滋
茂
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
血
（ ）
累
（ ）
创[来源:Zxxk.Cm]
（ ）
（ ）
（ ）
（ ）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
黑乎乎 上升 下降 精疲力竭 倒下 血液 奔流不息
汗毛 茂盛 雨露 祖宗
梳理内容
本文介绍了述了一个叫 的巨人，用 开天辟地，用身体
，最后化作 ，创造了美丽的 的神奇故事。表达了盘古开创世界的 和 精神。
思考问题
1.很久很久以前，宇宙是什么样子的？ 盘古是怎样开天辟地的？天地分开以后，盘古是怎么做的？
2.盘古倒下以后，他的身体都发生了哪些变化？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查，搜集有关盘古开天辟地的影片资料，感受神话传说中的盘古的伟大精神。
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 6 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
劈（pī） 浊（zhuó） 丈（zhàng） 隆（lóng）
肢（zhī） 躯（qū） 液（yè）
撑笼
浊
丈鞭汉
缓
劈
2.描一描，写一写，并口头组词。
奔逐
液
血
累
竭襟
宗
滋
茂
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
血
xuè（血液）
累
lèi（劳累）
创
chuàng（创造）
xiě（血淋淋）
lěi（累积）
chuāng（创伤）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
黑乎乎 上升 下降 精疲力竭 倒下 血液 奔流不息
汗毛 茂盛 雨露 祖宗
梳理内容
本文介绍了述了一个叫盘古的巨人，用斧头开天辟地，用身体顶天立地，最后化作万物，创造了美丽的宇宙的神奇故事。表达了盘古开创世界的博大胸怀和无私献身精神。
思考问题
1.很久很久以前，宇宙是什么样子的？ 盘古是怎样开天辟地的？天地分开以后，盘古是怎么做的？
2.盘古倒下以后，他的身体都发生了哪些变化？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
自己动手查一查，搜集有关盘古开天辟地的影片资料，感受神话传说中的盘古的伟大精神。