统编版语文四年级上册 25 王戎不取道旁李 预习单（word版有答案）

这是一份统编版语文四年级上册 25 王戎不取道旁李 预习单（word版有答案），共1页。
朗读课文
1.我已经读了 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
戎（ ） 诸（ ） 竞（ ）
唯
诸陈
竞鞭汉
尝
戎
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
折
（ ）
（ ）
（ ）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
尝 折枝 竞走 唯 此必苦李 信然
梳理内容
这篇文章讲述了王戎七岁时，与同伴在路边玩耍，不吃 的故事。这个故事告诉我们在生活中要观察 ，善于动 ，能根据有关现象进行 。
思考问题
1.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
2.画出下面句子的朗读节奏。
3.你认为王戎是一个怎样的孩子？
4.你认为王戎的什么品质值得你学习？
5.在这则小故事中，王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
《世说新语》里全是这类暗含聪明故事的文言文，有兴趣读的可以找来读一读。
参考答案
朗读课文
1.我已经读了 略 遍课文，我能把课文读得（达标请打“√”）
正确（ ） 流利（ ） 有感情（ ）
2.本文共有 4 个自然段，我会给自然段标上段落。
生字新词
1.给下列生字注音。
戎（róng） 诸（zhū） 竞（jìng）
唯
诸陈
竞鞭汉
尝
戎
2.描一描，写一写，并口头组词。
3.我认识了多音字，能注音，还会组词。
折
zhé（折断）
zhē（折腾）
shé（折本）
4.在文中找出下列词语，并解释加粗词语的意思。
尝 折枝 竞走 唯 此必苦李 信然
梳理内容
这篇文章讲述了王戎七岁时，与同伴在路边玩耍，不吃路边李子的故事。这个故事告诉我们在生活中要观察仔细，善于动脑筋，能根据有关现象进行推理判断。
思考问题
1.结合注释，用自己的话讲讲这个故事。
2.画出下面句子的朗读节奏。
3.你认为王戎是一个怎样的孩子？
4.你认为王戎的什么品质值得你学习？
5.在这则小故事中，王戎性格中的什么特点给你留下了深刻印象？
我有疑问
预习完，我（有 没有）地方不明白。有的话请写在横线上。

拓展延伸
《世说新语》里全是这类暗含聪明故事的文言文，有兴趣读的可以找来读一读。