四年级下册语文试题-暑假综合训练（十四） 人教新课标 （含答案）

这是一份四年级下册语文试题-暑假综合训练（十四） 人教新课标 （含答案），共4页。试卷主要包含了基础知识积累与运用，阅读理解，习作等内容，欢迎下载使用。
一、基础知识积累与运用
1.给划线的字选择正确的读音。
硬要（yà yā）________ 盘缠（chan chán）________ 街坊（fang fáng）________
本事（shi shì）________ 愈合（yù yì）________ 拼命 （pīn pīng）________
2.比一比，再组词。
现________ 较________ 鸟________ 容________
观________ 效________ 岛________ 究________
3.填上恰当的同音字。
lài
天________ ________皮 ________蛤蟆
4.锦上添花。在横线上填上合适的词语，搭配起来。
例如： 越 发 纯净
________明洁 ________吸引 ________移开
5.词语巧分类。
猴子 狮子 月季 表妹 猩猩 柳树 斑马 荷花 姑姑 柏树 爷爷 叔叔
动物： ________
植物：________
人物：________
6.仿写句子。
他的马越好，赶车的本领越大，盘缠带的越多，走得越远，就越到不了楚国。
仿写：他的________ 越好，________ 越大，________ 越低，走得越远，就越________ 。
7.读课文《将相和》，判断下列说法是否正确。
（1）“因为蔺相如完璧归赵立了功，赵王封他做上大夫。”这句话在文中起了过渡的作用。
（2）《将相和》一文反映了赵国将相之间的矛盾。
（3）课文表现了蔺相如机智、勇敢的品质。
（4）课文表现了蔺相如机智、勇敢，以国家利益为重，识大体、顾大局的高尚品质。
（5）课文表现了廉颇是一个争名利的人。
（6）课文表现了廉颇勇于改正错误的精神。
8.照样子，用划线的词语写句子。
①气球上画着一张可爱的小脸。
②科利亚望着窗外高兴地笑了。
9.缩句
①我从草原来到这。
②你马上搬个椅子规规矩矩地坐到我这边来。
10.学以致用。
（1）即将小学毕业，老师的培育深情，我们永生难忘。正如李商隐的两句诗：________，________。
（2）请你给学校阅览室拟一条标语：________。
（3）这件事情只能靠你自己了，我已是________，顾不上你了。（填歇后语）
（4）人非生而知之者，________？（《师说》）
（5）请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联（ ）
A. 柳絮池塘淡淡风 B. 佳岁平安步步高 C. 红梅点点绣千山
二、阅读理解
11.读短文，完成练习。
时辰到了，它清醒了过来，再也不是以前那条笨手笨脚的小毛虫。它灵巧地从茧子里挣脱出来，惊奇地发现自己身上生出了一对轻盈的翅膀，上面布满色彩斑斓的花纹。它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。它飞啊飞，渐渐地消失在蓝色的雾霭之中。
（1）填一填。
一________翅膀 一________小毛虫
（2）小毛虫经历了哪些变化?选一选，填一填。
茧 蝴蝶 小毛虫
________→________→________
（3）这段话主要讲的是________
①蝴蝶的样子。
②小毛虫变成蝴蝶的过程。
12.课外阅读，回答问题。
我有一只很大的布娃娃，是我5岁生日那天，阿姨为我买的。我还有一只布做的小绵羊，是8岁生日那天，妈妈买的。
每当我做作业马虎时，布娃娃的两只大眼睛总是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。
每当我说谎时，小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
（1）短文共有________个自然段，第一自然段有________句话。
（2）从文中找出下面词语的反义词。
马虎一________ 说谎一________
（3）每当我做作业马虎时，布娃娃怎么做的？
（4）每当我说谎时，小绵羊好像对我说什么？
三、习作
13.习作芳草地。
请你写一种自己喜欢的水果或蔬菜。写之前，最好先仔细观察，也可以摸一摸，闻一闻。除了写水果或蔬菜的形状、颜色、味道外，还可以写有关水果或蔬菜的产地、栽培、生产的知识和自己的感受等。
参考答案
一、基础知识积累与运用
1.yà；chan；fang；shi；yù；pīn
2.现在；比较；小鸟；容易；观看；效果；岛屿；究竟
3.籁；赖；癞
4.更加；紧紧；不忍
5.狮子、猴子、猩猩、斑马；月季、柳树、荷花、柏树；表妹、姑姑、爷爷、叔叔
6.花；买花的吆喝声；进花的成本；找不到买主
7.（1）1（2）0（3）0（4）1（5）0（6）1
8.①她有一个可爱的妹妹。
②他高兴地跳起来。
9.①我来。②你搬椅子坐。
10. （1）春蚕到死丝方尽；蜡炬成灰泪始干
（2）读万卷书，行万里路
（3）泥菩萨过江——自身难保
（4）孰能无惑
（5）C
二、阅读理解
11.（1）对；条
（2）小毛虫；茧；蝴蝶
（3）②
12.（1）3；2
（2）认真；诚实
（3）布娃娃的两只大眼睛总 是看着我，好像提醒我写字要认真，要细心，要踏实。
（4）小绵羊好像在说：“小孩子不能说谎，要诚实。”
三、习作
13. 略