四升五专题六·修辞手法 同步练习（含答案）人教统编版

这是一份四升五专题六·修辞手法 同步练习（含答案）人教统编版，共5页。试卷主要包含了按要求改写下面句子，指出下面比喻句是用什么比喻什么，按要求写改写下列句子等内容，欢迎下载使用。

复习指引
修辞是为了使语言生动、形象、富有表现力而运用的一些特殊的方法。小学中年级阶段，要求掌握的修辞手法主要有比喻、拟人、排比。
知识预备
升入五年级，除了掌握比喻、拟人、排比的修辞手法，还要掌握夸张、对偶、设问、反问等。
经典例题
一、按要求改写下面句子。
（1）天空中有一轮明月。（改为比喻句）
___________________________________________________________（2）窗外，风吹翠竹，飒飒作响。（改为拟人句）
___________________________________________________________二、分析下列句子中分别使用什么修辞手法，填在括号内。
1、豆大点的人也想造反。（ ）
2、春天，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。（ ）
3、学习如钻探石油，钻得愈深，愈能找到知识的精髓。（ ）
4、一年之计，莫如树谷：十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（ ）
真题训练
一、判断下列句子是否是比喻句。
1、邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。（ ）
2、看他的样子，好像有什么喜事似的。（ ）
3、蜻蜓在飞来飞去，小猫就像没看见似的。（ ）
4、真的，再没有像马一样忠实的朋友了。（ ）
5、旧上海是冒险家的乐园。（ ）
6、我们要像孔繁森那样，全心全意为人民服务。（ ）
7、春天的江南大地仿佛铺上了一块绿地毯。（ ）
8、她长得很像我邻居的小妹妹。（ ）
二、说说下面句子使用了哪几种修辞手法，在括号里写出来。
1、一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（ ）
2、听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（ ）
3、别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（ ）
4、蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（ ）
5、渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（ ）
6、这件事怎能不是你的错呢？（ ）
7、危楼高百尺，手可摘星辰。（ ）
8、花儿在欢笑，鸟儿在歌唱，小草在翩翩起舞。（ ）
9、老师是园丁，我们是花朵。
10、学如逆水行舟，不进则退。（ ）
三、指出下面比喻句是用什么比喻什么。
1、漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
___________________________________________________________2、老师像一把火炬，时刻把光明洒向人间，让自己的生命燃烧不止。[来源:学。科。网]
___________________________________________________________3、缝纫鸟的窝是一种精致的工艺品。
___________________________________________________________四、按要求写改写下列句子。
1、老师不辞辛苦，用心血培育我们成长。（用比喻手法）
___________________________________________________________2、鸟儿在树枝上跳动。（用拟人手法）
___________________________________________________________3、我觉得这个碗很重，怎么也送不到嘴边。（用夸张手法）
___________________________________________________________4、河水哗哗地流着。（改为拟人句）
___________________________________________________________5、寒风吹到脸上很痛。（改为夸张句）
___________________________________________________________6、树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在_________________（改为拟人句）
7、躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了 ；一会儿跑来了 ；一会儿 。（排比句）
8、考场上静得很。（改为夸张句）
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参考答案：
二、1、夸张2、拟人3、比喻4、排比
真题训练
一、1、4、5、7是比喻句。
二、1、比喻、排比2、反问3、排比、拟人4、比喻、拟人5、比喻
6、反问7、夸张8、拟人、排比9、比喻、排比10、比喻
三、1、水比喻成翡翠
2、老师比喻成火炬
3、缝纫鸟的窝比喻成工艺品
四、1.老师不辞辛苦，如园丁般用心血培育我们成长。
2.鸟儿在树枝上跳舞。
3.我觉得这个碗像山一般重，怎么也送不到嘴边。