人教版一年级上册比大小学案

比大小学案

【学习目标】

1．初步学会比较大小，使学生认识“<” ，“>”， “=”号。

2．培养学生操作、观察能力和语言表达能力，体会到生活中处处有数学。

【学习难点】

“>”“<”写法

【学习过程】

1．通过观察图上面有（  ）只小猴子、（  ）个桃子、（  ）个香蕉和（  ）个梨，你有什么发现吗？请你用我们前面学过的同样多，谁比谁多，谁比谁少来说一说。

2．认识"<"  ， ">"  ， "="号

"=" 叫做“等号”读作“等于”  表示左右两边的数量同样多

如：

表示成

"<"叫做“小于号”读作“小于”表示左边的数小，右边的数大

如：

                         表示成    

">"叫做“大于号”读作“大于”表示左边的数大，右边的数小

如：

 表示成

3．<"  ， ">"  ， "="号的书写。请你描一描。