小学语文14 小蜗牛多媒体教学课件ppt

这是一份小学语文14 小蜗牛多媒体教学课件ppt，共25页。PPT课件主要包含了夏秋冬，复习引入，学法小结，写法借鉴，课文图示，主题感悟，独特感悟，四季赞歌等内容，欢迎下载使用。
妈妈让小蜗牛到树林里玩、摘草莓、采蘑菇，可小蜗牛一次都没能完成妈妈的任务，这是为什么呢？让我们走进课文去看一看吧！
课文写了一只小蜗牛在妈妈的提醒下到小树林里去，因为爬得慢，来来回回经历了（ ）四个季节。
通过上节课的学习，你能说说课文写了什么？
分角色再读一遍，找一找：小蜗牛一共去了三次树林。小蜗牛分别是什么时候出发的？又是什么时候回来的？
蜗牛一家住在小树林的旁边。 
春天来了，蜗牛妈妈对小蜗牛说:“孩子，到小树林里去玩吧，小树发芽了。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。
它说:“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的。地上还长着许多草莓呢。”
蜗牛妈妈说:“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说:“妈妈，草莓没有了，地上长着蘑菇，树叶全变黄了。”
蜗牛妈妈说:“哦，已经是秋天了！快去采几个蘑菇回来。
小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说:“妈妈，蘑菇没有了，地上盖着雪，树叶全掉了。”
蜗牛妈妈说:“哦，已经是冬天了！你就待在家里过冬吧。”
四季里，大自然还有哪些变化？
春天，冰雪融化，桃花盛开，麦苗返青，燕子从南方飞回来了！
夏天，荷花开了，麦子成熟了，青蛙在田里呱呱地叫着。
秋天，高粱笑红了脸，果园里的果实都成熟了，大雁飞回南方过冬了。
冬天，雪花飞舞，河水结冰了，青蛙冬眠了，人们也穿上了棉衣。
小蜗牛为什么每次都不能完成妈妈交给的任务？(核心问题)
因为小蜗牛的爬行速度很慢，所以它每次爬回来的时候季节都变了。
对照图画，读一读课文。(课后第1题)
wō yá méi mó gu
在图画的帮助下，你猜出了下面加点的是什么字吗？(课后第2题)
在教材中本文只给部分难字注音，还配有四幅插图，读课文时，我们要联系插图和生活实际，猜测一些生字的读音，然后放入课文中读一读，看是否通顺。
联系图画、生活实际朗读课文
语言描写 本文是按季节变化安排材料的，但季节变化并没有直接写，而是通过小蜗牛和蜗牛妈妈的对话表现出来的，充满了趣味性。如：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。”
想一想本文在描写季节变化时运用的语言描写有什么特点？
举一例：“怎样可能!”妈妈焦急地说，“早上还好好的，怎样到学校就发烧了呢?”练一练：你也试着写一写人物的语言吧！ 示例：老师说：“是你们的小脚踩出来的呀，你们不停地跑呀跑呀，踩破了大地妈妈的衣服，小草就偷偷钻出来了。”
本文讲述了住在小树林旁边的蜗牛一家的故事。小蜗牛在妈妈的提醒下到小树林里去，由于爬得慢，总是错过原来的季节，只能看到下一个季节的风景。作者借助这个故事告诉我们-年四季的自然变化以及蜗牛爬得慢的特点。
热爱自然 一年有四季，四季各不同，我们在享受自然带给我们的美景和礼物时，也要爱护自然
春天用新芽和绵延的春雨，给人们带来春的雀跃。夏天用花朵和似火的骄阳，给人们带来夏的惊喜。
秋天用果实和沉沉的麦穗，给人们带来秋的丰收。冬天用雪花和热闹的新年，给人们带来冬的美丽。