苏教版四年级上册八 垂线与平行线复习ppt课件

这是一份苏教版四年级上册八 垂线与平行线复习ppt课件，共24页。PPT课件主要包含了射线不能度量，线段是直线的一部分，练习与应用，复习角，比较各种角，°锐角，°直角，°钝角，折一折想一想，平角＝2直角等内容，欢迎下载使用。
复习直线、射线和线段。
要求：（1）画一条3厘米长的线段；（2）画一条射线和一条直线。
1.画出线段、射线和直线。
思考：①从线段怎样得到射线？②射线能量出长度吗？③从线段怎样得到直线？直线能量出长度吗？
线段向一方无线延长，就得到射线。
线段向两方无线延长，就得到直线。直线不能度量。
2.线段、射线和直线的特点。
线段：直直的，两个端点，能度量。
射线：直直的，一个端点，不能度量。
直线：直直的，没有端点，不能度量。
要求：说一说线段、射线和直线各有什么特点，它们有哪些相同点和不同点？
画一条长5厘米的线段，再画一条射线。
小结：画线都要用直尺或三角尺，线段要标出两个端点和长度；射线要标出一个端点。
1.怎样的图形叫作角？认识了哪些角？
角是由一个顶点和两条边组成的图形。
2.根据大小，从小到大可以分为锐角、直角、钝角、平角和周角。
分针每走一大格是多少度？
4.分针各走了多少度？成什么角？
用一张正方形的纸折出下面度数的角：90°　45°　135°
思考：直角和平角有什么关系？直角、平角和周角有什么关系？
1周角＝2平角＝4直角
6.量出下面每个角的度数，并说一说各是什么角。
说一说：用量角器量角时要注意什么？
7.画出下面度数的角。
35°　130°　20°　165°　70°
根据画角的过程说一说如何用量角器画指定度数的角。
8.画出下面度数的角。
9.分别量出正方形和长方形中∠1、∠2的度数，再算出∠3、∠4的度数。
要求：独立计算，小组交流答案。
正方形中：∠1＝45°∠2＝45°∠3＝45°∠4＝45°
长方形中：∠1＝30°∠2＝30°∠3＝60°∠4＝60°
小组内拼角，交流拼摆结果。
要求：用一副三角尺拼出尽量多的不同度数的角。
1.下面每个图形中哪些线段互相平行，哪些线段互相垂直？　
在同一平面内，两条直线的位置关系有几种？
垂直属于哪一种位置关系？
垂直属于相交，它是相交的特殊情况，相交成直角时，才是垂直。
2.用一张正方形纸对折两次，怎样折，折痕互相垂直？怎样折，折痕互相平行？有不同的折法吗？　
3.你还能用不同的方法或不同形状的纸来折一折，折出平行或垂直的折痕吗？
交流方法和成果，说一说你是怎样折的。
4.你能找出下面字母中互相平行或垂直的线段吗？　
E　　 F　　H　　IM　　N　　T　　W
还有哪些字母里有互相平行或垂直的线段？
5. 画平行线和垂线。
（1）经过点A画出已知直线的平行线。
方法一：a.三角尺的直角边和直线重合；b.靠直尺；c.平移三角尺，使直角边经过点A画直线。
（1）经过点A画出已知直线的垂线。
方法二：将三角尺的一条直角边和直线重合，在始终和直线重合的情况下，移动三角尺，使另一条直角边经过点A，画出经过点A的直线。
（1）经过点A画出已知直线的垂线。　
方法三：先把量角器的底边和直线重合，再使量角器的90°刻度线所在的直线经过点A，最后在量角器的90°刻度线和0°刻度线上各点一个点。