教科版五年级上册1、我们的小缆车教课课件ppt

这是一份教科版五年级上册1、我们的小缆车教课课件ppt，共33页。
它们是靠什么动力运动的？
生活中有各种运动的物体都是靠什么运动的呢？
我们把这种可以使物体运动的力量——动力。
要使车辆或物体运动起来，必须要给它一种力量，它们是靠力量运动的。
制作和使用我们的小缆车
提示：1 细绳拴在小车什么位置比较好？2 你选择哪根细绳比较合适？为什么？3 小车怎样才能运动起来？（可利用身边材料）
给小车一定的力, 使静止的小车运动起来。
我们刚才的实验给了小车什么力呢？
这个拉力是哪里来的呢？
重力，是由于地球的吸引而使物体受到的力。我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力，物体都受到一个向下的力，这就是重力。树上的苹果往下落，向上抛的球最终要落回到地上，我们从滑梯往下滑，水往低处流……这些运动都是因为受到重力的作用。
在地球上，由于地球引力的作用，使所有物体都受到一个竖直向下的力，这个力就是重力。
实验小结： 垫圈的重力作用在绳子上产生的拉力使小车运动起来了。
拉力大小与小缆车的运动快慢的关系
猜想：拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。
拉力大小与小车运动关系实验计划
拉力大小与小车运动快慢有关吗？
拉力大，小车运动快；拉力小，小车运动慢。
小车的行驶距离，即起点和终点;
垫圈越多，产生的拉力越大，小车运动速度越快。
1、我们提水，感到水桶对手有向下的拉力；我们背书包，感到书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是 。2、在做小车实验中垫圈数量越多，小车运动越 。3、在这个实验中，拉力的大小与 有关。4、在这个实验中，让小车运动起来的力是 。
1、物体都有一个向下的力，这个力就是（ ）。 A、压力 B、浮力 C、重力2、在缆车实验中，提供小缆车动力的是（ ）。 A、车身 B、缆绳 C、缆绳一端的重物的重力3、重力的方向总是（ ）。 A、向上 B、向左 C、向下4、当拉小车的重物越重，小车运动的速度（ ）。 A、越快 B、越慢 C、不一定
5、在拉力较大时，小缆车的运动速度（ ）。 A、越来越快 B、越来越慢 C、保持不变6、把小车放在斜坡上，小车滑下来，这是因为（ ）。 A、小车受到重力作用的缘故 B、有一个力把小车往下推 C、是车轮的力使小车滑下来
1、地球上的任何物体都受到重力的作用。（ ）2、因为重力的作用，也会使一些物体运动起来。（ ）3、在小缆车实验中，绳子起到了传递力的作用。（ ）4、小缆车实验中只要挂上一个小垫圈，小缆车就会动起来（ ）5、垫圈的数量越多，小缆车运动的速度越快。（ ）6、重力的方向总是竖直向下的。（ ）7、缆绳越长，小车运动的速度越快。 （ ）