初中生物苏教版七年级上册第一节 我们周围的生物课前预习课件ppt
展开1.举例说出常见生物的名称,增强关爱生物的情感(重点)2.举例说出生物的生命现象(重难点)
1、举例说出一些常见生物的名称2、什么是生物?3、举例说出生物的生命现象。
一、认识周围的生物
多种多样的生物不仅维持了自然界的持续发展,而且是人类赖以生存和持续发展的基础 。
生物种类繁多 ,数量巨大
地球上 的 植物大约有 50多万种
生物种类繁多 ,数量巨大
动物种类更多,约有 150万种
讨论:1.除了这些常见的动物和植物外,你还知道哪些生物呢?2.在我们的周围是否生活着我国的珍稀生物呢?
阅读课本P4的指导,并在讨论后完成填写图片中的空格。
细菌、病毒 、及许多真菌: 1、结构也比较简单 2、个体比较微小,肉眼难以观察 3、在自然中的分布十分广泛
蘑菇、香菇等都属于真菌,但它们的个体比较大。
1 .生物体有一定的结构
生物体都是由细胞构成的(除病毒)。
细胞是生物体生命活动的基本单位。
2 .生物体能够由小长大
4.有生殖、遗传和变异的现象
“种瓜得瓜,种豆得豆”、“一猪生九仔,连母十个样”说明了什么生命现象?
1 种瓜得瓜(遗传)
瓜与瓜之间也存 在着差异(变异)
5.生物体对外界的刺激能够作出一定的反应
瓶子树,又叫萝卜树,还叫纺锤树。它长在南美洲的巴西,生活在热带雨林和稀树草原之间的地带,这里雨季交替。
6.生物体都能适应一定的环境,也能影响环境。
在雨季里它枝叶繁茂, 树干中贮存大量水分。 进入旱季,胖胖的肚子里贮存的大量水分使其顺利度过旱季。同时,这些瓶子树也改善了该地区的土壤、气候条件。
2.生物的生命现象(1)生物具有一定的结构(2)生物体都能够由小长大(3)新陈代谢(4)遗传、变异(5)生物体对外界刺激能够作出一定的反应(6)生物体都能适应一定的环境,也能影响环境
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