人教部编版课文7综合与测试单元测试课后复习题

部编版二年级语文上册第八单元测试（有答案）

班级           姓名           成绩        

一、读拼音写词语。

    ɡǎn kuài     hún  shēn      shí  wù        yǎn  jīng

wú lùn      fánɡ wū    hù  xiānɡ      shǒu pà 

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

闷热(mēn　mèn)     转身(zhuǎn　zhuàn)    责怪(zé　zhé)

烦闷(mēn　mèn)     转盘(zhuǎn　zhuàn)    使劲(jìn　jìnɡ)

爪子(zhǎo　zhuǎ)   训练(xùn　xǜn)       牛仔(zǎi　zǐ)

三、下面各项字形有误的一项是（   ）

A食物    爪子    秧苗   神气活见

B野猪    奶酪     吵架   信以为真

C仔细    急忙     咬住    老天爷 

D折纸    祝福     哭喊     扎风筝

四、照样子写词语。

(1)大摇大摆(ABAC)：____________　____________

(2)喜滋滋(ABB)：____________　____________

(3)安安静静(AABB)：__________　__________

(4)东张西望(含反义词)：__________　__________

五．巧填动物名，补充词语。

惊弓之(　 )　  胆小如(　 )　  漏网之(　 )　  如(　 )添翼

害群之(　 )　  如(　 )得水  　力大如(　 )   (　 )到成功

六、选择正确的词语，把序号填在括号中，并完成练习。

A．东张西望　B．龙飞凤舞　C．如虎添翼　D．半信半疑

(1)小明(  )地问爸爸：“您真的要带我去游乐园吗？”

(2)小红上课总是(  )，心不在焉(yān)。

(3)新运动鞋让我在学校运动会中有种(  )的感觉。

(4)李老师的草书(  )，令人叫绝。

带有动物名称的成语我还知道_________、_________、__________。

七、选词填空。

即使    既然

1.狐狸怎么也说不出口，（    ）说了，恐怕鸡们也不相信。

2.（    ）他已经认识到了错误，就不要再责怪他了。

凶狠  凶猛

3.狐狸装出一幅（      ）的模样，希望小鸡害怕。

4.丛林里有（    ）的野兽，你一个人千万不要离开大路。

奇异  奇怪

5.于是，山坡前的草地上出现了这样一番（    ）的景象。

6.真（    ），我明明已经看见他了，怎么突然又不见了呢？

八、给加点的字选择正确的解释，将序号填写在后面。

回：A 掉转  B 答复  C  民族  D  量词，指事情动作的次数

1.君君回头一看，原来是张老师。 （   ）      

2.小松鼠给小青蛙写了一封回信。（   ）             

3.我们的班级里有两个回族的同学。（   ）           

4.为了弄清楚这件事情，老师找我好几回了。 （   ）   

完：A齐全  B  尽，没有了  C  做成 了结 

5.他到地里一看，庄稼全完了。（   ）               

6.我的作业已经写完了。 （   ）                   

完美无缺。 （   ）  

九、根据课文内容选出正确答案。(填序号)

1.野兽们被吓得撒腿就跑的原因是(  )

①它们真的怕狐狸。

②它们其实怕的是狐狸身后的老虎。

2.从狐狸帮小熊分奶酪的事可以看出(  )

①狐狸很热心。  ②狐狸很公平。  ③狐狸很狡猾。

十、课文直通车。

1．《狐假虎威》这个故事告诉我们：_____________________(3分)

2．熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很________。可是，不知道怎么分，他们开始__________。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们________了。(3分)

3．________住在山顶，________住在山脚。他们通过________和________交流，成为了好朋友。(4分)

4．风娃娃既帮人们做了__________，也给人们带来了__________。妈妈告诉他做事情光有好的愿望还不行，还要看是不是真的____________。(3分)

十一、根据要求写句子。

1.在茂密的森林里，有一只老虎正在寻找食物。(缩句)

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2.如果你愿意和好，就放一只风筝吧! (用加点的关联词造句)

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3.狐狸借着老虎的威风把百兽吓跑了。(改为“被”字句)

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4.奶酪全被它吃光了。(改为“把”字句)

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十二、课内阅读。

老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。

森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一看    呀    一只大老虎    大大小小的野兽吓得撒腿就跑。

1．在“     ”里填上标点符号。(1分)

2．用“      ”画出描写狐狸的四字词语，用“        ”画出描写老虎的四字词语。(2分)

3．为什么大大小小的野兽吓得撒腿就跑呢？(2分)

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十三、阅读乐园。

狐狸和猴子

河中央有一个土墩，墩上长着一株桃树，树上结满了大桃子。

狐狸想吃桃子，可是过不了河。

猴子想吃桃子，可是也过不了河。

狐狸便和猴子商量，一同想办法架桥过去，摘下桃子各分一半。

狐狸和猴子一同花了很大力气，扛来一根木头，从这边架到河中央的土墩上，成了一座独木桥。 这座桥太窄了，它们不能同时过去。

“让我走过去，你再过去吧!”狐狸对猴子说。

狐狸走过去了。狐狸想独自吃桃子，便故意把木头推到河里去。

“猴子，请你回去吧!”狐狸哈哈地笑了起来，说:“你没有口福吃桃子。”

猴子非常生气，可是它马上也笑了起来说:“ 哈哈! 你能够吃到桃子，但是你永远回不来啦!”

狐狸听了非常着急，没有办法，只好苦苦哀求猴子说:“猴子大哥，我们是好朋友，请你替我想个办法让我回去吧!”猴子一句话也不说，独自走了。

1.“猴子一句话也不说，独自走了。”是因为(  )(4分)

Ａ.猴子没有吃到桃子，很生气。

Ｂ.看着狐狸吃桃子，只得无可奈何地走了。

Ｃ.它知道不能和狐狸这样的坏人交朋友。

2.这个故事告诉我们一个什么道理? (6分)

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3.你喜欢短文中的狐狸吗? 为什么? (6分)

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十四、看图写话。

仔细看图，想一想：这是什么时候？在什么地方？都有谁？他在做什么？写一写。

参考答案：

一、赶快 浑身 食物  眼睛 无论 房屋 互相 手帕

二、用“√”给加点字选择正确的读音。

闷热(mēn　mèn)     转身(zhuǎn　zhuàn)    责怪(zé　zhé)

烦闷(mēn　mèn)     转盘(zhuǎn　zhuàn)    使劲(jìn　jìnɡ)

爪子(zhǎo　zhuǎ)   训练(xùn　xǜn)       牛仔(zǎi　zǐ)

三、A神气活现 

四、示例：(1)大模大样　自由自在

(2)笑眯眯　水淋淋

(3)高高兴兴　明明白白

(4)争先恐后　前呼后拥

五．鸟　鼠　鱼　虎　马　鱼　牛　马

六、(1)D　(2)A　(3)C　(4)B

示例：鸡鸣狗吠　惊弓之鸟　如鱼得水

九、1.②  2.③

十、1.不要仗着别人的势力欺压人。(或：认清事物的本来面目，不要轻易上当受骗)

2．高兴　拌起嘴来　生气

3．松鼠　小熊　纸船　风筝

4．好事　麻烦　对别人有用

十一、1.老虎寻找食物。

2.如果天气晴朗，我们就去郊游。

3.百兽被狐狸借着老虎的威风吓跑了。

4.它把奶酪全吃光了。

十二、1.，　，　！

2．神气活现　摇头摆尾　大摇大摆

半信半疑　东张西望

3．因为野兽看到了狐狸身后的老虎。

2.朋友之间要讲信用，互相帮助，不能背信弃义，自私自利。

3.不喜欢，因为狐狸不讲信用。