物理八年级上册第1节 长度和时间的测量背景图ppt课件

这是一份物理八年级上册第1节 长度和时间的测量背景图ppt课件，共39页。PPT课件主要包含了为什么要测量，长度的单位，常用单位，×108，6×10-8，长度的测量，正使用刻度尺，1会选，2会放，特殊情况的“放”法等内容，欢迎下载使用。
为了更准确的认识周围的世界，把握事物的特点，我们发明工具，帮助我们测量。
测量实际上是一个比较的过程，就是将一个待测的量和一个公认的测量标准进行比较。测量某个物理量时用来进行比较的标准就叫单位。
1．国际单位： 符号：
千米（km） 分米（dm）厘米（cm） 毫米（mm）微米（µm） 纳米（nm）
3．常用长度单位之间的换算
1、500m= µm2、86nm= m3、给下列物体标出单位
①某同学的身高是16.6（ ）
②一铅笔的长度是18（ ）
③一枚一角的硬币的厚度是2.1（ ）
④教室每层楼高3.2（ ）
1.常用的长度测量工具
使用前认清刻度尺的单位、零刻度线的位置、量程、分度值。
观察刻度尺的量程和分度值。根据测量要求，选择合适的刻度尺。
例如:现有卷尺(分度值1cm)和游标卡尺(分度值0.1mm)根据需要选择测量下述物体所用的工具:1、测量跳远长度需用_________.2、测量铜丝的直径需用_________.
零刻度线对准被测物体的一端，有刻度线的一边要紧靠被测物体且与被测边保持平行，不能歪斜。
A.对于较厚的刻度尺,应使刻度线贴近被测物体(如图丙所示).
B.零刻度线磨损时,要从其他清晰整数刻度线作为起始刻度测起, 测量结果应该等于读出的刻度值减去作为起始的刻度值。
读数时，视线与刻度尺尺面垂直。
读数时，要估读到分度值的下一位.
（5）会记：记录的测量结果应由数值和单位组成。
此时物体长度为：
[小实验]使用刻度尺测量作业本和物理课本的长度和宽度
（2）化曲为直法（等效替代法）
测较短的曲线，例如地图册上的铁路线长
适于测圆、圆柱体的直径和圆锥体的高
1、时间的国际单位是秒，符号s
0.5h=_____min15min=____h1.5min=____s300s=_____min
⑴使用方法：用手紧握停表，大拇指按在中间按钮上：①第一次按下，表针开始走动②第二次按下，表针停止走动（读数）③第三次按下清零按钮，表针回零
请你仔细观察图示秒表：（1）大表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。（2）小表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。
你仔细观察图示秒表：（1）小表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）（2）大表盘一周量度的时间是（ ），分度值是（ ）。
误差的来源:(测量工具、测量方法）
误差:测量值和真实值之间的差异.
⑶减小误差的办法:
⑵误差总是存在,不可避免的.
⑴误差不是错误,错误应该避免.
①多次测量求平均值取
②使用更精密的测量工具