人教版九年级上册课题3 制取氧气教学课件ppt

这是一份人教版九年级上册课题3 制取氧气教学课件ppt，共24页。PPT课件主要包含了用高锰酸钾制取氧气，实验1，固液不加热型，固固加热型，排水法，不易溶于水不与水反应，向上排空气法，向下排空气法，气体的收集装置，收集的气体较纯等内容，欢迎下载使用。
复习：1、实验室制取氧气有哪些反应：
KCl O2
锰酸钾+二氧化锰+氧气
K2MnO4 MnO2
H2O2 H2O + O2
用分解过氧化氢溶液制取氧气
比较高锰酸钾制氧气和过氧化氢制氧气的制取装置有什么不同？
反应物都是固体，反应需要加热
反应物是固体和液体的混合物，反应不需要加热
高锰酸钾制氧气的发生装置
过氧化氢制氧气的发生装置
密度比空气大不与空气反应
密度比空气小不与空气反应
归纳：选择收集气体方法的依据
根据氧气的溶解性及其与空气的密度大小关系，可以选择什么样的收集方法？
___________（优点：_________________）___________（优点：_________________）
方法：先将导管一端伸入水中，然后用手紧握试管， 观察水中的导管口有没有气泡冒出。判断：如果有气泡冒出，说明装置不漏气。思考：如果装置不漏气，放开手后有何现象？
二、氧气制取的实验操作
1、试管口应略低于试管底. 防止加热时产生的水回流，使试管炸裂
2、导气管应与橡皮塞齐平。 有利于排出试管内的空气
3、导气管口应塞一团棉花。 防止高锰酸钾粉末进入导气管
4、铁夹应夹在试管的中上部。
5、药品应平铺于管底，用外焰加热。
6、酒精灯内的酒精不能超过2/3。 防止引发火灾
★用高锰酸钾制氧气的注意事项及步骤：
1、试管口应_______________，防止产生的水珠倒流使灼热的试管底炸裂。
2、铁夹应夹在距试管口__________处。
3、伸入试管中的导管____________，以免气体不易导出。
4、试管口放置蓬松的________，防止 _________________________。
1、药品应____________于试管底。
2、酒精灯内酒精不能超过其体积的____________。
1、实验前先_____________再装入药品。
2、加热时应该先_______加热，再______________。
3、待气泡_______________________冒出时，开始收集气体。
4、结束时，先________________，后____________，以免_______________________________。
5、收集好氧气的集气瓶，盖上_________，______放在实验台上。
水倒吸，使灼热的试管炸裂
用向上排空气法收集时，将带火星的木条放在瓶口，如果木条复燃，说明该瓶内的氧气已满。
4、实验室制氧气的操作步骤
（1）查(装置气密性)（2）装(装药品，塞紧单孔塞)（3）定(固定试管，先下后上、先左后右)（4）点(酒精灯加热药品)（5）收(气泡连续均匀冒出时开始收集)（6）离(导管离开水槽)（7）熄(灭酒精灯)
思考：实验完毕后为什么要先移导管后灭酒精灯？
思考：1、排水法收集氧气时，开始产生气体就收集会有什么后果？ 收集的气体中含有空气而不纯
答：防止水倒流，使试管炸裂。
例：如图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置，指出图中错在哪里？
试管口未放一团蓬松的棉花
与用高锰酸钾制氧气相比有何优点：_____________________________________________________
催化剂：在化学反应中能______________，但本身的________和___________在化学反应前后都没有发生变化的物质。
无需加热，清洁，可控制产生氧气的量
实验室用氯酸钾和二氧化锰混合粉末来制取氧气时，主要有以下操作：⑴ 放药品 ⑵检查气密性 ⑶集气 ⑷加热 ⑸停止加热 ⑹导管移出水面，其正确的排列顺序为__________________
⑵ ⑴ ⑷ ⑶ ⑹ ⑸
1.实验室制取氧气时，装药品的大试管口应 （ ）（A）朝下 （B）朝上 （C）略向下倾斜 （D）略向上倾斜2.实验室采用排水法收集氧气时，需将导气管伸入盛满水的集气瓶，这个操作应在（ ）（A）加热固体药品前 （B）与加热固体药品同时（C）开始有气泡放出时 （D）气泡连续并均匀放出时
3.为什么要塞一团棉花？为什么试管口要向下倾斜？
答：刚开始有气泡冒出的气泡是空气，收集的气体不纯；当气泡连续并均匀冒出时方可收集。
6.如果先熄灭酒精灯，可能会造成什么后果？
答：因为氧气的密度比空气略大。
答：防止加热过程中高锰酸钾粉末进入导管，污染水槽中的水；防止试管口生成的水倒流进试管底部，导致试管炸裂。
4.为什么导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集？什么时候开始收集？
4.为什么要正放在桌子上？
答：水槽的水倒吸进试管，导致试管炸裂。
甲烷的实验室制法：用无水的醋酸钠和碱石灰两种固体药品，经研磨均匀混合后装入反应装置中，加热后产生甲烷气体。甲烷的物理性质是没有颜色、没有气味的气体，密度比空气小，极难溶于水。1、本实验的气体发生装置可选用————— （高锰酸钾制氧、过氧化氢制氧）装置。2、甲烷气体可用 方法收集。
收集密度比空气大的气体从______端进气
收集密度比空气小的气体从______端进气
将上述装置装满水，可以代替排水法的装置，应该从________端进气。
优点：_________________________。
可以测量收集到的气体的体积