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    人教版九年级化学(上)第二单元《氧气的实验室制取和性质》实验的创新说课课件

    人教版九年级化学(上)第二单元《氧气的实验室制取和性质》实验的创新说课课件第1页
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    初中化学人教版九年级上册课题2 氧气说课课件ppt

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    这是一份初中化学人教版九年级上册课题2 氧气说课课件ppt,共15页。PPT课件主要包含了CO2,本节实验的重点,也是个难点部分,入到玻璃管底部等内容,欢迎下载使用。
    认识氧气的性质,了解实验室制取氧气的相关知识。
    培养学生观察、分析、表达、描述等能力。让学生学会归纳和总结。
    培养学生创新探索精神,体验实验成功的喜悦,提高学习兴趣和激发探究欲望。
    形成用实验来研究物质性质的一般思路。
    高锰酸钾制备后试管和桌面难清洗
    通过对实验的观察,你能判断哪个氧气?能总结出氧气的哪些性质?
    不溶于水(可用排水法收集),能支持燃烧
    氧气的密度比空气大,还是小?
    氧气能支持哪些物质的燃烧?
    由于镊子和 坩埚钳无法深
    注:反应的剧烈程度与反应物的浓度与反应的接触面有关。

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