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2021学年比大小学案
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这是一份2021学年比大小学案，共2页。学案主要包含了学习目标，学习过程，作业布置，学习反思等内容，欢迎下载使用。
【学习目标】
1．认识符号”>””<”“=”。
2．会正确地比较5以内数的大小。
【学习过程】
一、学前准备
1．从1数到5，从5数到1。
2．打手势做游戏。
二、自主探究
1．想一想
图上的猴子在做什么?几只猴子?几个桃子?几个梨？几根香蕉？谁多？谁少？怎样比就一眼看出来？
2．摆一摆，说一说。
用学具分别代替猴子、水果摆一摆
3．试一试。
3O3 3O2 3O4
读作：（ ） 读作： ( ) 读作：( )
三、合作探究
1．展一展：试一试
2．读一读。
回顾总结
【作业布置】
课后练习
【学习反思】
【学习目标】
1．认识符号”>””<”“=”。
2．会正确地比较5以内数的大小。
【学习过程】
一、学前准备
1．从1数到5，从5数到1。
2．打手势做游戏。
二、自主探究
1．想一想
图上的猴子在做什么?几只猴子?几个桃子?几个梨？几根香蕉？谁多？谁少？怎样比就一眼看出来？
2．摆一摆，说一说。
用学具分别代替猴子、水果摆一摆
3．试一试。
3O3 3O2 3O4
读作：（ ） 读作： ( ) 读作：( )
三、合作探究
1．展一展：试一试
2．读一读。
回顾总结
【作业布置】
课后练习
【学习反思】
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