还剩24页未读，
继续阅读
小学语文人教部编版三年级上册1 大青树下的小学示范课ppt课件
展开
这是一份小学语文人教部编版三年级上册1 大青树下的小学示范课ppt课件，共32页。PPT课件主要包含了基础巩固，拓展提升等内容，欢迎下载使用。
xiān yàn
shuāi jiā
【分析】本题考查了学生对于课文《大青树下的小学》中生字词的掌握与书写，根据课内所学生字的读音正确拼读后写出相应的字词，完成时要注意将字写舒展，正确。
【解答】答案为：píng bà 坪坝 xiān yàn 鲜艳 dǎ bàn 打扮lǎng dú 朗读 shuāi jiā 摔跤 jié bái 洁白
带 代 戴 价 领 爱 丝_______平 评 坪 论 等 草 批_______
【分析】本题考查了学生对同音字的辨析，选择同音字，这类题目类型属于组词的一种，这些字同音不同形，也就是读音形同，但字形不相同，一个读音可有多个汉字，比如：shū疏、叔、书、输、舒、淑……具体应填哪一个，要根据具体的语境去判断。
【解答】答案为：代 带 戴 带 评 平 坪 评
把括号中不恰当的词语画掉。
（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
【分析】本题考查了学生辨析近义词的能力，分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。要先理解词语的意思，找出它们的细微的区别，再要根据语境去作出判断。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。
【解答】这三个词语都有静的意思，但在具体的语言环境中，表达意思略有区别。平静：侧重于所在的周围氛围的安定，突出和平的特点。安静：强调在有人的环境中，人没有发出声音。宁静：往往形容夜晚的没有声响。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。
故答案为：（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
（跳）孔雀舞 招呼 红领巾 热闹 课文 游戏
【分析】本题考查学生进行词语搭配的能力，重点考查学生对于动词的应用，完成时要细心分析题目中所给的名词，结合平时学习中的积累，然后用合适的动词进行搭配。
【解答】答案为：打招呼 戴红领巾 看热闹读课文 做游戏
在括号里填上恰当的词语，再读一读。
的服装 的铜钟 的枝干 的粉墙 的枝干 的粉墙
【分析】本题考查了学生进行词语搭配的能力，本题中都是课文《大青树下的小学》中出现的词语，根据平时的课文原文及平时积累完成。
【解答】答案为：奇异 古老 挺拔 洁白 自由 和蔼
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是 。A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土（2）选字组词。壮 状粗_______ 形_______ _______大 奖_______
（3）“这就是我们可爱的小学”这句话在文中的作用是______。A．承上启下 B．点明题目 C．突出中心（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了______的情感。A．自豪和赞美 B．难忘和怀念 C．热爱和赞美。
【分析】本题考查了语文阅读综合运用能力，答题的关键是通读全文，抓住关键词句概括主要内容。
【解答】（1）考查了词语理解，可以查字典理解，也可以根据上下文理解。（2）考查了辨字组词。壮：大，有力，强盛；增加勇气和力量。如粗壮，壮大。状：样子，形态，如形状；特定格式的凭证，如奖状。
（3）课文题目是《大青树下的小学》，所以“这就是我们可爱的小学”在文中起点明中心的作用。（4）考查了句子分析理解能力。故正确答案为：（1）C （2）壮 状 壮 状 （3）B （4）B
抄一抄，记一记，积累优美的句子。
（1）描写窗外安静的句子：_______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________
大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（2）你喜欢的句子： ____________________________________ ________________________________________________________
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃
【分析】本题考查了学生对于好词佳句的积累，认真阅读课文《我们的民族小学》，找相相关句子及自己喜欢的句子抄写下来，注意将字写工整，正确。《大青树下的小学》这篇课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
其中描写窗外安静的句子是：大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。摘抄喜欢的句子可摘抄一些描写环境的优美的句子，如：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
【解答】故答案为：（1）大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。
xiān yàn
shuāi jiā
【分析】本题考查了学生对于课文《大青树下的小学》中生字词的掌握与书写，根据课内所学生字的读音正确拼读后写出相应的字词，完成时要注意将字写舒展，正确。
【解答】答案为：píng bà 坪坝 xiān yàn 鲜艳 dǎ bàn 打扮lǎng dú 朗读 shuāi jiā 摔跤 jié bái 洁白
带 代 戴 价 领 爱 丝_______平 评 坪 论 等 草 批_______
【分析】本题考查了学生对同音字的辨析，选择同音字，这类题目类型属于组词的一种，这些字同音不同形，也就是读音形同，但字形不相同，一个读音可有多个汉字，比如：shū疏、叔、书、输、舒、淑……具体应填哪一个，要根据具体的语境去判断。
【解答】答案为：代 带 戴 带 评 平 坪 评
把括号中不恰当的词语画掉。
（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
【分析】本题考查了学生辨析近义词的能力，分辨一组近义词，并把它们分别填进不同的句子里面。要先理解词语的意思，找出它们的细微的区别，再要根据语境去作出判断。这样的题目先做有把握的，然后再区分剩下的词语和句子，把词语填进句子里面多读几遍，看看到底怎么填才合适。
【解答】这三个词语都有静的意思，但在具体的语言环境中，表达意思略有区别。平静：侧重于所在的周围氛围的安定，突出和平的特点。安静：强调在有人的环境中，人没有发出声音。宁静：往往形容夜晚的没有声响。总之，这几个词语是近义词，要结合具体的语言环境来判定用哪一个词语更恰当。
故答案为：（1）放学了，操场上十分（安静 宁静 平静）。（2）想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能（安静 宁静 平静）。
（跳）孔雀舞 招呼 红领巾 热闹 课文 游戏
【分析】本题考查学生进行词语搭配的能力，重点考查学生对于动词的应用，完成时要细心分析题目中所给的名词，结合平时学习中的积累，然后用合适的动词进行搭配。
【解答】答案为：打招呼 戴红领巾 看热闹读课文 做游戏
在括号里填上恰当的词语，再读一读。
的服装 的铜钟 的枝干 的粉墙 的枝干 的粉墙
【分析】本题考查了学生进行词语搭配的能力，本题中都是课文《大青树下的小学》中出现的词语，根据平时的课文原文及平时积累完成。
【解答】答案为：奇异 古老 挺拔 洁白 自由 和蔼
这就是我们可爱的小学，一所边疆的小学。古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
（1）文中“边疆”的意思是 。A．边界 B．疆土 C．靠近国界的领土（2）选字组词。壮 状粗_______ 形_______ _______大 奖_______
（3）“这就是我们可爱的小学”这句话在文中的作用是______。A．承上启下 B．点明题目 C．突出中心（4）写“铜钟”和“凤尾竹的影子”体现了______的情感。A．自豪和赞美 B．难忘和怀念 C．热爱和赞美。
【分析】本题考查了语文阅读综合运用能力，答题的关键是通读全文，抓住关键词句概括主要内容。
【解答】（1）考查了词语理解，可以查字典理解，也可以根据上下文理解。（2）考查了辨字组词。壮：大，有力，强盛；增加勇气和力量。如粗壮，壮大。状：样子，形态，如形状；特定格式的凭证，如奖状。
（3）课文题目是《大青树下的小学》，所以“这就是我们可爱的小学”在文中起点明中心的作用。（4）考查了句子分析理解能力。故正确答案为：（1）C （2）壮 状 壮 状 （3）B （4）B
抄一抄，记一记，积累优美的句子。
（1）描写窗外安静的句子：_______________________________ ________________________________________________________________________________________________________________
大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。
（2）你喜欢的句子： ____________________________________ ________________________________________________________
古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃
【分析】本题考查了学生对于好词佳句的积累，认真阅读课文《我们的民族小学》，找相相关句子及自己喜欢的句子抄写下来，注意将字写工整，正确。《大青树下的小学》这篇课文通过描写西南边疆的一所民族小学，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。
其中描写窗外安静的句子是：大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。摘抄喜欢的句子可摘抄一些描写环境的优美的句子，如：古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃……
【解答】故答案为：（1）大家一起读课文，那声音真好听!这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在听同学们读课文。（2）古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。凤尾竹的影子，在洁白的粉墙上摇晃。
相关课件
小学语文人教部编版三年级上册大青树下的小学评优课课件ppt： 这是一份小学语文人教部编版三年级上册大青树下的小学评优课课件ppt，共47页。PPT课件主要包含了学习内容，左窄右宽，左右同宽，上下结构，绒球花，大青树下的小学，团结友爱欢乐祥和等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级上册1 大青树下的小学课文配套课件ppt： 这是一份人教部编版三年级上册1 大青树下的小学课文配套课件ppt，共28页。PPT课件主要包含了学习提示，读准词语，送小朋友上学，理解词语，平坦的场地，资料袋，景颇族，阿昌族，德昂族，再读课文等内容，欢迎下载使用。
人教部编版三年级上册1 大青树下的小学精品课件ppt： 这是一份人教部编版三年级上册1 大青树下的小学精品课件ppt，文件包含部编版三年级语文上册《大青树下的小学》课件pptx、部编版三年级语文上册《大青树下的小学》同步练习docx、部编版三年级语文上册《大青树下的小学》教学设计docx等3份课件配套教学资源，其中PPT共37页， 欢迎下载使用。
