科学三年级上册5、我们周围的空气课文内容课件ppt

这是一份科学三年级上册5、我们周围的空气课文内容课件ppt，共22页。PPT课件主要包含了帮帮忙，来做一个实验，注射器，用同样大的力，观察活塞位置变化，推动活塞，拉动活塞，空气和水的比较等内容，欢迎下载使用。
乌鸦是石子把水挤出来的，你们能不能利用（空气）把水从瓶子里挤出来呢？实验材料：橡皮泥、吸管、瓶子先讨论一下。想一想：①橡皮泥有什么用？②你怎样让空气进入瓶中？③你又用什么办法利用空气去挤水？
把一团纸放在杯子的底部，然后将杯子倒扣在水中.预测一下，纸团会湿吗？为什么？
1.杯子竖直 倒扣入水底，观察杯子里小球和水的位置；2.杯子不动，拔去白色盖子，观察杯子里小球和水的位置；
开动脑筋想一想，比比谁最棒！
1.开始彩球为什么在杯子下方呢？2.后来彩球为什么到杯子上部呢？
结论： 空气占据空间。
我们知道水和空气都可以占据空间,可空气和水比较,又有什么不同吗?
比较空气和水占据空间的不同
实验要求：1、用手指轻轻推拉活塞，仔细观察实验现象。2、比较：两者有什么不同？
想象一下，空气宝宝在注射器里的变化。把它画下来
发现：
空气占据空间的大小可以变化。
占据空间可以变化（易压缩或扩散）
作业：１）生活中还有很多空气占据空间的例子，请同学们搜集并记录下来。下节课来汇报。 ２）生活中还有哪些地方运用了空气可被压缩的性质？请记下来，下节课与同学一起分享。