03 难点突破之冒号 课件—2022届浙江高考语文一轮复习之标点符号

这是一份03 难点突破之冒号 课件—2022届浙江高考语文一轮复习之标点符号，共15页。PPT课件主要包含了冒号的使用规则，理论知识，实战演练，正确冒号表总结等内容，欢迎下载使用。

冒号是句内点号的一种，表示语段中提示下文或总结上文的停顿。
基本用法 1 用于总说性或提示性词语（如“说”“例如”“证明”等）之后，表示提示下文。示例1：北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。示例2 ：她高兴地说：“咱们去好好庆祝一下吧！”示例3：小王笑着点了点头：“我就是这么想的。”示例4 ：这一事实证明：人能创造环境，环境同样也能创造人。 表示总结上文。示例：张华上了大学，李萍进了技校，我当了工人：我们都有美好的前途。
用在需要说明的词语之后，表示注释和说明。示例1：（本市将举办首届大型书市。）主办单位：市文化局；承办单位：市图书进出口公司；时间：8月 15日一20日；地点：市体育馆观众休息厅。示例2: （做阅读理解题有两个办法。）办法之一：先读题干，再读原文，带着问题有针对性地读课文。办法之二：直接读原文，读完再做题，减少先人为主的干扰。 用于书信、讲话稿中称谓语或称呼语之后。示例1：广平先生：……'示例2：同志们、朋友们：……一个句子内部一般不应套用冒号。在列举式或条文式表述中，如不得不套用冒号时，宜另起段落来显示各个层次。示例：第十条遗产按照下列顺序继承：第一顺序，配偶、子女、父母。第二顺序，兄弟姐妹、祖父母、外祖父母。
冒号用法补充规则A.6.1  冒号用在提示性话语之后引起下文。表面上类似但实际不是提示性话语的，其后用逗号。    示例1：郦道元《水经注》记载：“沼西际山枕水，有唐叔虞祠。”(提示性话语)    示例2：据《苏州府志》载，苏州城内大小园林约有150多座，可算名副其实的园林之城。(非提示性话语)
A.6.2  冒号提示范围无论大小(一句话、几句话甚至几段话)，都应与提示性话语保持一致(即在该范围的末尾要用句号点断)。应避免冒号涵盖范围过窄或过宽。    示例：艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播，日常接触是不会传播艾滋病的。(误)          艾滋病有三个传播途径：血液传播，性传播和母婴传播。日常接触是不会传播艾滋病的。(正)
A.6.3  冒号应用在有停顿处，无停顿处不应用冒号。    示例1：他头也不抬，冷冷地问：“你叫什么名字？”(有停顿)    示例2：这事你得拿主意，光说“不知道”怎么行？ (无停顿)
高考冒号怎么考？1、滥用冒号，如类提示语后用冒号，非独立引用时用了冒号。2、缺少冒号，提示下文未用，总结上文未用。3、太宽太窄，即该点断的时候未点断，不该点断的时候点断了。4、套用冒号，即一句话套用了两个冒号。5、误用冒号，提示语在中间时该用逗号却用了冒号。注意：冒号后面出现连续问号或叹号是允许的。
一般说来，冒号用在句子内部，它的提示范围到一个句子完了为止。但是，它的提示范围有时也可以超出一个句子，管到几个句子，甚至是几个段落或成篇的文字。如人们写信时在开头收信人的称呼后用的冒号，又如讲话稿一般在开头写“同志们：”“朋友们：”“同学们：”等。这种情况多出现在会议纪要、工作计划、演说词等中。
1、实践，要靠认识来指导；认识，要靠实践去检验，实践和认识是密切相关的。
错误。缺少冒号。“检验”后面应用冒号，表示总结。
2、专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。
错误。套用冒号。去掉第二个。
3、西湖之美在于精致而大气，她宛如江南女子尽显柔美情怀;又像热血男儿袒露宽阔胸怀。
错误。缺少冒号。“大气”后面加冒号表提示下文。
4、桃花开了，红得像火;梨花开了，白得像雪;郁金香也开了，黄色、紫色交相辉映，好一派万紫千红的灿烂春光。
错误。缺少冒号。“辉映”后面应用冒号，表示总结。
5、一方面是旅游线路老化、接待能力不足，另一方面是游客口味不一、经济承受能力不同：这是我国开放欧洲旅游面临的两大难题。
6、耿大妈对儿子说：“大成，见人该问好就问好，该行礼就行礼，别怕人笑话，俗话说：‘礼多人不怪嘛’。”
错误。套用冒号。第二个冒号改逗号。后单引号点到“怪”后面。
7、证券交易所内那些穿红马甲的人便是经纪人，穿黄马甲的人则是管理和服务人员；这是全世界都统一的。
错误。缺少冒号。分号改冒号。
8、《地质灾害防治条例》正式确立了：“自然因素造成的地质灾害，由各级政府负责治理；人为因素引发的地质灾害，谁引发谁治理”的原则。
错误。滥用冒号。非独立引用不能用冒号。
9、这正是社会转型期职业道德的纷繁征象：有的依旧如金子般闪光，有的则不断刺痛人们的良心，也引发时代的追问——如何坚守职业道德底线？
错误。太宽太窄。冒号管到“良心”为止，逗号改句号。
10、古人说：“芭蕉分绿上窗纱”，眼光未免太低，只是阶前窗下的所见而已。若登楼眺望，芭蕉便落在眼底，应见“梧桐分绿上窗纱”了。
错误。滥用冒号。冒号改逗号。
11、目前大学毕业生就业出现一种奇怪的现象：一方面很多学生毕业后找不到工作，一方面很多民营以及西部边远地区招不到需要的工作人员，出现这种现象的原因之一在于大学毕业生没有树立正确的择业观。
错误。太宽太窄。“人员”后的逗号改句号。
12、做，要靠想来指导；想，要靠做来证明；想和做是紧密地联系在一起的。
错误。缺少冒号。分号改冒号，表总结上文。
13、教师说了声：“下课!”就走了。
错误。滥用冒号。去掉冒号。
14、参加足球甲A比赛的有：上海申花、北京国安、广东宏远等12支劲旅。
15、工人走进技校，学习现代科学；农民跨出家门，搞起商品经济：工农都为现代化大业做贡献。
正确。冒号表总结上文。
16、对我国经营管理人员来讲，意识到这一点：计算机化企业，计算机化经济时代和计算机化企业经济管理思想正在形成，是极为重要的。
错误。滥用冒号。冒号改破折号，因为这句话作了主语。
17、没有意思硬要说，就是瞎说；意思没有想清楚随便说，就是乱说；那都是没有把括说好。
错误。缺少冒号。第二分号改冒号，表总结。
18、朱熹49岁那年，上书建议朝廷重修了白鹿洞书院，并亲自制订学规，提出：“博学之，审问之，谨思之，明辨之，笃行之”的治学方法。
错误。滥用冒号。非独立引用，去掉冒号。
19、开班会时，班主任正式向全班同学宣布：学校这次征文比赛确定了两个主题：一是支持奥运，二是抗震救灾。
错误。套用冒号。第二个冒号改逗 号。
20、记者在山东省气象局了解到：鲁西北、鲁中西部将出现大到暴雨，局部大暴雨并伴有雷电天气。我们在此提醒市民出行要注意安全。
21、开春以来，各地接连暴发流感疫情，卫生部门的一些专家要求大家做到以下几点：一是不要怕；二是不要掉以轻心，不要不当回事；三是不要相信谣言。