所属成套资源:高中语文周一到周五:小题组合天天练
- 小题组合短平快11 试卷 4 次下载
- 小题组合短平快12 试卷 4 次下载
- 小题组合短平快14 试卷 3 次下载
- 小题组合短平快15 试卷 3 次下载
- 小题组合短平快16 试卷 3 次下载
小题组合短平快13
展开
这是一份小题组合短平快13 ,共4页。试卷主要包含了语言文字运用,文言翻译重点练,散文阅读强化练等内容,欢迎下载使用。
小题组合短平快13 语用基础5练+文言翻译+散文阅读满分:50分 时间:45分钟 得分:________一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字,完成1~3题。在过去的一百年中,汉语 。作家白先勇总结现代汉语的命运时说:“百年中文,内忧外患。”其外,有西方语言的 ,现代汉语严重欧化;其内,则是母语自信心不断衰微,中文成为追逐现代化过程中不断遭到修葺的对象。没有一种语言像中文这样,这一百多年中经受如此多的磨难。从晚清效仿日本明治维新的“言文一致”运动开始,汉语经历了“五四”白话文运动、推行世界语、汉字的拉丁化、语言大众化和解放后的繁体字简化方案,80年代的电脑化挑战等困难。面对民族生存危机和现代化召唤,渴望融入世界的中国知识分子甚至喊出了“汉字不灭,中国必亡”的过激口号。作家王蒙曾呼吁全球华人展开一场汉语保卫战。王蒙先生针对的主要是由于英语在国内的普遍使用,使得汉语遭受到前所未有的伤害。但是,危机已不仅仅来自外语的威胁, 更让人忧心忡忡。( )。在历史与现实、“内忧”与“外患”的双重夹击中,汉语如何 其传统血脉,创造新的辉煌,这是摆在当代中国人面前的急迫问题。1.依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分)( )A.饱经磨难 冲击 祸起萧墙 延续B.饱经磨难 打击 祸在旦夕 继承C.历尽沧桑 打击 祸起萧墙 延续D.历尽沧桑 冲击 祸在旦夕 继承2.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分)( )A.我们自身的放纵和苟且是一种投降甚至妥协,使颠覆汉语文化变得更直接、更容易B.我们自身的放纵和苟且是一种妥协甚至投降,使颠覆汉语文化变得更直接、更容易C.我们自身的放纵和苟且是一种妥协甚至投降,使汉语文化被颠覆变得更直接、更容易D.我们自身的放纵和苟且是一种投降甚至妥协,使汉语文化被颠覆得更直接、更容易3.文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)( )A.王蒙先生针对的主要是:英语在国内的普遍使用,使得汉语遭受到前所未有的伤害。B.王蒙先生主要针对的是由于英语在国内的普遍使用,使得汉语遭受到前所未有的伤害的现象。C.王蒙先生针对的主要是:由于英语在国内的普遍使用,使得汉语遭受到前所未有的伤害。D.王蒙先生主要针对的是英语在国内的普遍使用,使得汉语遭受到前所未有的伤害。4.在下面一段文字的横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)古代“书”和“信”是有区别的:“书”指信件;① 。汉乐府诗《孔雀东南飞》中“自可断来信”中的“信”,就是说媒的使者。书信在长期写作的过程中,② 。如上下款的称呼怎么写,开头结尾的致敬祝颂之辞怎么写,如何写抬头,哪里有空格等。上款写受书人,下款写作书人,为明清以来常见的格式;但汉魏六朝的书札,③ 。《报任安书》的开头“太史公牛马走司马迁再拜言。少卿足下”就是这样。5.下面是一则产品说明书的部分内容,其中在结构、内容、语言表达方面有五处错误,请找出并作修改。(5分)产品的性能和特点——本产品采用创新的外形设计,弧度优美,结构精巧,安装及拆卸都很便宜,面框组合丰富,产品功能齐全。产品的使用方法——请不要在潮湿的环境下使用。请勿在插座和电线破损的情况下使用。请勿用干手插拔插头。产品的维修——定期适当保养可以延长插板的使用寿命,务必保养插板前拔下插头。插板长期停用,应切断电源。经常检查插板的密封是否破损,如果破损应立即停用。产品概述——插座,又称电源插座、开关插座,通过它可以插入各种接线,便于与其他电路接通。答: 二、文言翻译重点练(15分)阅读下面的文言文,回答后面的题目。管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。故其称曰:“仓廪实而知礼节,衣食足而知荣辱,上服度则六亲固。四维不张,国乃灭亡。下令如流水之原,令顺民心。”故论卑而易行。俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。其为政也,善因祸而为福,转败而为功。贵轻重,慎权衡。桓公实怒少姬,南袭蔡,管仲因而伐楚,责包茅不入贡于周室。桓公实北征山戎,而管仲因而令燕修召公之政。于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。故曰:“知与之为取,政之宝也。”(选自《史记·管晏列传》,有删改)6.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。(1)管仲既任政相齐,以区区之齐在海滨,通货积财,富国强兵,与俗同好恶。译文: (2)俗之所欲,因而予之;俗之所否,因而去之。译文: (3)于柯之会,桓公欲背曹沫之约,管仲因而信之,诸侯由是归齐。译文: 三、散文阅读强化练(15分)阅读下面的文字,完成7~9题。杜牧的江南余显斌①江南,是杜牧的。②没有杜牧,江南,该是何等寂寞?就如淋沥的细雨中,没有油纸伞的古朴,从而缺乏一种古诗的典雅;就如长长的小巷里,没有一架紫藤萝,从而缺乏一种绿意荡漾的清新;就如断桥边,没有如烟的细柳,从而缺乏一种吴侬软语的娇媚。③江南,是幸运的,在长久的沉寂之后,迎来了青衣飘飘的杜牧。④江南女儿,也是幸运的,在长久的冷寂之后,又重现了青春的颜色。⑤那时的江南,一定是寂寞得很久了,寂寞得连西湖的水也泛不起一点涟漪。那时的江南,已经没有了丝毫的浪漫,江南采莲的曲子,已经凋谢在寒冷的池塘里;吴越争霸的战鼓,已半入江风半入云,渺茫难寻了。至于西施浣衣的样子,已经在传说中流向岁月的天尽头,白云的深影里。当然,包括当年的丝竹,当年的歌舞,当年的风流潇洒,都已经如周郎的微笑,隐入历史的硝烟中。⑥江南,太寂寞了,寂寞成一池浮萍,连红叶也舞不起一点声音。⑦就在这时,杜牧来了,在清明时节前后,嫩草如诗的日子里,一匹马,一身长衫,外带一支笔,踢踢跶跶走过丝雨江南,走过杏花如雪的江南,走过四百八十寺的江南,举一举杏花村的佳酿,饮醉了清明时节,饮醉了自己,也饮醉了唐诗。⑧醉后不知故乡远,错把江南做故乡。⑨从此,江南,收容了一颗漂泊的诗魂,也收容下一片灵秀,一片浪漫。⑩在江南行走,杜牧一定是风神潇洒志气昂扬的,因为,他终于寻到了自己心中美的极致,诗的栖息地。在江南,杜牧一定是心情舒展眉宇青葱的,因为,长久的失落后,他找到了心灵的归宿和安慰。二十四桥的夜晚,月光如昼,桂香如梦。秋来的江南,依然山温水软,草木含春。“二十四桥明月夜,玉人何处教吹箫?”江南,就适宜于洒脱地生活,诗意地游走。小杜,深得江南三味。春风十里,柳丝飘飘,有哪一缕春风,美得过江南?有哪一处女儿,轻浅一笑,婉约过江南?多少人啊,走过江南?但匆匆的脚步,踏过满地红尘,能领略“烟笼寒水月笼沙”的婉约?能体会到“春风十里扬州路,卷上珠帘总不如”的繁华?能领略“村连三峡暮云起,潮送九江寒雨来”的神妙?只有杜牧,一身长衫,飘飘地走过江南山水,把自己的欢笑,自己的歌吟,留给江南,留给江南的天空和湖面,还有山水楼台。同时,也把江南留给岁月。在烟水渺茫的江岸,在细柳如眉的亭旁,总有风吹过,总是有诗人的脚步走过,这些,江南记得,竖行的方块文字也记得。当诗人漫步江南时,多少丝管,多少弦竹,在夜月下悠扬;多少忧伤,让一个沉沦历史的书生,怆然泪下。不是爱风流,似被红尘误。诗人并不想隐居入江南山水,诗人并不想在二十四桥的箫音中沉醉。“江南好烟月,门系钓鱼船”“霜叶红于二月花”,这些美妙,也不能让诗人沉醉。所有的音乐,所有的云烟风月,并没有遮住诗人的眼睛。诗人站在高山上,站在红楼上,日日凝目而视,翘首企盼,在等待着一个时代的到来,等待着万民欢乐的和谐盛世到来,“清时有味是无能,闲爱孤云静爱僧。欲把一麾江海去,乐游原上望昭陵”。诗人总是心有不甘,在晚唐的夕阳残照中,遥望着太宗所开创的盛世,万民同乐,百国来朝。可是,诗人失望了,心冷了。天边,夕阳西下,一片暗影茫然。在一声长叹中,诗人走入江南。所有的肮脏,所有的红尘,与江南山水,与江南儿女相比,是如此不堪,如此肮脏。“繁华事散逐香尘,流水无情草自春。”诗人轻轻叹息一声,定格在江南的烟雨中,静静地观看着,看“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”的美丽;看“深秋帘幕千家雨,落日楼台一笛风”轻歌曼舞;看江南儿女在月夜里一把凉扇,笑扑流萤的娇憨情态;看扬州烟水,秦淮月光。江南,安慰着诗人。人,沉醉于江南。[选自《文苑(经典美文)》,有改动]7.下列对文章相关内容和艺术手法的分析鉴赏,不正确的一项是(3分)( )A.文章第②段,运用排比的手法,指出没有杜牧,江南风景就少了特有的情趣韵味,从而强调了杜牧对于江南的意义。B.文章前六段多次写到江南的“寂寞”,然后在第⑦段中笔锋一转,“就在这时,杜牧来了”,用反衬的手法写杜牧给江南美景带来了神韵。这里的“寂寞”指的是当时扬州的萧条。C.“在一声长叹中,诗人走入江南”,指的是杜牧虽有报国之心,但因为盼不到国家重振声威,他只能沉醉于江南美景,以此来慰藉痛苦失望的灵魂。D.文章多用排比句和整句,语言风格典雅婉约,与江南美景和杜牧诗和谐统一,给人以美的享受。8.全文多处引用、化用杜牧的诗句,请简要分析这样写的作用。(6分)答: 9.作者为什么说“江南,是杜牧的”?请结合全文内容加以分析。(6分)答:
相关试卷
这是一份小题组合短平快16 ,共4页。试卷主要包含了语言文字运用,病句重点练,实用类文本阅读强化练等内容,欢迎下载使用。
这是一份小题组合短平快12,共4页。试卷主要包含了语言文字运用,文言翻译重点练,散文阅读强化练等内容,欢迎下载使用。
这是一份小题组合短平快11,共4页。试卷主要包含了语言文字运用,征文内容,作品要求,截稿时间等内容,欢迎下载使用。