小题组合短平快21

这是一份小题组合短平快21，共3页。试卷主要包含了语言文字运用，连贯补写强化练，文言文阅读强化练等内容，欢迎下载使用。
第五周题组　主题——语用基础5练＋连贯补写重点练＋文言阅读强化练　小题组合短平快21　语用基础5练＋连贯与补写＋文言文阅读满分：45分　时间：45分钟　得分：________一、语言文字运用(20分)阅读下面的文字，完成1～3题。近年来，随着大数据经济的迅猛发展，大数据专业，成为了全国各大高等院校竞相开设最为“爆款”的专业。三年时间，大数据专业已在全国遍地开花。国内各大高等院校　　　　地设置“大数据”专业，体现了学校“随行就市”增设专业，紧跟市场需求的特点。有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求，也能提高就业率。可是，　　　　开设的专业，存在的隐忧也不容忽视。专业的“随行就市”，表面上看似乎是为了高校教育发展与未来，实则迎合的是功利化的就业率。倘若各个高校都按照“随行就市”思路设置专业，什么“火”就开设什么专业，等到四年或若干年学生毕业后找工作，即便都是“火热”的专业，照样也会“供过于求”，到头来，一样也会面临就业难。反观国外，在高校专业设置上，美国高校的模式是先设计课程，后设置专业。通常，美国高校会先开设选修课程，等新行业发展趋势明确、就业需求相对稳定、课程和师资也能配套后，再正式设置专业。现在许多美国高校设立的统计系，(　　　　)。而国内高校专业设置，一直倾向于赶时髦，　　　　，缺乏长远规划。譬如，前几年同样“爆款”的电子商务专业，各大院校纷纷开设电商专业，不少人开始觉得是“爆款”专业而报考，但后来学生普遍反映课业设置杂乱，加之师资水平　　　　，导致这一专业很快从“神坛”走向凡间。1．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是(3分)(　　)A．不约而同　争先恐后　好高骛远　良莠不齐B．不约而同　一哄而上　急功近利　参差不齐C．不谋而合　一哄而上　好高骛远　良莠不齐D．不谋而合　争先恐后　急功近利　参差不齐2．文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是(3分)(　　)A．有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能提高就业率，也能让高校专业设置更符合实际需求。B．有针对性地培养出“适销对路”的人才，不仅能提高就业率，也能让高校专业设置更符合实际需求。C．有针对性地培养出“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求，也能提高就业率。D．有针对性地培养出的“适销对路”的人才，不仅能让高校专业设置更符合实际需求，却能提高就业率。3．下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)A．就是由于制药、金融等行业的强劲需求，被从数学系逐渐发展和独立出来的B．由于制药、金融等行业的强劲需求，被从数学系逐渐发展和独立出来的C．就是由于制药、金融等行业的强劲需求，从数学系逐渐发展和独立出来的D．由于制药、金融等行业的强劲需求，从数学系逐渐发展和独立出来的4．下面是某超市的公开道歉信，其中有五个使用不得体的词语，请找出并加以修改。(5分)尊敬的顾客：由于供货商的产品管理发生了严重的问题，贵超市3月8日售出的一部分鸡肉是不新鲜的。对于当天在超市购买了鸡肉的顾客，我们表示由衷的歉意。现超市决定按当日购买数量向这部分顾客惠赠新鲜鸡肉，请收下就行。请保持电话畅通以方便工作人员垂询。超市也会派相关人员走访附近部分顾客，请在家恭候。永和超市2019年3月9日 答：　　　　5．请根据下面对人物事迹的介绍，为英雄人物写一段颁奖词。要求：至少使用两种修辞手法，不少于60字。(6分)2018年7月27日，王继才在开山岛执勤时突发疾病，经抢救无效去世，年仅58岁。在这片只有足球场大小的地方，只有山石嶙峋，海风呼啸，甚至连鸟儿都很少飞过。可是王继才一守就是32年，一万一千多个日夜。面对唾手可得的金钱，他断然拒绝，不给走私分子以可乘之机。面对漫长无期的孤单，他毅然坚守，从不撤离。亲人离世，孩子上学，他都很少有时间去处理，因为他知道这里离不开他。答：　　　　二、连贯补写强化练(6分)6．填入下面空缺处的语句，最恰当的一项是(3分)(　　)我需要清静……最好去处是到个庙宇前小河旁边大石头上坐坐，　　　　。雨季来时上面长了些绿绒似的苔类。雨季一过，苔已干枯了，在一片未干枯苔上正开着小小蓝花白花，有细脚蜘蛛在旁边爬。A．阳光和雨露把这石头漂白磨光了B．这石头被阳光和雨露漂白磨光了C．阳光和雨露已把这石头漂白磨光了的D．这石头是被阳光和雨露漂白磨光了的7．填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是(3分)(　　)其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，　　　　。A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B．往往固然是最有才能，但首先是最能耐得住寂寞的人C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人三、文言文阅读强化练(19分)[2020·全国Ⅰ卷]阅读下面的文言文，完成8～11题。苏轼字子瞻，眉州眉山人。母程氏亲授以书，闻古今成败，辄能语其要。嘉祐二年，试礼部。主司欧阳修惊喜，殿试中乙科。后以书见修，修语梅圣俞曰：“吾当避此人出一头地。”洵卒，赠光禄丞。既除丧，还朝，以判官告院。安石创行新法，轼上书论其不便。新政日下，轼于其间，每因法以便民，民赖以安。徙知密州。司农行手实法，不时施行者以违制论。轼谓提举官曰：“违制之坐，若自朝廷，谁敢不从？今出于司农，是擅造律也。”提举官惊曰：“公姑徐之。”未几，朝廷知法害民，罢之。元祐元年，轼以七品服入侍延和，即赐银绯，迁中书舍人。三年权知礼部贡举会大雪苦寒士坐庭中噤未能言轼宽其禁约使得尽技巡铺内侍每摧辱举子且持暧昧单词诬以为罪轼尽奏逐之四年，积以论事，为当轴者所恨。轼恐不见容，请外，拜龙图阁学士、知杭州。既至杭，大旱，饥疫并作。轼请于朝，免本路上供米三之一，复得赐度僧牒，易米以救饥者。明年春，又减价粜常平米，多作粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。轼曰：“杭，水陆之会，疫死比他处常多。”乃裒羡缗得二千，复发橐中黄金五十两，以作病坊，稍畜钱粮待之。徽宗立，更三大赦，遂提举玉局观，复朝奉郎。轼自元祐以来，未尝以岁课乞迁，故官止于此。建中靖国元年，卒于常州。轼师父洵为文，既而得之于天。尝自谓：“作文如行云流水，初无定质，但常行于所当行，止于所不可不止。”虽嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之。其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。(节选自《宋史·苏轼传》)8．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)(　　)A．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/B．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技/巡铺内侍每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/C．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中噤/未能言轼/宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/D．三年/权知礼部贡举/会大雪苦寒/士坐庭中/噤未能言/轼宽其禁约/使得尽技巡铺内侍/每摧辱举子/且持暧昧单词/诬以为罪/轼尽奏逐之/9．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是(3分)(　　)A．主司既可指主管某项事务的官员，又可特指科举的主试官，文中指后者。B．殿试是中国古代科举制度中最高一级的考试，在殿廷举行，由丞相主持。C．司农是官名，又称为大司农，主要掌管农桑、仓储、租税等相关事务。D．当轴，指做官处在重要的位置；当轴者则指身居显赫职位的当权官员。10．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是(3分)(　　)A．苏轼自幼聪颖，深受时贤赏识。母亲亲自为他授课，他往往能说出要点。欧阳修十分看重他，曾对梅圣俞表示，应当避开此人让他出人头地。B．苏轼因势利导，利用新法便民。当时王安石创行新法，他上书论其不便；新政下达，他常常设法使这些法令有利于百姓，百姓生活得以安宁。C．苏轼直面饥疫，解救受灾百姓。他在任职杭州时遭遇旱灾病疫，减免上供米三分之一纾缓灾情；同时又集贮钱粮、建造治病场所以防备疫病。D．苏轼天赋异禀，为文得心应手。他从父习文，又极具才华，作文如行云流水，行止有度，嬉笑怒骂之辞，皆可书而诵之，最终成为一代文宗。11．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)(1)又减价粜常平米，多作粥药剂，遣使挟医分坊治病，活者甚众。译文：　　　(2)其体浑涵光芒，雄视百代，有文章以来，盖亦鲜矣。译文：