年终活动
搜索
    上传资料 赚现金
    英语朗读宝

    3.7比较不同的土壤 课件(22张PPT)+教案+试题+素材

    资料中包含下列文件,点击文件名可预览资料内容
    • 课件
      3.7比较不同的土壤 课件.ppt
    • 教案
      3.7比较不同的土壤 教案.doc
    • 练习
      3.7比较不同的土壤 试题(含答案解析).doc
    • 视频
      土壤成因.mp4
    • 视频
      比较三种土壤有什么不同.mp4
    3.7比较不同的土壤  课件第1页
    3.7比较不同的土壤  课件第2页
    3.7比较不同的土壤  课件第3页
    3.7比较不同的土壤  课件第4页
    3.7比较不同的土壤  课件第5页
    3.7比较不同的土壤  课件第6页
    3.7比较不同的土壤  课件第7页
    3.7比较不同的土壤  课件第8页
    3.7比较不同的土壤 教案第1页
    3.7比较不同的土壤 教案第2页
    3.7比较不同的土壤 教案第3页
    3.7比较不同的土壤 试题(含答案解析)第1页
    3.7比较不同的土壤 试题(含答案解析)第2页
    还剩14页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝 1学贝=0.1元
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    人教鄂教版 (2017)三年级下册2 比较不同的土壤课文ppt课件

    展开

    这是一份人教鄂教版 (2017)三年级下册2 比较不同的土壤课文ppt课件,文件包含37比较不同的土壤课件ppt、37比较不同的土壤教案doc、37比较不同的土壤试题含答案解析doc、土壤成因mp4、比较三种土壤有什么不同mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。
    不同土壤之间有哪些差别呢?
    我们已经知道了土壤中有沙砾、沙、黏土、腐殖质、水和空气,各种不同的物质集合在一起形成了土壤。由于物质组成的比例不同,形成的土壤也各不相同,有的土壤大颗粒较多,有的土壤小颗粒较多,有的土壤大颗粒和小颗粒比例适中。正是这些不同,决定了它们具有不同的特征。
    土壤是由沙砾、沙、黏土、水和空气等组成的。由于物质之间组成的比例各不相同,形成的土壤就千差万别。想要分析土壤之间的区别,就要细化研究不同比例的沙、黏土等物质对土壤特征的影响。
    观察准备:1号土壤、2号土壤、3号土壤、放大镜等。观察方法:(1)看——观察土壤颗粒的大小,土壤颜色深浅等。(2)摸——感觉土壤颗粒的大小,土壤潮湿程度等。(3)闻——闻一闻各种土壤的气味。
    坚硬,不扎手,细腻,滑
    土壤颗粒之间有些连接,沙粒和黏粒差不多
    土质颗粒细腻、呈暗棕色或黑色,比较粗糙,有些可以成团。
    不坚硬,互相之间有连接,比较湿润
    土壤颗粒之间有很多连接,黏粒多
    土质颗粒不均匀,颜色呈棕色、红色或黄色、成块状
    坚硬,扎手,松散,比较干
    土壤颗粒之间没有连接,沙粒多
    土质颗粒大,呈浅棕色、干燥、粗糙
    观察准备:1号土壤、2号土壤、3号土壤、水等。观察方法:(1)捻——感觉没加水之前土壤颗粒的硬度、粗糙程度等。(2)握——感觉土壤的黏性等。(3)团——加少量水,用手分别团揉潮湿的这三种土壤,看哪一种能团成小球。
    1号土壤没加水之前比较硬,粗糙,土壤黏性差,加少量水黏性还是比较差,不易团成小球;2号土壤没加水之前软硬适中,细腻,土壤黏性好,加少量水黏性增加,容易团成小球;3号土壤没加水之前不太硬,比较细腻,土壤黏性一般,加少量水黏性增加,比较容易团成小球。
    实验准备:1号土壤、2号土壤、3号土壤、三个相同的塑料瓶、纸巾、水等。实验预测: 号土壤渗出的水最多。实验方法:(1)将三个相同的塑料瓶的上半部分在同一位置剪开,撤去瓶盖后将上半部分倒扣在底部,用纸巾铺好倒扣的部分,做成三个相同的简易漏斗。
    实验方法:(2)取相同量的三种土壤分别倒入三个漏斗中,到达同一高度,要离漏斗的边缘有些距离,不能装得太满。
    实验方法:(3)将等量的水分别缓慢地倒入三个漏斗中,观察当水流过三种土壤时发生的现象。
    操作提示:先利用其他相同容器准备三份同样多的水,可以节省实验所用的时间。倒水时要缓慢倒入,防止将土壤溅开。如果实验条件允许,可以采取小组合作的方式,这样可以保证三份水同时加入三份土壤样本中,以保证实验的等时性。
    水流速度中等,通过3号土壤流下来的水量也中等
    水最慢渗到下方,通过2号土壤流下来的水量也最少
    水最快渗到下方,通过1号土壤流下来的水量也最多
    1号土壤渗水性强,水最快渗到下方,通过1号土壤流下来的水量也最多;2号土壤渗水性弱,水最慢渗到下方,通过2号土壤流下来的水量也最少。3号土壤渗水性中等,水流速度中等,通过3号土壤流下来的水量也中等。
    实验结论:( )号土壤渗出的水最多,渗水性最好。
    1号土壤为沙质土:结构松散,透气透水性好,但保水、保肥能力差,容易变得干燥。2号土壤为黏质土:质地细密,容易积水、板结。3号土壤为壤土:介于沙质土和黏质土之间的土壤,具有较理想的团粒结构,通气性好,保水保肥能力强,土温和肥效发挥稳定,是一种比较理想的盆栽基质。
    推测不同种类的土壤对植物生长的影响
    根据我们的观察,1号土壤土质疏松,颗粒间的缝隙大,渗水性较好,保水性、保肥能力比较差,适合耐旱植物;2号土壤土质细密,颗粒间的缝隙小,渗水性、透气性一般,保水性、保肥能力较好,适合而涝植物;3号土壤,保水性、保肥能力、渗水性和透气都适中,适合大多数植物。
    查阅资料,举例说说三种土壤分别适合哪些植物生长
    沙质土渗水性、透气性好,保水性和保肥能力比较弱,适合种植耐干旱的热带植物,比如仙人掌、芦荟等。壤土颗粒大小、空隙适中,保水和保肥能力适中,适合大多数植物, 是理想的土壤质地。黏质土有较高的保水性和保肥能力,适合种植水稻、荷花等,当然也适合种植杨树、柳树等高大,扎根深远的树木、花卉。
    三种土壤适宜生长的植物
    影响或控制土壤形成(方向和强度)的环境因素。包括自然成土因素和人为成土因素。前者包括气候、生物、母质、地形、水文和时间(年龄);后者指人类的耕垦、施肥和灌溉等活动。
    为什么要经常给盆栽植物松土
    花盆内土壤少,花木的根系稠密地卷在盆内,浇水和施肥又易使土壤板结,影响根系的呼吸,降低根系吸收养分和水分的能力。花盆底部如果出水不畅,还容易积水而使植物死亡,松土可以解决这些问题。首先,松土可让植物的根部更容易吸收氧气。其次,松土能使土壤保持一种比较蓬松的状态,有利于水分和养分的均匀分布和根系对水分和养分的吸收。
    1、沙质土中因为含有较多大颗粒的沙粒,空隙比较大,所以渗水性能比较好。( )
    2、不同土壤适合种植不同的农作物。( )
    1、下列植物适合生长在沙质土中的是( )。
    A.苹果树B.西瓜 C.荷花
    2、土壤中( )含量越高,保水能力就越强。
    A.沙粒 B.岩石 C.黏土
    通过本课的学习你有哪些收获?

    相关课件

    小学科学教科版 (2017)四年级下册7.比较不同的土壤获奖ppt课件:

    这是一份小学科学教科版 (2017)四年级下册7.比较不同的土壤获奖ppt课件,文件包含核心素养教科版科学四下37《比较不同的土壤》课件pptx、37比较三种不同的土壤mp4等2份课件配套教学资源,其中PPT共32页, 欢迎下载使用。

    教科版 (2017)四年级下册7.比较不同的土壤优质ppt课件:

    这是一份教科版 (2017)四年级下册7.比较不同的土壤优质ppt课件,文件包含37《比较不同的土壤》课件教科版2017四年级科学下册ppt、37《比较不同的土壤》教案教科版2017四年级科学下册doc、37《比较不同的土壤》试题含解析教科版2017四年级科学下册doc、土壤成因mp4、比较三种土壤有什么不同mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共22页, 欢迎下载使用。

    教科版 (2017)四年级下册7.比较不同的土壤优质课件ppt:

    这是一份教科版 (2017)四年级下册7.比较不同的土壤优质课件ppt,文件包含第7课时比较不同的土壤pptx、第7课时比较不同的土壤doc、371比较三种不同的土壤总mp4、372比较三种不同的土壤mp4、373比较三种不同的土壤的渗水性mp4等5份课件配套教学资源,其中PPT共13页, 欢迎下载使用。

    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他
    欢迎来到教习网
    • 900万优选资源,让备课更轻松
    • 600万优选试题,支持自由组卷
    • 高质量可编辑,日均更新2000+
    • 百万教师选择,专业更值得信赖
    微信扫码注册
    qrcode
    二维码已过期
    刷新

    微信扫码,快速注册

    手机号注册
    手机号码

    手机号格式错误

    手机验证码 获取验证码

    手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

    设置密码

    6-20个字符,数字、字母或符号

    注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
    QQ注册
    手机号注册
    微信注册

    注册成功

    返回
    顶部
    Baidu
    map