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    教科版五年级上册科学 运动和力《运动与设计》课件

    教科版五年级上册科学 运动和力《运动与设计》课件第1页
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    小学科学教科版五年级上册7、运动与设计授课ppt课件

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    这是一份小学科学教科版五年级上册7、运动与设计授课ppt课件,共39页。PPT课件主要包含了寻找自行车上的好设计,同学们再见等内容,欢迎下载使用。
    一个物体在另一个物体表面运动时,总是有摩擦力伴随着。它对我们有害还是有利?
    汽车行驶时在水坑中打滑
    1、人走路,汽车行驶时,这时的摩擦力对人和车是有利的。2、人站在滑板车上,这时鞋子和车板的摩擦力是有利的。3、汽车刹车时,摩擦力是有利的。
    摩擦力在什么地方是有利的?
    1、小孩蹬滑板车,摩擦力对滑板前进有阻碍作用.2、机器部件相互摩擦而磨损,有害.3、车轴处摩擦力有害。
    摩擦力在什么地方对我们有害?
    为了更好地运动,人们在制造有关物品时,都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候,就想办法去增大摩擦力; 当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。
    哪些地方要减小摩擦呢?
    哪些地方要增大摩擦呢?
    鞋底为什么设计成有花纹的?
    鞋底做花纹,增大摩擦力。
    轮胎上有花纹或挂铁链:增大摩擦力
    轮胎上为什么要挂铁链?
    改滚动为滑动,可以减小摩擦力
    旱冰鞋上为什么要安滚轮?
    为了更好地运动,人们在制造有关物品时,都进行了精心的设计。当人们需要摩擦力的时候,就想办法去增大摩擦力;当人们不需要摩擦力时就想办法去减小摩擦力。
    为了使骑自行车时轻便、安全,设计师们进行了精心的设计。
    找一找:自行车上的好设计!
    自行车有哪些与运动密切有关的部件?
    前、后轮子,后轮轴上的小齿轮,链条,中轴大链盘,脚蹬、刹车等。
    自行车运动哪些地方需要摩擦力?
    (做花纹的方法使表面粗糙)
    是用什么方法增加摩擦力的?
    哪些地方不需要摩擦力?
    减少摩擦力的方法是安装滚珠、加润滑油。
    是用什么方法减小摩擦力?
    1、手把转动轴。2、手把上和轮子做有花纹,防止打滑。3、后轴里安滚珠,使自行车减少了摩擦力,速度加快了。4、大轮盘带动小齿轮盘,使速度加快。5、刹车机关做在手把上,便于操纵。…….
    让我们找一找自行车上的好设计,并在班上进行交流。
    1、当人们需要摩擦力的时候,就会想办法去(增大它);当人们不需要摩擦力的时候,就会想办法去(减小它);2、自行车上需要摩擦力的地方:前后轮胎、脚蹬的表面、刹车橡皮、手柄(设计花纹或增加压力);不需要摩擦力的地方:前轴、中轴、后轴、脚蹬的轴、大小齿轮与链条(安装滚珠或加润滑油)。
    3、日常生活中给汽车安上轮子,滑板车、旱冰鞋是利用滚动的运动方式减小摩擦力,给齿轮打上润滑油是减小接触面的粗糙程度减小摩擦力;鞋底的花纹、轮胎上的花纹、下雨天给汽车安上防滑链条是增加摩擦力。
    1.摩擦力与人类生活的关系是(   ) A.有害 B.有利   C.有时有利有时有害 2.请从我们的生活中找出增大摩擦力和减少摩擦力的例子各三个。 3.连一连
    锁不灵活了.往锁孔里加点油摩擦力增大了 鞋子穿旧了容易打滑摩擦力减小了 拉链不灵活了,涂点石蜡 足球鞋底部有鞋钉
    一、增大摩擦力的实例有:1、鞋底部的花纹。2、轮胎表面的花纹。3、自行车的刹车片。4、水泥地面的凿痕。5、老虎钳柄上的突起部分。
    1、在齿轮上涂润滑油。2、在轴承上安滚珠。 3、锁不灵活了,往锁孔里加点油。● 4、拉链不灵活了,涂点石蜡
    你能在“………”处接着往下写吗?试试吧.
    阅读资料库中的短文—《世界没有了摩擦》。你能选择该短文后面的一个问题写一篇小论文吗
    重力对我们的生活影响很大.如果没有重力,雨雪不能落到地面上;踢出去的皮球会远走高飞;你只要轻轻一跳,就再也不能落到地面上了;假如没有重力的话,人就不一定会站在地面上,人的身子很轻像风筝一样到处乱飘;动物也会到处乱跑,像跳霹雳舞一样不用力气…….
    田野里的蔬菜也会飞起来。河流没有很多水,有部分飞到了天上和树上。吃饭时菜和饭到处乱飞,街面上到处是垃圾飘扬。树上的果实都飞到天外去了,你嘴馋也别想吃,天上没有云,没有雨,我们的人和鸡毛一样重,我们的手不能推房子,如果轻轻一推房子就跑走了,书本,铅笔都要用线捆在身上,不然会飞走的……….

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