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初中信息技术桂科版八年级上册任务三 制作动画广告教学设计
展开学生分析
经过上一节课的学习活动,学生已经学会利用引导层和遮罩层来制作动画,怎样给动画的片头来制色彩动画和特效,这对学生来说是一次新的挑战,所以本节课的学习任务就是要掌握时间轴特效的制作。
教学目标
知识与技能:
1、学会制作色彩动画
2、学会制作时间特效
3、学会使用“绘图纸”工具
过程与方法:
以任务驱动学习,培养学生的探索精神,并通过思考问题、小组讨论交流、自主学习以及教师的提示讲解等方式完成教学任务。
情感态度与价值观:
在学习过程中注重培养学生的学习兴趣,鼓励他们积极探索、大胆尝试、合作学习,提高他们的学习能力和实践能力。
教学重点
1、学会制作色彩动画
2、学会制作时间特效
3、学会使用“绘图纸”工具
教学难点
学会制作色彩动画
教学准备
相关文本、图片、动画、视频素材等。
教学过程
导入新课(2分钟)
请大家观看下面的演示动画。
制作色彩动画、镜头 变化的动画,其实也是使用补间动画制作的原理来进行的。
学生观 看演示动画
通过 展示动 画,激发 学生的求知欲。
制作色 彩动画(10分钟)
大家不妨自己动手按书本上的操作步骤制作色彩动画。
1、新建一个图层,命 名为“二十四节气开始画面”。
2、导入一副二十四节气图片到库中。
3、在文件中选择要导入的图片。
4、将其设置为影片剪 辑。
5、将新建元件拖到舞台中。
6、选择图片,图片中的“颜色”属性设置为“Alpha”并设置其透明度为53%。
7、在第30帧插入关键帧,将透明度设置为100。
8、在第一帧上,创建 学生自己动手进行操作。
学生观看教师的操作演示。
通过 学生的动手操作, 让学生养 成动手操作的好习惯。
补间动画。
大家打开上一节制作的Flash文件,制作片头动画,调整Alpha模式为不同参数,观察不同设置所产生的效果。
制作时间轴特效(10分钟)
大家不妨按书本上的 操作布置,自己动手来制作时间轴特效。
教师演示操作步骤。
学生自己动手进行操作。
培养 学生的动 手操作能力。
使用“绘图 纸”工具(10分钟)
1、鼠标单击“绘图纸外观”按钮。
2、拖动时间轴标尺上的图标。
3、动画演示过程中的 每一帧以不同透明度的方式显示,便于观察运动过程不同程度的情况。
4、同样选择“绘图纸外观”按钮,并且拖动游 学生在 老师的指引下,动手进行操作。
此环 节让学生 和老师一 起来进行操作,有利拉近师生之间的距离。
标到一定的范围。
5、动画演示过程中,“地球”运动的每一帧以线框的方式显示,便于观察物体运动过程轮廓的变化情况。
课堂小结(3分钟)
经过本节课的学习活 动,大家都学会了哪些操作。
尝试在分离动画设置 的“分离”对话框里设置不同的参数,看看有什么效果。
学生思考,归纳总结。
扩充视野,培养学生归纳总结能力
初中信息技术桂科版八年级上册任务三 制作简单动画教学设计: 这是一份初中信息技术桂科版八年级上册任务三 制作简单动画教学设计,共4页。
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桂科版八年级上册任务三 编辑工作表教学设计: 这是一份桂科版八年级上册任务三 编辑工作表教学设计,共2页。