探索土地被侵蚀的因素PPT课件免费下载

教科版小学科学五年级上册课文《探索土地被侵蚀的因素》,完整版PPT课件免费下载，优秀PPT背景图搭配，精美的免费ppt模板。轻松备课，欢迎免费下载使用。
一、【课堂活动】交流、讨论实验方案
1、小组交流展示实验方案。2、评价、修改或完善实验方案（见下面方案1、2、3）。3、思考：在实验中我们还要注意什么问题？
方案1：土地坡度的大小对侵蚀的影响
研究题目：我的推测：实验器材：相同条件：不同条件：实验方法：
土地坡度的大小会影响土壤被侵蚀的程度吗？
坡度大，侵蚀大；坡度小，侵蚀小。
除坡度大小不同外，其它条件都相同。（都无植物、降雨大小、泥土疏松度、降雨高度等）。
长方形塑料盒、泥土、喷水器、水……
实验组坡度大；对照组坡度小。
用喷水壶在实验组和对照组上方，同样高度“降雨”，观察泥土被侵蚀的程度等。
方案2：有无植物覆盖对侵蚀的影响
有无植物覆盖会影响土壤被侵蚀的程度吗？
无植物覆盖侵蚀大，有植物覆盖侵蚀小。
除有无植物覆盖外，其它条件都相同。（坡度大小、降雨大小、降雨高度、泥土疏松度等。）
长方形塑料盒、泥土、喷水器、水、植被……
实验组有植物覆盖；对照组无植物覆盖。
方案3：降雨量大小对侵蚀的影响
降雨量的大小会影响土壤被侵蚀的程度吗？
降雨量大侵蚀大，降雨量小侵蚀小。
除降雨大小不同外，其它条件都相同。（坡度大小、都无植物、降雨高度、泥土疏松度等。）
长方形塑料盒、泥土、喷水器、水。二、【课堂实验】实验组降雨量大；对照组组降雨量小。
1、实验前的准备：注意实验中的公平性、操作的规范性；准备实验装置。
2、小组实验，教师巡回指导。要求用容器接住“径流”，认真观察并记录实验中的现象。3、交流：实验中我们看到了什么现象，这些现象说明了什么？4、小结：土地被侵蚀的程度和哪些因素有关呢？ 坡度的大小 有无植物覆盖 降雨量的大小
通过实验，我们的发现：降雨量大比降雨量小对土地的侵蚀严重；无植物覆盖比有植物覆盖侵蚀严重；土地的坡度大比坡度小受到的侵蚀严重。
1、推测在自然界中什么地方的土地最容易发生侵蚀呢？2、观看“黄河水”、“水土流失”图片和视频。要求：一边看一边思考：土地在被侵蚀的过程中地形会发生什么样的变化呢？侵蚀会给我们带来什么样的灾害？三、【知识拓展】下面，请同学们跟随镜头去实地考察：
因为黄河流过黄土高原发生严重的侵蚀作用，河水携带了不少黄土和泥沙，才呈现如此的黄色。黄土侵蚀产生大量的泥沙，使流经这里的黄河变成世界上泥沙含量最高的河流。黄河平均每年向下游输沙达16亿吨之多。平均每立方米的河水中，含沙量竟达37.6千克。
水土流失1雨水冲来泥土
水土流失2泥土冲入公路
山洪暴发时，水流的力量带走了许许多多的石头，冲走了许多植物。这样的山洪冲下来，冲毁农田，冲毁房屋，冲毁道路引发泥石流和山体滑坡，给人们的生命财产造成损失。当然侵蚀也不完全只有危害，比如在河流的下游，河水带来的肥沃土壤会逐渐堆积成冲积平原，为人们增加新的土地。
四、【课堂小结】通过学习知道，人类的活动会加剧或减少土地被侵蚀的程度。如果植树造林、科学合理使用土地等，就会减少土地被侵蚀的程度，如果滥砍滥伐、过度放牧等就会加剧土地被侵蚀的程度。
在缓坡地段修建梯田蓄水保土，是黄土高原治理的根本措施。
这样的生态环境土地会侵蚀吗？为什么？
1.坡度的大小、有无植被覆盖、降雨量的大小等会影响土地被侵蚀的程度。
2.侵蚀在不断地改变地表的地形地貌，也会使土地流失，影响我们的生产生活。 3.保护森林、退耕还林可以减少土地的侵蚀。