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    四年级上册第五单元 课文16 麻雀课件PPT

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    小学语文人教部编版四年级上册16 麻雀课文ppt课件

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    这是一份小学语文人教部编版四年级上册16 麻雀课文ppt课件,共50页。PPT课件主要包含了无可何,路遇麻雀,老麻雀救子,唤狗离开等内容,欢迎下载使用。
    你能用词语来形容一下这两种动物吗?
    当这两种动物相遇,又会发生怎样的故事呢?
    俄国作家,其成名作是《猎人笔记》。他的作品极大丰富了俄国文学宝库,为俄国文学的发展作出了巨大贡献。
    麻雀 是雀科麻雀属27种小型鸟类的统称。它们的大小、体色相近。一般上体呈棕、黑色的斑杂状,因而俗称麻雀。翅膀短小,不能远飞,善于跳跃,啄食谷粒和昆虫,常栖息于树林或建筑物缝隙中。
    1.会认本课7个生字,会写12个生字,理解生字组成的词语。 (重点)2.朗读课文,能边读边想象课文描写的画面。 (重点)3.初步感知文意,了解课文内容。(难点)
    组词:嗅到 嗅觉
    造句:小狗嗅到了花的香味。
    造句:小明上课总是发呆,不知道在想什么。
    组词:鸟巢 巢穴
    造句:每年春天,燕子都会为自己建造巢穴。
    造句:小麻雀全身长满绒毛。
    组词:幼小 幼儿
    造句:弟弟幼小的心灵深处有一个伟大的梦想。
    锋利:(工具、武器等)头尖或刃薄,容易刺入或切入物体。本课指猎狗牙齿尖,凶猛无比。
    无可奈何:指没有一点办法,只好这样了。本课指小麻雀对自己的处境没有办法。
    遇到这么蛮不讲理的人,我也是无可奈何。
    搏斗:使用身体、器械等双方或多方相互间进行的一种实战行为。
    他与歹徒展开了一场殊死搏斗。
    大声朗读课文,说一说课文围绕麻雀写了一件什么事?
    本文叙述了_____________在庞大的猎狗面前,___________地保护小麻雀,使小麻雀____________的动人故事。
    第一部分( ):猎狗和“我”打猎回来,看到一只从树上跌落下来的小麻雀。
    第二部分( ):老麻雀奋不顾身地救护小麻雀。
    课文可以分为几部分?每一部分讲了什么?
    第三部分( ):“我”唤回猎狗,带着它离开了。
    wú kě nài hé
    bó dòu
    ( )
    xìu dāi nài chá chĭ yăn hù yòu
    巢 嗅 呆 齿 掩 奈 幼 护
    三、根据课文内容填空。
    猎狗想_____小麻雀,老麻雀____________救小麻雀,______了猎狗,我______了猎狗。
    上节课,我们知道了本课讲了老麻雀保护小麻雀的事。那么老麻雀是怎么拯救小麻雀的呢?现在我们要深入了解课文,一起去感受强大的力量,母爱的伟大。
    自由朗读第3自然段,找出描写小麻雀外形、神态的语句,想一想:这是一只怎样的小麻雀?
    我顺着林荫路望去,看见一只小麻雀呆呆地站在地上,无可奈何地拍打着小翅膀。
    它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。
    “无可奈何”指感到没有办法,只有这样了。
    本文中小麻雀从巢里掉下来,自己一个人孤单的站在林荫路上,对环境恐惧,因没有妈妈在身边而无助,但自己一点办法都没有。
    与小麻雀相比,猎狗又是什么样的呢?默读第2、4自然段回答。
    我的猎狗放慢脚步,悄悄地向前走,好像嗅到了前面有什么野物。
    猎狗慢慢地走近小麻雀。
    嗅了嗅,张开大嘴,露出锋利的牙齿。
    思考:用词语来形容一下小麻雀当时的处境?
    在小麻雀如此紧急的情况下,老麻雀是如何保护小麻雀的?
    突然,一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。
    说明老麻雀救子心切,落地很快。
    它扎煞起全身的羽毛,绝望地尖叫着。
    老麻雀明知斗不过猎狗,只想借助羽毛和尖叫来发泄自己的愤怒和恐惧,吓退猎狗。
    老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀,想拯救自己的幼儿。可是因为紧张,它浑身发抖了,发出嘶哑的声音。它呆立着不动,准备着一场搏斗。
    在它看来,猎狗是多么庞大的怪物啊!
    可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上,一种强大的力量使它飞了下来。
    母爱的力量,促使它奋不顾身,将自己置身于险境中。
    小组讨论:文中写老麻雀很勇敢又写它很恐惧,这样矛盾吗?
    不矛盾。因为老麻雀的弱小和狗的强大悬殊太明显了。任何一位母亲在如此强大的对手面前不紧张、不恐惧都是不可能的。即便这样,老麻雀还落下来抵挡猎犬,则更能表现老麻雀的无私忘我和勇敢无畏,更能突出母爱的伟大。
    用“宁可……也……”句式,说一说你从中体会到了什么?
    老麻雀宁可牺牲自己也要救护小麻雀,从中我感受到了母爱的伟大。
    老麻雀用自己的身躯去保护小麻雀,结果又会如何呢?阅读最后两个自然段,同桌讨论一下。
    猎狗愣住了,它可能没料到老麻雀会有这么大的勇气,慢慢地,慢慢地向后退。
    B.猎狗慢慢后退是准备往前扑。
    C.猎狗被老麻雀的勇气征服了。
    我急忙唤回我的猎狗,带着它走开了。
    我被老麻雀舍身救护小麻雀的精神感动了,不舍得让我的猎狗伤害小麻雀,所以赶紧带着它离开了。
    讨论:学完了课文后,你有什么感受?
    学完课文后,我被老麻雀那份深沉的母爱所感动。是啊,母爱是天涯游子的最终归宿,是润泽儿女心灵的一眼清泉,它伴随儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝!
    猎狗(庞然大物)
    老麻雀(弱小无助)
    猎狗捕食小麻雀老麻雀舍身掩护
    本文描写了( )想要捕食( ),( )不顾自己的安危,舍身掩护小麻雀,赞美了( )。
    强大的力量,伟大的母爱
    世界上的一切光荣和骄傲,都来自母亲。 ——高尔基
    世界上有一种最美丽的声音,那便是母亲的呼唤。 ——但丁
    母爱是一种巨大的火焰。 ——罗曼罗兰
     1.猎狗是个多么庞大的怪物啊。(   ) 2.一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面前。(   )
    一、判断下面句子是否是比喻句。
    三、按顺序排列下面的句子,用序号表示。
    ( )一只老麻雀扎煞着羽毛,绝望地尖叫着。
    ( )猎狗放慢脚步,嗅了嗅,好像前面有什么野物。
    ( )我带着猎狗走在林荫路上。
    ( )猎狗被吓退,我唤回了猎狗。
    ( )一只嘴角嫩黄,长着绒毛的麻雀落在路边。

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