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    【核心素养目标】人教版初中生物八年级上册5.4.2《细菌》课件+视频+教学设计+同步分层练习(含答案)
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    2021学年第二节 细菌试讲课习题课件ppt

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    这是一份2021学年第二节 细菌试讲课习题课件ppt,文件包含542《细菌》课件pptx、542《细菌》同步练习doc、542《细菌》教学设计教案doc、542《细菌》素材细菌大战mp4、542《细菌》素材细菌的生殖_标清mp4、542《细菌》素材芽孢mp4等6份课件配套教学资源,其中PPT共24页, 欢迎下载使用。

    细菌为什么给我们中国人民带来这么大的灾难呢?
    1、17世纪,荷兰人_____________制作了显微镜,并观察到了细菌。2、法国科学家_____________, 通过实验向世人证实了细菌不是自然发生的,而是由原来已经存在的细菌产生的。3、细菌的个体十分________,只有用_____________或_____________才能观察到它的形态。4、细菌有_______状、_______状、_______状等不同形态。有些细菌相互连接成团或长链,但每个细菌也是__________的。
    5、细菌具有____________、____________、___________等结构,与动植物细胞主要的区别是细菌_________________________,这样的生物称为___________。6、细菌没有_____________,大多数细菌只能利用现成的_____________,并把有机物分解为简单的__________,它们是生态系统中的___________。7.细菌靠_________进行生殖。有些细菌在生长发育后期,个体缩小,细胞壁增厚,形成__________,它是细菌的_____________,对不良环境有较强的抵抗力。
    请同学们阅读课71页的《细菌的发现》思考:1.谁最早发现了细菌?17世纪后叶,荷兰人列文虎克制作了能放大200-300倍的显微镜发现了细菌。 2、描述巴斯德的实验过程
    细菌是由肉汤自然产生的
    肉汤的腐败是由空气中的细菌造成的
    新鲜肉汤放几天变质了,大量细菌是怎样产生的?
    细菌不是自然发生的,而是细菌是由原来已经存在的细菌产生的
    巴斯德还有那些主要贡献?
    1.发现了乳酸菌,酵母菌(真菌的一种)2.提出了保存酒和牛奶的巴氏消毒法3.防止手术感染的方法。后人称他为“微生物学之父”。
    电镜下头发上看到的细菌
    电镜下皮肤上看到的细菌
    细菌的个体微小只能用高倍显微镜或电镜进行观察
    细菌是单细胞还是多细胞的?
    细菌都是单细胞的,有些细菌虽然相连成团或长链,但是其中每个细菌都是独立生活的!
    无成形的细胞核,称为原核生物
    说出细菌与植物细胞相比有哪些异同?
    细菌与植物细胞的不同点:细菌没有叶绿体、液泡、成形的细胞核
    说出细菌与动物细胞相比有哪些异同?
    细菌与动物细胞的不同点:细菌没有成形的细胞核
    请你认真填写结构名称, 比较三者的异同
    一个细菌分裂成两个细菌
    环境条件恶劣时,形成芽孢
    假设你的手上此刻有100个细菌,细菌的繁殖速度按每30分钟繁殖一代计算,在没有洗手的情况下,4小时后你手上的细菌数目是多少?
    100 x 28 =25600个
    你认为应该养成哪些良好的个人卫生习惯,来抑制有害细菌的繁殖呢?
    一.细菌的发现1.发现者:列文虎克2.微生物学之父-巴斯德二.细菌的形态和结构1.按形态分为:杆菌、球菌、螺旋菌2.结构:细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA(无成形细胞核)三.细菌的营养方式—自养四.细菌的生殖—分裂生殖芽孢是休眠体
    1.细菌的发现者是(  )A.荷兰人列文·虎克        B.英国人罗伯特·虎克C.法国人路易斯·巴斯德  D.沃森2.下列各项中,不属于细菌细胞特点的是(  )A.个体是单细胞的     B.细胞有细胞壁、细胞膜、细胞质C.细胞中有成形的细胞核  D.细胞中没有成形的细胞核3.芽孢是细菌的(  )A.分泌物  B.休眠体  C.后代   D.生殖细胞4.外科手术器械消毒时,应该以能够杀死_______为标准。5.细菌的生殖方式为_______________。
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