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小学科学六年级上册期末复习测试卷
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这是一份小学科学六年级上册期末复习测试卷,共3页。试卷主要包含了填空题,选择题,判断题,连线题等内容,欢迎下载使用。
小学科学六年级上册期终复习测试卷班级: 姓名: 一、填空题1、常用的简单机械有杠杆、滑轮、 、 。2、提高材料的弯曲能力,可以增加材料的厚度,还可以改变材料的 。3、建筑物的框架结构最基本的形状是四边形和 。4、杠杠是一种简单的机械,利用杠杠工作时,在杠杠上用力的点叫用力点,承受重物的点叫 ,起支撑作用的点叫 。5、 __在各个方向都是拱形,这使得它比任何形状都要坚固。6、身体中有脊柱的动物叫 ,身体中没有脊柱的动物叫 。7、菌类不能进行 来制造养料,而靠吸收其他生物或土壤里的 来生存。8、我们可以用 、 等方法来增强物体抵抗弯曲的能力。二、选择题9、运动的物体具有的能量叫( )。A、动能 B、化学能 C、生物能10、只改变电磁铁线圈的缠绕方向,这时电磁铁( )。A、南北极改变 B、南北极不变 C、磁力强弱发生变化11、下列哪个框架不易变形( )。 A、 B、 C、 D、 12、梁的横截面一般是( )的。 A、平放 B、立放13、下列哪种情况最省力 ( )。 A、 B、 C、 14、用力点离支点近,阻力点离支点远的杠杆是( )。A、省力杠杆 B、费力杠杆 C、既不省力也不费力15、对于同一物种来说,生活在越热的环境中,它的个体就( )。A、越大 B、越小 C、不变16、提起相同质量的重物,下面中滑轮最省力的是( )。 A A B C C 17、同样粗细的螺丝钉,螺纹越密,拧起来就越( )。 A、费力 B、省力 C、既不费力也不省力18、下列哪种情况能平衡( )。A 、 B、 C 、 三、判断题19、蕨类植物属于绿色不开花植物。 ( )20、改变材料的形状不可以增大它的抗弯曲能力。 ( )21、框架铁塔结构具有底面大,下面重,风阻小等特点。 ( )22、拱形与其他形状相比,增加了材料的厚度。 ( )23、轮轴的轮越大,轴越小,用轮带动轴转动就能越省力。 ( )24、圆顶形的龟壳,主要是让乌龟更加漂亮。 ( )25、煤、石油、天然气所具有的能量最终都来自太阳。 ( )26、电磁铁没有南北极。 ( )27、狗尾草、凤仙花都属于草本植物。 ( )28、电磁现象是丹麦科学家奥斯特最先发现的。 ( )四、连线题29-30 31-32电池 太阳能 汽车方向盘 斜面核电站 化学能 B 螺丝钉 省力杠杆风力发电机 原子能 羊角锤 费力杠杆光电池 机械能 镊 子 轮轴科学探究一、图形题1、(1-3)画出下面工具的力点、重点、支点,并填空。 A、 B、 C、上图中省力的杠杆有( ),不省力的杠杆有( )。2、(4-6)把下面的滑轮用线连起来,并写出它们的作用。 作用: 作用: 作用: 3、(7)给你2个钩码,怎样使下面得杠杆尺达到平衡呢?请在下图中画出来。 二、简答题 1、(8)请你根据家乡的实际情况,写出几条保护家乡生物多样性的措施。(至少2条) 2、(9)增强电磁铁磁力的方法有哪些? 三、实验题1、(10)在研究电磁铁磁力大小与线圈中电流强度的关系时,小明通过改变线圈中电流强度这一因素,而使铁芯的上线圈的圈数等因素不发生改变,得到下面的实验数据。实验次数改变因素测试结果第一次用一节新的干电池1次吸住7枚大头针第二次用二节新的干电池串联起来1次吸住17枚大头针第三次用三节新的干电池串联起来1次吸住26枚大头针实验中改变的因素是: 。不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的 。分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是: 。2、(11)下图是研究电磁铁的磁力大小与 有关的对比实验。该实验证明: 。 3、(12)有表面光滑的4块木板,他们的长度分别是20CM、40CM、60CM、80CM,小红用它们搭在一个高位10厘米的木块上,形成A、B、C、D四个坡度,再用测力计沿着斜面将250克的物体拉上去,得到如下数据:斜面的状况A(20厘米)B(40厘米)C(60厘米)D(80厘米)使用力的大小(N)1.71.351.251.15请分析小红研究得到的数据,你发现了什么? 小学科学六年级上册期终测参考答案基础知识一、填空题1、斜面、轮轴 2、宽度或形状 3、三角形 4、圆顶形或球形 5、脊椎动物、无脊椎动物 6、光合作用、养料 二、选择题7、 A 8、 A 9、 B 10、 C 11、 B 12、 B 13、 B 14、 B 15、 B 三、判断题16、 √ 17、 × 18、 × 19、 √ 20、 × 21、 √ 22、 × 23、 √ 24、 √ 四、连线题 (说明:每条线各占0.5题)25-26电池 太阳能 27-28汽车方向盘 斜面核电站 化学能 螺丝钉 省力杠杆风力发电机 原子能 剪刀 费力杠杆光电池 机械能 镊子 轮轴科学探究一、图形题1、(1-3)说明:每幅图三点的标明占0.5题,选择占0.5题 。用力点、阻力点、支点的标明(略)省力的杠杆有( A B ),不省力的杠杆有(C )2、(4-6)说明:每幅图的连接占0.5题,作用占0.5题 。 作用: 省力 作用:改变用力方向 作用:既能省力又能改变用力方向 3、(7)说明:每幅图各占0.5题。(答案略) 二、简答题 1、(8)说明:每条各占0.5题。(答案略)2、(9)说明:每条各占0.5题。 参考答案:A、加强电流(或增强电压、增加电池节数、短路)B、增加线圈的圈数等。三、实验题1、(10)写出实验中改变的因素是: 加强电流(或增强电压) 。(0.25题)不改变的因素是:缠绕在铁芯上线圈的 圈数 。(0.25题)分析实验中记录在表格中的数据,归纳出实验的结论是:加强电流(或增强电压能)强电磁铁的磁性 。(0.5题)2、(11)下图是研究电磁铁的磁力大小与 线圈的圈数 有关的对比实验。(0.5题)该实验证明: 在电流大小相同的情况下 ,线圈的圈数越多, 电磁铁的磁性越强 。(0.5题)3、(12)参考答案:坡度越小,使用的拉力越小。说明斜面都能省力(0.5题),斜面的坡度越小(平缓)越省力(0.5题)。
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