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    2021学年1.1 正数和负数精品练习

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    这是一份2021学年1.1 正数和负数精品练习,共9页。试卷主要包含了单选题,填空题,解答题等内容,欢迎下载使用。

    一、单选题
    1.下列各数中,是负数的是( )
    A.-1B.0C.0.2D.
    2.如果零上15℃记作+15℃,那么零下3℃可记为( )
    A.﹣3℃B.+3℃C.﹣12℃D.12℃
    3.如图所示的是图纸上一个零件的标注,Φ30±表示这个零件直径的标准尺寸是30mm,实际合格产品的直径最小可以是29.98mm,最大可以是( )
    A.30mmB.30.03mmC.30.3mmD.30.04mm
    4.如图某用户微信支付情况,3月28日显示+150的意思( )
    A.转出了150元B.收入了150元
    C.转入151.39元D.抢了20元红包
    5.在检测排球质量时,将质量超过标准的克数记为正数,不足的克数记为负数,下面是检测过的四个排球,在其上方标注了检测结果,其中质量最接近标准的一个是( )
    A.B.C.D.
    6.下列对“0”的说法正确的个数是( )
    ①0是正数和负数的分界点;②0只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义,如0℃;④0是正数;⑤0是自然数.
    A.3个B.4个C.5个D.0个
    二、填空题
    7.规定:表示向右移动记作,则表示向左移动记作:______________
    8.某项科学研究,以分钟为一个时间单位,并记每天上午时为,时以前记为负,时以后记为正.例如记为,记为等等,依此类推,上午应记为________.
    9.每袋大米以50kg为标准,其中超过标准的千克数记为正数,不足的千克数记为负数,则图中第3袋大米的实际重量是______ kg.
    三、解答题
    10.有一个水库某天8:00的水位为(以警戒线为基准,记高于警戒线的水位为正),在以后的6个时刻测得的水位升降情况如下(记上升为正,单位:):.经这6次水位升降后,水库的水位超过警戒线了吗?
    11.某公司6天内货品进出仓库的吨数如下,其中正数表示进库的吨数:
    +31,-32,-16,+35,-38,-20.
    (1)经过这6天,仓库里的货品是_________(填“增多了”或“减少了”).
    (2)经过这6天,仓库管理员结算发现仓库里还有货品460吨,那么6天前仓库里有货品多少吨?
    (3)如果进出的装卸费都是每吨5元,那么这6天要付多少元装卸费?
    12.“冬桃”是我区某镇的一大特产,现有20箱冬桃,以每箱25千克为标准,超过或不足的千克数分别用正、负数来表示,记录如表:
    (1)20箱冬桃中,与标准质量差值为﹣0.2千克的有 筐,最重的一箱重 千克
    (2)与标准重量比较,20箱冬桃总计超过多少千克?
    (3)若冬桃每千克售价3元,则出售这20箱冬桃可卖多少元?
    与标准质量的差值(单位:千克)
    0
    0.1
    0.25
    箱数
    1
    4
    2
    3
    2
    8
    参考答案
    1.A
    【分析】
    根据小于0的数为负数,可作出正确的选择.
    【详解】
    解:A、-1<0,是负数,故选项正确;
    B、0既不是正数,也不是负数,故选项错误;
    C、0.2>0,是正数,故选项错误;
    D、>0,是正数,故选项错误.
    故选:A.
    【点睛】
    本题考查了负数.能够准确理解负数的概念是解题的关键.
    2.A
    【分析】
    首先审清题意,明确“正”和“负”所表示的意义;再根据题意作答.
    【详解】
    解:∵零上15℃记作+15℃,
    ∴零下3℃可记作﹣3℃.
    故选:A.
    【点睛】
    此题主要考查了正负数的意义,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,明确什么是一对具有相反意义的量.在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.
    3.B
    【分析】
    根据标注可知,零件直径标准30mm,最大多0.03mm,最小少0.02mm,则最大为30+0.03=30.03(mm).
    【详解】
    解:由零件标注Φ可知,零件的直径范围最大30+0.03mm,最小30-0.02mm,
    ∴最大可以是30+0.03=30.03(mm).
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查正数与负数;理解题意,找准零件直径的变化范围是解题的关键.
    4.B
    【分析】
    根据用正负数表示两种具有相反意义的量解答即可.
    【详解】
    解:如图某用户微信支付情况,3月28日显示+150的意思是收入了150元
    故选:B.
    【点睛】
    本题考查用正负数在实际生活中的应用.在本题中需注意时间顺序是自下往上,看清这一点就很容易得出正数表示的是收入.
    5.C
    【分析】
    计算各个数的绝对值,绝对值最小的排球最接近标准质量.
    【详解】
    解:|+0.5|=0.5,|﹣0.3|=0.3,|+0.2|=0.2,|﹣0.6|=0.6,
    ∵0.2<0.3<0.5<0.6,
    ∴C选项的排球最接近标准质量,
    故选:C.
    【点睛】
    本题主要考查的是绝对值的意义,掌握绝对值的意义是解题的关键.
    6.A
    【分析】
    根据正负数、自然数的意义进行分析即可.
    【详解】
    ①0是正数和负数的分界点;②0不只表示“什么也没有”;③0可以表示特定的意义,如0℃;④0不是正数;⑤0是自然数.
    所以,正确有①③⑤三个.
    故选A
    【点睛】
    本题考核知识点:0的意义. 解题关键点:理解正负数、自然数的意义.
    7.-3
    【分析】
    在一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.“正”和“负”相对,据此回答.
    【详解】
    解:“正”和“负”相对,所以,如果(→2)表示向右移动2记作+2,则(←3)表示向左移动3记作-3.
    故答案为:-3.
    【点睛】
    本题考查了正数和负数,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
    8.-3
    【分析】
    先计算出上午7:45到上午10时的时间有多少分钟,再计算出有多少个45分钟,根据正负数的意义即可解答.
    【详解】
    ∵10时以前记为负,10时以后记为正,且以45分钟为1个时间单位,
    ∴上午7:45与10时相隔135分,即3个单位;应记为-3.
    故答案为-3.
    【点睛】
    本题考查了正负数的应用,解题关键是理解“正”和“负”的相对性,确定一对具有相反意义的量.
    9.49.3
    【详解】
    根据有理数的加法可得50+(﹣0.7)=49.3kg.
    10.;经这6次水位升降后,水库的水位没有超过警戒线
    【分析】
    求得上述各数的和,然后根据结果与的大小关系即可做出判断.
    【详解】
    解:∵根据题意得,
    ∴经这6次水位升降后,水库的水位没有超过警戒线.
    故答案是:;经这6次水位升降后,水库的水位没有超过警戒线
    【点睛】
    此题主要考查正负数在实际生活中的应用,根据题意列出算式是解题的关键.
    11.(1)减少了;(2) 6天前仓库里有货品500吨;(3)这6天要付860元装卸费.
    【分析】
    (1)将6天进出仓库的吨数相加求和即可,结果为正则表示增多了,结果为负则表示减少了;
    (2)结合上问答案即可解答;
    (3)计算出所有数据的绝对值之和,然后根据进出的装卸费都是每吨5元进行计算.
    【详解】
    (1)+31-32-16+35-38-20=-40(吨),
    ∵-40<0,
    ∴仓库里的货品减少了.
    答:减少了.
    (2)+31-32-16+35-38-20=-40(吨),即经过这6天仓库里的货品减少了40吨.
    所以6天前仓库里有货品,460+40=500(吨).
    答:6天前仓库里有货品500吨.
    (3)|+31|+|-32|+|-16|+|+35|+|-38|+|-20|=172(吨),172×5=860(元).
    答:这6天要付860元装卸费.
    【点睛】
    本题考查了正数和负数表达相反意义量的意义.
    12.(1)4,25.25;(2)0.8千克;(3)1502.4元.
    【分析】
    (1)根据表格的数据分别回答即可;
    (2)将20筐白菜的重量相加计算即可;
    (3)将总质量乘以价格解答即可.
    【详解】
    解:(1)25+0.25=25.25,
    20筐黄桃中,与标准质量差值为﹣0.2千克的有4筐,最重的一筐重25.25千克.
    故答案为:4,25.25,;
    (2)1×(﹣0.3)+4×(﹣0.2)+2×(﹣0.15)+3×0+0.1×2+8×0.25
    =0.8(千克).
    故20筐白菜总计超过0.8千克;
    (3)3×(25×20+0.8)
    =3×500.8
    =1502.4(元).
    故出售这20筐白菜可卖1502.4元.
    【点睛】
    此题考查正数和负数的问题,此题的关键是读懂题意,列式计算.

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