语文六年级上册2 丁香结优秀测试题

这是一份语文六年级上册2 丁香结优秀测试题，共6页。试卷主要包含了看拼音，写词语，给下面的多音字选择正确的读音，比一比，再组词，写出下面的词语，下列选项有错别字的一组是，选词填空，按要求写词语，结合句子说说加点词语的意思等内容，欢迎下载使用。
第2课      丁香结一、看拼音，写词语。zhuì   mǎn     yōu    yǎ       tí    àn     huǎng   rán    bèn  zhuō     dān    bó      mó     hu      wǔ   mèi  二、给下面的多音字选择正确的读音。薄：①báo　　②bó　　③bò单薄（____）　薄饼（____）　薄荷（____）差：①chā　②chà　③chāi　④cī参差不齐（____）　　　鬼使神差（____）差强人意（____）　　　隔三差五（____）三、比一比，再组词。缀（     ）  怨（     ）  案（     ）   糊（     ）  薄（     ）辍（     ）  怒（     ）  按（     ）   蝴（     ）  簿（     ）四、写出下面的词语：1.反义词笨拙——（      ）     浑浊——（      ）     朦胧——（      ） 近义词遮掩——（      ）     潇洒——（      ）     忽然——（      ）五、下列选项有错别字的一组是（     ）。A．窥视  茂盛  模糊  参差不齐       B．分辩  潇洒  屋檐  照耀C．芭蕉  愁怨  衣襟  花蕾           D．浑浊  眼帘  张望 一泻千里六、选词填空。　　茂盛   茂密  1、今年的丁香花似乎开得格外（     ），城里城外，都是一样。2、凤眼兰是一种（     ）的水生绿色植物,在全球热带水域生长极其（     ）。              断断续续   陆陆续续3.在我（     ）住了近三十年的斗室外，有三颗白丁香。4. 夜幕降临，湖边上的渔家灯火（     ）的亮了。七、按要求写词语。(每组三个)不声不响（ABAC）_____________________________。显显威风（AABC）_____________________________。得意洋洋（ABCC）_____________________________。八、结合句子说说加点词语的意思。1.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。轻灵：__________________2.从外面回来时，最先映入眼帘的，也是那一片莹白，白下面透出参差的绿，然后才见那两扇红窗。参差：___________________九、默写填空。1.芭蕉不展丁香结，_________________。2._______________，丁香空结雨中愁。3._______________，纵放繁枝散诞春。4.霜树尽空枝，_____________。十、按要求写句子。1．小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用加点字说一句话）___________________________________________________________2. 芭蕉不展丁香结，____________________。（补充诗句）3. 结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_______________________________________________________________ 4. 每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）_______________________________________________________________ 十一、课内阅读。只是赏过这么多年的丁香，却一直不解，何以古人发明了丁香结的说法。今年一次春雨，久立窗前，望着斜伸过来的丁香枝条上一柄花蕾。小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。我才恍然，果然是丁香结。丁香结，这三个字给人许多想象。再联想到那些诗句，真觉得它们负担着解不开的愁怨了。每个人一辈子都有许多不顺心的事，一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结，是解不完的；人生中的问题也是解不完的，不然，岂不太平淡无味了吗？1.从选文中找出描写丁香结样子的句子，用“____”画出来。2.给选文中的加点词语选择正确的解释。(1)何以（____）A．用什么。　　B．为什么。　　C．在哪里。(2)恍然（____）A．形容忽然醒悟。　　B．精神不集中。   C．听得不清楚。3.．为什么丁香被称为丁香结？(　　)(多选)A．丁香的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。B．丁香结的叫法从古代就有，是古人发明的。C．丁香结的叫法好听，能打动人心。D．丁香好像负担着解不开的愁怨，就像人们心中解不开的结一样，让人印象深刻。4.选文中最后一句话给我们怎样的人生启示？____________________________________十二、课外阅读。紫藤花开（节选）不几日，紫藤架上的“绒毛虫”越来越多。起初，从“绒毛虫”里钻出的是一串紫色的花蕾，形状像豆花，似弯弯的月亮。两三天后，花蕾便伸展了羽翼，化成翩跹的紫蝶。这时候你再看吧，紫藤架上叶子更多更绿了，花已密集成了一串串，一团团，一簇簇，远远望去，似翠绿的浪花中升腾起淡紫色的云霞，典雅而清丽。微风过处，清香四溢。这时的花架已经完全被花和叶子覆盖了，几缕阳光调皮地从枝叶间挤进来，跳跃在花瓣上，演奏出一首明丽的春日乐曲。我站在花架上，聆听着花开的声音。是的，花开是有声音的。时而如管弦，发出丝丝的细碎声；时而似泉水，流泻出叮咚的清脆声；时而如瀑布，爆发出訇（hong）訇的喧响。每一小朵花都有一张笑脸，仰望着蓝天；每一小朵花都有一个嘴巴，甜甜地微笑；每一小朵花都有一双翅膀，在风中飞翔。不仅是单朵的花，每一串花，每一团花也如此，都呈现出一种飞翔的姿态，飞翔在属于它们自己的天空中。紫藤的美，便是美在它的姿态上。它恬静优雅，从容内敛；它美而不媚，秀而不娇；它昂扬而不张扬，灿烂而不浮华；它不与百花争宠，不与同类比艳。正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情。1.用“    ”画出描写紫藤花蕾开花的语句，说说这样写有什么好处。                               2.文中画波浪线的句子运用了________和________修辞手法，形象生动地写出了________________，表达了________________________之情。3.“正是因了这份特质，它才更有韵致，更具风情。”这句话中“这份特质”具体指的是什么？用“     ”在文中画出相关语句。4.紫藤花引发了你的怎样的思考？_____________________________                        参考答案一、    缀满　幽雅　提案  恍然  笨拙　单薄　模糊 妩媚二、    ②    ①    ③    ④    ③    ①    ②   三、    点缀    怨恨    案件    模糊    单薄    辍学    发怒    按住     蝴蝶    电话簿    四、    灵巧    清澈    清晰/清楚    遮蔽    洒脱    突然 五、    B六、    茂盛    茂密    茂盛    断断续续    陆陆续续    七、    半信半疑  各种各样  越来越好    栩栩如生  孜孜不倦  炯炯有神     小心翼翼  威风凛凛  众目睽睽  八、    轻快灵巧，不笨拙。    颜色深浅不一，互相交错。    九、    1.同向春风各自愁    2.青鸟不传云外信    3.殷勤解却丁香结     4.肠断丁香结    十、 1.小明的作文不但内容生动,而且用词恰如其分。  2.同向春风各自愁    3.结，是解不完的，不然太平淡无味了。    4.因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。    十一、1.小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。2.  B    A    3.AD4.人生中有很多问题是难以解决的，我们不能因为这些问题的存在而一直忧愁，要勇往直前，用宽阔的胸襟面对生活。十二、1.两三天后,花蕾便伸展了羽翼，化成蹁跹的紫蝶。2. 拟人   排比   紫藤绽放时的形状    作者对紫藤的喜爱和赞美    3.它恬静优雅，从容内敛；它美而不媚，秀而不娇；它昂扬而不张扬，灿烂而不浮华；它不与百花争宠，不与同类比艳。4.朴实是一种无言的美丽。做人要像紫藤花一样,不张扬，也不浮华，默默地吐露芬芳，把世界点缀得更加美丽。