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    部编版四年级语文暑期专项提升练习-修辞方法4(含答案)

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    部编版四年级语文暑期专项提升练习-修辞方法4(含答案)

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    这是一份部编版四年级语文暑期专项提升练习-修辞方法4(含答案),共6页。试卷主要包含了温馨提示等内容,欢迎下载使用。
    一、温馨提示:认真审题,正确区分修辞方法,加油吧!
    1. 指出下列句子所用的修辞手法。
    ①烧焦的树垂头丧气地弯着腰。________
    ②黄绿的芦苇好像盖了一层厚厚的白雪。________
    ③鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。________
    ④下课了,操场上难道不热闹吗?________
    2. 下列对句子的描写方法分析错误的一项是( )
    A. 它永远不反抗公鸡,有时候却欺侮最忠厚的鸭子。(对比描写)
    B. 他张开双臂,向喷射着火舌的火力点猛扑上去,用自己的胸膛堵住了敌人的枪口。(动作描写)
    C. 一刹那间,男人、女人、小孩,所有的人都奔到甲板上,人们半裸着身子,奔跑着,尖叫着,哭泣着,惊恐万状,一片混乱。(心理描写)
    3. 下列句子中,描写人物的方法与其他三项不同的一项是( )
    A. 官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶,把头都磕破了,直淌血。
    B. 他躺在织布机下面,睁大眼睛,死死盯住织布机的踏板。
    C. 在等待结果的时候,他的心里打起鼓来,他害怕自己又没通过面试。
    D. 扁鹊老远望见蔡桓侯,只看了几眼,就掉头跑了。
    4. 品读句子,注意画线词语分别表达了怎样的感情,写在后面的横线上。
    ①雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅 , 怎么也抓不住。
    ②那双手就像鹰的爪子 , 扭着雨来的两只耳朵,向两边拉。
    像条小泥螺写出了:______________________________
    像鹰的爪子写出了:________________________________
    5. 判断下列句子使用的说明方法。
    ①根据不同的用途,人造卫星可以分为侦察卫星、气象卫星、导航卫星、通信卫星、资源卫星、营救卫星……________
    ②它像一只悬挂在天上的宫灯,有节奏地摆来摆去,还不断地发出银铃般的叫声。________
    ③它身上贴满了太阳能电池,头上有一个喇叭形的天线装置,在三万六千米的高空,跟地球同步运行。________
    6. 下面句子用了哪些修辞方法,注意哦。(写序号)
    A拟人 B比喻 C排比 D反问
    ①要是你谁也保护不了,那你不就是最弱小得了吗?________
    ②看着她的笑脸,觉得那就是最美的“番茄太阳”。________
    ③春风吹,青蛙从家里走出来了。________
    ④春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了花苞。________
    7. 在横线上填上下列句子的修辞手法
    (1)难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗? ________
    (2)蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞,挂在绳子上的铃铛响个不停。 ________
    (3)在漆黑的夜里,飞机怎么能安全飞行呢?原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。________
    (4)清清的溪水,照着蓝天的影子,照着彩霞的影子,照着山上松树林的影子……________
    8. 指出下列句子使用的修辞方法。
    (1)如果胜利不属于这样的队伍,还会属于谁呢?________
    (2)黄盖的船把帆张足,快得像离弦的箭。________
    (3)树叶丛中,一只小蝉欢快地唱起了第一支晨曲。________
    (4)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色……这就是养花的乐趣。________
    (5)有些贝类自己不动,趴在轮船底下做免费的长途旅行。________
    9. 判断下列诗句运用了什么修辞手法。
    ①相看两不厌,只有敬亭山________
    ②日出江花红胜火,春来江水绿如蓝________
    ③能不忆江南?________
    ④潭面无风镜未磨,白银盘里一青螺________
    最后一句有三处比喻,分别是把________比作________,把________比作________,把________比作________。
    10.按要求完成句子。
    ①花牛在草地里做梦,太阳偷渡了西山的青峰。(仿写一个拟人句)
    _________________________________________________________
    ②我把它们认得很熟了。(改为被字句)
    _________________________________________________________
    11.写出下列句子所运用的修辞手法。
    (1)不再胆怯的小白菊,慢慢地抬起它们的头,试试寒,试试暖,然后一瓣瓣地绽透。________
    (2)火箭宛如一条巨龙,划出一道绚丽的曲线,瞬间便消失在那广阔无垠的苍穹之中。________
    (3)到下蛋的时候,母鸡差不多是发了狂,那叫声,就是聋人也会被它吵得受不了。________
    12.写出下列句子所用的修辞手法。
    ①蜂子落到一朵花上,胖圆圆的就像一个小毛球似的不动了。________
    ②难道这样做就能挽回局面吗?________
    ③倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房。________
    ④整个槐乡都浸在香海里了。________
    13.下列句子中,不是比喻句的一项是( )
    A.还有很多小朋友,好像一群鱼,在河里钻上钻下,藏猫猫,狗刨,立浮,仰浮。
    B.每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂,像刚装了一两个汤圆儿似的。
    C.有个蜘蛛慢慢爬过来,想把那只苍蝇当作一顿美餐。
    D.凤蝶儿把它五彩的智慧书页,曝着阳光一开一收。
    14.对下列广告语中使用的修辞手法判断不恰当的一项是( )
    A.门锁广告——夫当关,万夫莫开。(夸张)
    B.献血广告——血,生命的源泉,友谊的桥梁。(比喻)
    C.推普广告——说普通话,迎四方宾客;用文明语,送一片真情。(对比)
    D.照相机广告——你只要压一下按钮,其余的由我负责。(拟人)
    15.下列句子没有使用排比的修辞手法的一句是( )
    A. 狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油!
    B. 燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。
    C. 盛开的梅花,你挨着我,我挨着你,像蓝天下的一片片彩云。
    D. 人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。
    16.下列句子中没有运用比喻手法的一项是( )
    A.雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。
    B.太阳好像负着重荷似的一步一步努力往上升。
    C.芦花很像鸭绒,看着,心里就觉得暖和。
    D.昆明湖静得像一面镜子,绿得像一块碧玉。
    17.对下列句子运用的修辞手法判断错误的一项是( )
    A.果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。(拟人)
    B.粉红色的山,各色的映山红,再加上或浓或淡的新绿,眼前一片明艳。(拟人)
    C.怎样小的小船呢?两个人并排仰卧,刚合适,再没法容第三个人,是这样小的小船。(设问)
    D.走进去,仿佛到了个大会堂,周围是石壁,头上是高高的石顶,在那里聚集一千或是八百人开个会,一定不觉得拥挤。(比喻)
    18.下列问句是设问句的一项是( )。
    A. 有个绿东西从窗玻璃旁边探出头来,它是什么呢?
    B. 难道它的眼睛特别敏锐,能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗?
    C. 是谁来呼风唤雨?当然是人类。
    D. 花儿自己已经被雨点打得抖个不停了,怎能容它们藏身呢?
    (参考答案)
    1. 拟人;比喻;比喻;反问
    2. C
    3. C
    4. 雨来游泳本领高,表示赞叹之意。;日军的狠毒,表示愤怒之意。
    5. 分类别;打比方;列数字
    6. D;B;A;C
    7. (1)反问(2)比喻(3)设问(4)排比
    8. (1)反问(2)比喻(3)拟人(4)排比(5)拟人
    9. 拟人;对比、比喻;反问;比喻;潭面;未磨的铜镜;洞庭湖水色;白银盘;君山;青螺
    10. ①一个个红石榴就像一个个小姑娘可爱的笑脸,躲在树枝间。
    ②它们被我认得很熟了。
    11. (1)拟人(2)比喻(3)夸张
    12. 比喻;反问;拟人;夸张
    13.C
    14.C
    15. C
    16.B
    17.B
    18. C

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