三升四暑期语文知识点句子专项训练23（含答案）

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三升四暑期语文知识点专项训练句子部分一、知识点：修辞方法1． 对下列例句运用的修辞手法分析正确的一项是（    ）例句：它们也有他们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。A. 比喻      B. 比喻、拟人       C. 拟人      D. 夸张2． 下列句子中没有使用修辞手法的一项是（     ）A．我从一本书上知道蜻蜒有复眼，从那以后，就一直在琢磨复眼是怎么回事。”复眼”，想必是好多小眼睛合成一个大眼睛。B．瓢虫款款地落下来，折好它的黑绸衬裙——膜翅，顺顺溜溜；收拢硬翅，严丝合缝。C．独角仙的甲壳多为深色，挺硬的，头部尖端有一只犀牛一样的角。D．我曾经想过：如果人长了一对复眼……二、知识点：关联衔接3． 选择合适的关联词语填入句中的括号里。  因为……所以……         无论……都……不但……而且……         虽然……但是……（1）他挂上鱼饵，河里的鱼（     ）什么样的，（     ）能钓上来。    （2）赵州桥（     ）雄伟坚固，（     ）非常美观。    （3）（     ）明天要下雨，（     ）我们取消了去公园玩的计划。    （4）（     ）老师连着上了两节课非常累，（     ）依然耐心辅导学生。    4． 把下面的句子插入语段中，最恰当的位置是(    )。      一天，鲁班看见几个孩子在烈日下顶着荷叶玩，很受启发。    ①很久以前，世界上没有伞。②鲁班一心想为人们做个既能挡雨，又能遮太阳的东西。③于是，他照着荷叶的样子，用竹条扎成架子，蒙上羊皮，做了起来。④鲁班的妻子瞧着伞，高兴地说：“要是能把它收拢起来就好了。”⑤后来，鲁班终于想出好办法，制造出了现在这样的伞。A. ①②之间      B. ②③之间        C. ③④之间        D. ④⑤之间三、知识点：病句辨析5． 下列句子有语病的一项是（     ）。A．周日，我跟姐姐到音乐厅品尝音乐。B．年轻人的勤奋和专注，得到大家的赞赏。C．欣赏着美景，妈妈忘记了烦恼和忧愁。D．荷花开了，前来观赏的人真不少。6． 读一读，改一改。  我家养了白兔一只。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的。可爱极了。_____________________________________________________________________四、知识点：排列句子7． 给下列各句排序。  （    ）小脸蛋鼓鼓的，像嘴里含着里两个核桃。（    ）身上穿着大翻领西装和蓝色直筒裤。（    ）我的“小顽童”真逗人喜爱。（    ）脚穿一双特大号皮鞋。（    ）眉毛下两只眼睛，仿佛在转动。（    ）他头上戴着一顶红白相间的西瓜帽。8． 我会给句子排排队  （    ）慢慢地，种子发芽了，长成了秧苗。（    ）春天，农民在田里播下了种子。（    ）农民经常给秧苗除草、捉虫、施肥。（    ）终于，秧苗长大了，结满了谷子。（    ）粮食丰收了，农民高兴地笑了。五、知识点：句式转换9． 我能按要求改写句子。    （1）我把蜜蜂放在纸袋里（改为被字句）     ____________________________________________________________________（2）用修改符号修改下面的句子。  妈妈送了我美丽的一条红裙子。 ____________________________________________________________________（3）芳芳看看地上的垃圾，不禁噘起了嘴  ， 皱起了眉头：“唉，这些乱扔垃圾的人真不文明”。（注意加点部分，仿写句子）     ____________________________________________________________________（4）这座桥不但坚固，而且美观。（用加点词语写一句话）     ____________________________________________________________________10．按要求写句子。    （1）荷叶挨挨挤挤的。（改为比喻句）       ____________________________________________________________________（2）我把房间打扫得干干净净。（改为被字句）       ____________________________________________________________________（3）走在街上的，是来来往往、形态各异的人：有的骑着，有的挑着担，有的赶着毛驴，有的推着独轮车，有的悠闲地在街上溜达。（照样子补充句子）  同学们的课间活动真是丰富多彩：_________________________________（4）这缸不正好用来养小鱼小虾吗？（换个说法，意思不变）       ____________________________________________________________________（5）我推测蜜蜂找不到家了可能。（修改病句）       ____________________________________________________________________六、知识点：课文回顾与积累11．传统文化伴我行，根据积累完成填空。1.文房四宝“________________”、雅人四好“________________”、中医四诊“________________”，泱泱中华的文化符号最出彩！2.诗句“_________________，春江水暖鸭先知”，让我感受到初春的融融暖意。“日出江花红胜火，________________”，让我看到春天的明丽色彩。诗中的美景道不尽！3.“千门万户瞳疃日，_______________”时的祈盼，“清明时节雨纷纷，_______________”时的哀伤，“_______________，每逢佳节倍思亲”时的浓浓思念。诗中深情诉不完！4.A．过而不改，是谓过矣           B．近朱者赤，近墨者黑（1）（     ），常和优秀的同学在一起，我也变得优秀起来了。（2）小刚知道自己犯错了，但就是不改。老师送他一句话，（     ）。12．填一填。1.兵来将（     ），水来土（     ）。2.近（     ）者赤，近墨者（     ）。3.见善则（     ），有（     ）则改。4.改过（     ），从善（     ）。
（参考答案）一、知识点：修辞方法1．  C   2． D二、知识点：关联衔接3．  （1）无论；都（2）不但；而且（3）因为；所以（4）虽然；但是   4．  B   三、知识点：病句辨析5． A6．  我家养了一只白兔。它长着两只长长的耳朵，一对大眼睛红宝石似的。毛茸茸的小尾巴短短的。前腿短，后腿长，跑起来一蹦一跳的，可爱极了。（①“白兔”和“一只”对调；②在“小尾”后加“巴”；③把“跑起来一蹦一跳的。”句号改逗号。）   四、知识点：排列句子7．  4-5-1-6-3-2   8．  2 1 3 4 5   五、知识点：句式转换9．  （1）蜜蜂被我放在纸袋里。（2）妈妈送了我一条美丽的红裙子。（3）他瞪着眼，板起了脸：“为什么考这么少？”（4）他不但学习好，而且品德好。   10． （1）荷叶挨挨挤挤的，好像一个个碧绿的大圆盘。（2）房间被我打扫得干干净净。（3）有的在环形跑道上奔跑，有的在花坛边欣赏鲜花，有的在打羽毛球，有的在三五成群在老杨树下游戏。（4）这缸正好用来养小鱼小虾。（5）我推测蜜蜂可能找不到家。   六、知识点：课文回顾与积累11．1.笔墨纸砚    琴棋书画    望闻问切   2. 竹外桃花三两枝春    春来江水绿如蓝   3. 总把新桃换旧符    路上行人欲断魂    独在异乡为异客   4. B    A    12．挡    掩    朱    黑    迁    过    不吝    如流