小学人教部编版第一单元单元综合与测试单元测试同步测试题

这是一份小学人教部编版第一单元单元综合与测试单元测试同步测试题，共5页。试卷主要包含了看拼音，写词语，下列词语中书写有误的一项是，下列加点词语运用不恰当的一项是，选出下面翻译有误一项，下列句子中没有使用修辞手法的是，下列说法有误的一项是，按要求写句子，课内阅读《草原》，回答问题等内容，欢迎下载使用。
部编版六年级语文上册第一单元测试卷(C卷)姓名：__________ 班级：__________考号：__________
 题号一二三四五六总分评分        阅卷人   一、填空题得分   1.看拼音，写词语。  lǜ  tǎnɡōu  lèxuàn  rǎnmǎ  tí________________________________xiū  sèshuāi  jiāolǐ  màotiān  yá________________________________ 阅卷人   二、单选题得分   2.下列词语中书写有误的一项是（    ）。            A. 宅院        迷蒙        柔美        孤芳自赏      B. 绿毯        礼貌        浑浊       一碧千里
C. 眼帘        照耀        笨拙       顾影自怜        D. 愁冤        酒脱        单薄      参差不齐3.下面句子中“单薄”的意思是“薄弱，不充实”的一项是（    ）。            A. 冰天雪地的，你穿这么单薄怎么行？
B. 她从小就多病，身子单薄，你要好好地照顾她。
C. 你们这里力量单薄，能在规定的时间内完成任务吗？
D. 那个单薄的女孩，站在风中直哆嗦。4.下列加点词语运用不恰当的一项是（    ）。            A. 他本来就自命不凡，所以举止言谈不屑流俗，顾影自怜  ， 不足为奇。
B. 秋天到了，成熟的果实低下了头，它不是在孤芳自赏  ， 也不是在自我陶醉。更不是在哀泣自己将从枝头跌落。
C. 外面烈日炎炎。没有一丝风，不知名的树婆娑起舞  ， 仿佛被晒得没了精神。
D. 晚秋的野地格外寂静，身后的湖水像面硕大无朋的镜子。5.选出下面翻译有误一项（    ）            A. 黑云翻墨未遮山：乌云翻滚像泼洒的墨汁尚未遮住山，就下起了倾盆大雨。
B. 白雨跳珠乱入船：一颗颗雨点就像跳动的珍珠一样，杂乱地落入船中。
C. 卷地风来忽吹散：从地面上忽然刮起一阵大风，把雨珠吹散。
D. 望湖楼下水如天：望湖楼下，水面平静得像晴天一样，水像蓝天一样开阔明净。6.下列句子中没有使用修辞手法的是（    ）。            A. 回望兰亭，难忘残园雨锁，难忘清波泛舟，难忘竹林漫步……
B. 这条百年老街在初夏的阳光中，愈发显现出一种历史的沧桑感。
C. 林子里有很多地方还积着厚厚的雪，高山杜鹃花却等不及，径自开起来。
D. 流动的飞瀑凝固成一根根冰柱，仿佛一把巨大的竖琴，将奏出美妙的乐章。7.下列说法有误的一项是（    ）。            A. 《草原》一文赞美了草原的美丽风光和民族之间的团结。
B. 《宿建德江》是一首描写山水风光的名诗，表达了诗人对自然风光的热爱。
C. 《花之歌》是黎巴嫩的作家纪伯伦的作品。
D. “蒙汉情深何忍别”既是《草原》一文的中心句，也是作者情感的集中体现。8.下列诗词不是描写田园风光的一项是（    ）。            A. 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。                      B. 绿树村边合，青山郭外斜。
C. 竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。                  D. 不识庐山真面目，只缘身在此山中。阅卷人   三、语言表达得分   9.按要求写句子。    （1）小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。（用划线字说一句话）    （2）芭蕉不展丁香结，________。（补充诗句）    （3）结，是解不完的，不然岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）    （4）每个人一辈子都有许多不顺心的事。丁香结年年都有。（用关联词连接）    阅卷人   四、语段阅读得分   10.课内阅读《草原》，回答问题。  这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲（xuān  xuàn）染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟（yín  yíng）一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（1）给选文中加点字选择错误读音。    （2）写出下列词语的近义词。  愉快—________    勾勒—________    舒服—________（3）选文中有两个形容“绿”的四字词语，分别是________和________。我还从课外积累了两个，分别是________和________。    （4）选文中哪句话表达了作者的心情找出来。    （5）对选文最后一句理解正确的一项是（    ）            A.草原上的牛马懂得欣赏美景，也被陶醉了。
B.作者借物抒情，赞美草原的美丽景色。
C.草原上的牛马多，这是草原景色的特点。
D.草原上的美景令牛马对它有了很深的感情，舍不得离去。阅卷人   五、现代文阅读得分   11.阅读下文，回答问题。  红叶与白莲    半夜里听见繁杂的雨声，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。从窗内望外看时，那一朵白莲已经谢了，白瓣儿小船飘散在水面，梗上只留个小小的莲蓬和几根淡黄色的花须，那一朵红莲，昨夜还是hán  bāo  yù  fàng的，今晨却开满了、亭亭地在绿叶中间立着。    仍是不舒畅！——徘徊了一会，窗外雷声发作了，大雨接着就来，越来越大。那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。在那无遮蔽的天空之下，我不敢出去，也无法可想。    对面屋里母亲呼唤着，我便连忙走过去，坐在母亲身边——回头忽然看见红莲旁边的一个大荷叶，慢慢地倾侧下来，正fù  gài在红莲上面……我不宁的心绪散尽了。    雨势并不减退，红莲却不摇动了。    雨点不住地打着，只能打在勇敢慈爱的荷叶上面，聚了些流转无力的水珠。    我心中深深地受到了感动—— 母亲啊！你是荷叶，我是红莲。心中的雨点来了，除了你，谁能为我遮挡？（1）按照内容，补充词语。  ________雨声     ________天     ________飘散     ________雨点（2）把短文中的拼音写在横线上。  hán  bāo  yù  fàngfù    gài________________（3）联系短文，理解词语的意思。  ①徘徊：________。②遮蔽：________。（4）文中的“唤”还可以换成________。    （5）用横线画出文中的反问句，并把它改成陈述句。    （6）读句子，联系短文回答问题。  ①“那朵红莲，被那繁密的雨点打得左右摇摆。”这句话与下文哪一句相照应？写出相照应的句子。②“母亲啊！你是荷叶，我是红莲。”这里作者把母亲比作什么？为什么要这样比喻？③“我心中深深地受到了感动”。“我”心中为什么会受到感动？在生活中，你曾受过感动吗？请把自己的过的感动用几句话写下来。（7）你还学过哪些描写荷花的诗篇？请把印象深刻的一，二句写下来。    阅卷人   六、写作题得分   12.如果去大自然中探索一番，你会发现大自然这本书真是妙不可言！它能够提示我们天气的变化，能够充实我们的心灵，能够给我们上一堂堂奇妙的生物课……你对大自然有过怎样的观察？发现过什么奇妙的现象？有过什么美妙的感受？拿起笔写一篇100字以上的习作吧。要求内容完整，结构清晰，语言生动，情感真挚。   
答案解析部分1. 绿毯；勾勒；渲染；马蹄；羞涩；摔跤；礼貌；天涯   2. D   3. C   4. C   5. C   6. B   7. B   8. D   9. （1）雪花在空中飘动,它们恰似一个个高兴的音符,摇动出了冬日中最温馨的画面。
（2）同向春风各自愁
（3）结，是解不完的，不然太平淡无味了。
（4）因为每个人一辈子都有许多不顺心的事，所以丁香结年年都有。   10. （1）xuān；yíng
（2）快乐；勾画；舒适
（3）一碧千里；翠色欲流；郁郁葱葱；苍翠欲滴
（4）使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。
（5）B   11. （1）繁杂的；浓阴的；轻轻的；心中的
（2）含苞欲放；覆盖
（3）作者不安的来回走动；有东西遮挡
（4）叫
（5）心中的雨点来了，除了你，没人能为我遮挡。
（6）①雨势并不减退，红莲却不摇动了。②把母亲比作荷叶。因为在我伤心或遇到困难时只有母亲才能安慰我，就如荷叶保护红莲那样。③略
（7）接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。）   12. 略