小升初语文专题练习卷：语言表达（七）（Word版，含答案）

这是一份小升初语文专题练习卷：语言表达（七）（Word版，含答案），共8页。试卷主要包含了单选题，填空题，语言表达，现代文阅读，综合题等内容，欢迎下载使用。

一、单选题（10题，共20分）
1.下面几个故事的题目和其他几项不同的一项是：（ ）
A. 大个子老鼠和小个子猫 B. 城里的老鼠和乡下的老鼠
C. 会飞的鸡和不会跑的狐狸 D. 骡子和铃铛
2.“思援弓缴而射之”正确的朗读停顿应为（ ）
A. 思援弓/缴而射之 B. 思/援弓缴/而射之 C. 思援/弓缴/而射之 D. 思援弓/缴/而射之
3.张鹏创作了一幅书法作品，内容是“桃李满天下”。他可以把这幅作品送给（ ）。
A. 辛勤养育的父母 B. 救死扶伤的医生 C. 教书育人的老师 D. 保家卫国的军人
4.下列句子语意明确，表达正确的一句是（）。
A. 《繁星》的作者是巴金写的。
B. 顶楼里住着一个穷苦的女人。
C. 校园里飘荡着五颜六色的红旗。
D. 观赏美丽的风景。
5.下面的词语对的不合适的是（ ）
A. 上——下；天——地 B. 花——树；雪——风 C. 桃——红；山——水
6.下列句子的朗读节奏划分正确的一项是（ ）。
A. 思援/弓缴/而射之。 B. 使/弈秋/诲/二人弈。
C. 我/以日始出/时去/人近。 D. 孰为/汝多/知乎？
7.将下列短语依次填入语段中的横线上，最恰当的一项是( )。
没有理想的人，他的生活如同__△__，冷冷清清，没有活力。没有理想的人，他的生活如同__△__，颠颠簸簸，没有方向。没有理想的人，他的生活如同__△__，昏昏暗暗，没有光明。
①漫漫的黑夜 ②无舵的航船 ③可怕的迷宫 ④荒凉的戈壁
A. ①③④ B. ④③② C. ④②① D. ①②④
8.下列句子中与其他两句意思不同的一项是（ ）
A. 它要和我们一起坐船到外祖父家里去。
B. 难道它不是要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
C. 难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？
9.关于“一个缺少母爱的孩子，是灵魂不全的人。我怀着不全的灵魂，抱终天之恨”这句话的理解，不正确的一项是（ ）
A. 作者觉得，随着母亲的死，生活变得毫无意义，一切都变得空虚和寂寞了，脑子里一片空白，不知道该做什么，只有遗憾和悔恨充满心头。
B. 母亲去世了，作者赡养母亲的愿望无法实现了。他为无法尽孝而心存自责、愧疚。
C. 作者怨恨老天爷过早地夺去了母亲的生命，使自己再也得不到母爱了，自己成为性格不健全的人。
10.结合语境，下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是（ ）
北京市政府2014年将在改善市民居住条件、发展公共交通、优化生态环境等方面加大工作力度。如 。
①从而不断提高市民的生活质量 ②实现地铁7号线等建成通车
③筹集保障性住房7万套 ④建成市级生态绿道200公里
A. ③④②① B. ①④②③ C. ①②④③ D. ③②④①
二、填空题（5题，共20分）
11.选词填空
防止 阻止
①为了________发霉和虫蛀，小牛经常把那袋麦子搬到屋外透透风晒晒太阳。
②警察叔叔站在马路中央，________每一位行人闯红灯。
收获 收成
③今年粮食________不错，家家麦囤里堆得满满的。
④我把麦子种下了地，这都是我的________。
12.我会连(把能搭配的词连起来)。
欢乐的________ 梅花
淡淡的________ 海洋
盛开的________ 人流
涌动的________ 清香
13.语文是最重要的，是人类文化的重要组成部分，________，是语文课程的基本特点。
14.课文中有意思的词语特别多，你能照着样子写一写吗？并选择你喜欢的一个词来造句。
轻轻地 扇哪扇哪 飘哇飘哇 舒舒服服 油亮亮
________、________、________、________、________
造句：________。
15.选择合适的量词填空。
艘 颗 顶 只 条 支 根 双 块
一________帽子 一________猴子 一________横木
一________甲板 一________手 一________帆船
一________炮弹 一________绳子 一________步枪
三、语言表达（4题，共20分）
16. 口语交际。
假如你要让妈妈同意你每周六、周日看一个小时的电视节目,你将会用什么样的理由来说服她?
17.蜘蛛开店，小熊开店，大家都忙着开店。如果让你开店，你会开一个什么店呢？为什么开这样的店呢？
18.口语交际。
六(5)班准备去故宫博物院参观，该怎样画参观路线图呢?参观景点的时候，应该怎样当小导游给大家讲解呢?同学们为此展开了交流。
丁丁说：我来画一张路线图。
思思说：我选择向大家介绍太和殿。
19.照样子，写一写。
（1）例：规规矩矩 ________
（2）例：一会儿痛一会儿痒 ________
（3）例：虽然以前没有干过这一行，可我好像有剃头的天分。
________
四、现代文阅读（2题，共20分）
20.阅读。
我的发现
我在童年的时候，就发现了太阳与影子的（密切 亲切）_______关系。
一天中午，我走在回家的路上，望了望自己的影子——咦，影子怎么缩短了？比往常短了好多呢！难道影子自己会变小？我疑惑了，便去问爸爸妈妈。
爸爸妈妈没有回答我，让我自己去想。早晨，我在阳光下观察自己的影子，影子长长的，似乎比我长得高很多。中午，我的影子变短了。到了傍晚，影子又变长了。经过一番苦思冥想，我终于想出了一点眉目：影子的长短与阳光的温度有关。影子就像冰雪一样，早晨的阳光不怎么热，所以影子不会缩小；而正午却很热，于是影子一点一点萎缩，最后就变短了。
我十分兴（xīng xìng）_______奋，为自己能发现影子的秘密而感到自豪。直到我1l岁那年，有一天，科学老师讲起了太阳与影子的联系，可原因却与我的发现截然不同——影子的长短是随着太阳在天空中的位置变化而变化的。
我的心里有些失落,但当年的那份发现的快乐却是永远忘不掉的。
（1）选出括号里正确的词语和读音。
（2）根据意思在文中找出相应的成语。
①深沉地思考。________
②界限分明,完全不一样。________
（3）根据短文内容填空。
①“我”在阳光下观察自己的影子:早晨时,“我”的影子________；中午时，影子________；到了傍晚，影子又________。
②“我”认为影子的长短与________有关，而科学老师告诉我们影子的长短是随
着________而变化的。
（4）对第三自然段的段意概括最恰当的一项是_______
A.“我”又仔细观察了影子长短的变化。
B.“我”经过观察与思考,认为影子的长短与阳光的温度有关。
C.“我”的苦思冥想。
（5）“我”当年发现影子的秘密时的心情是________；后来科学老师告诉“我”太阳和影子的关系时,“我”的心情是________。
（6）你在童年发现过什么呢？
21.开心阅读。
小明生病
小明病了，直叫肚子疼。妈妈带他去医院看病。
医生问小明吃了脏东西没有，小明摇摇头。医生看了看他的手，发现他的手很脏，指甲也很长，说：“用脏手拿东西吃会生病的。”
小明记住医生的话，做到经常洗手、剪指甲，成了一个讲卫生的孩子。
（1）短文有________段话。第一段有________句话，讲小明________，妈妈带他去________，第二段话讲小明生病的原因是________。
（2）你觉得小明是好孩子吗？为什么？
五、综合题（4题，共20分）
22.按要求完成练习。
（1）“牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？”与这句话运用的修辞手法不一样的是（ ）。
A.他想哥哥嫂子既然这样对待他，他又何必恋恋不舍呢？
B.她常常想，人人说天上好，天上好，天上有什么好呢？
C.亲密的伙伴还在一块儿，离不离开家有什么关系？
D.他决定上天去追，把织女救回来。可是怎么能上天呢？
（2）牛郎照看那头牛挺周到。他总是挑很好的草地，让牛吃嫩嫩的青草；牛渴了，他就牵着它到小溪的上游，让它喝干净的水。
仿照这一段的构段方式，以下面的句子为中心句写话。
老师对我们的关怀无微不至。________
（3）王琳要参加学校的讲故事比赛，为了把故事《牛郎织女》讲得有新鲜感，她请伙伴们出主意。下面的主意中，不合理的一项是（ ）。
A.按照故事顺序
B.添加人物对话
C.配上动作表情
D.以牛郎的口吻讲
（4）下列情节最有可能出现在《中国民间故事》中的一项是（ ）。
A.天和地分开后，他怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。天每天升高一丈，地每天加厚一丈，他的身体也跟着长高
B.后来，年轻人使用田螺壳盛放粮食，家里的粮食越来越多。但年轻人仍然辛勤地劳动，还拿出许多粮食资助乡亲们。几年以后，他娶妻生子，日子一天比一天幸福
C.小牧羊人想再吃苹果，于是用手去掏剩下一半的苹果，结果掏出来的是一个娇小的美女。她，就是巴尔加利娜
23.按要求写句子。
（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。
（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。
比喻句：________。
拟人句：________。
（3）改写句子，使表达的感情更强烈。
北京申奥成功，我们非常自豪。
（4）仿写句子。
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
如果我是清风，我将________。
如果我是春雨，我将________。
24.请参加“多彩四季”活动，完成下面的问题。
（1）【仿写句子】请根据语境，仿写画线句，一起感悟自然。
走进春天，我们可以感受山光的朗润；走进夏天，我们可以聆听夏蝉的吟唱；走进秋天，我们可以注目天空的澄清；________，________。拥抱四季，我们的心会跟着自然一起轻歌曼舞
（2）【妙对对联】请结合上联，运用对联知识，选出正确的下联。（ ）
上联：红点桃花千朵嫩
下联：_________________
A.鸳鸯池涨藕花香
B.草塘雨过波纹乱
C.青描柳色万枝新
D.春雨洒来万象新
（3）【栏目设计】阅读下面两则材料，设计一个栏目名称。（限4个字）
材料一：几星萤火优游来去，不像飞行，像在厚密的空气里漂浮。月光不到的阴黑处，一点萤火忽明像夏夜的一只微绿的小眼睛。
材料二：绿叶婆娑摇摆，成熟的稻田一片金黄，有时路旁出现几株荔枝，累累的果子正在蝉声中逐渐发红。
栏目名称：________。
25.口语交际与运用。
（1）在信息技术高速发展的今天，互联网与人们的生活已密切相关，一些应用于教育的搜题APP应运而生，迅速受到学生的热捧。某六年级（1）班围绕“搜题APP是帮手还是‘枪手””展开辩论，若你是反方辩手，你会怎样辩论呢？
正方：我方认为搜题APP是帮手。它能够帮助学生更快更好地解决难题，提高学习效率，从而使学生对学习产生浓厚兴趣。这就相当于请了一位家庭教师，何乐而不为呢？
反方：________
（2）①随着科技的发展，电子书已经受到了很多读者的青睐。有人说：现代已经不需要纸质书了。对此你有什么看法？请你发表自己的观点，并说明理由。
②中国自古是礼仪之邦，人与人交往经常会使用礼貌用语，如：初次见面说“__△__”；去别人家中说“__△__”；求人指点说“__△__”；送他人自己写的作品说“__△__”。依次填入横线上正确的一项是（ ）
A．久违光临请教奉还B．久仰拜访赐教惠存
C．久仰拜访请教奉还D．久仰光临赐教惠存
答案解析部分
一、单选题
1.【答案】 D
2.【答案】 B
3.【答案】 C
4.【答案】 B
5.【答案】 C
6.【答案】 B
7.【答案】 C
8.【答案】 C
9.【答案】 C
10.【答案】 A
二、填空题
11.【答案】防止；阻止；收成；收获
12.【答案】海洋；清香；梅花；人流
13.【答案】交际工具；工具性与人文性的统一
14.【答案】 慢慢地；吹哪吹哪；叫哇叫哇；整整齐齐；喜洋洋；夏天的夜晚，外婆总是拿着一把蒲扇，扇哪扇哪，凉凉的风让我睡着了
15.【答案】顶；只；根；块；双；艘；颗；条；支
三、语言表达
16.【答案】 示例:妈妈,看电视有很多的好处:一是可以让我放松身心,解除疲劳,有更充沛的精力投入到学习中去;二是可以让我开阔眼界,不会闭目塞听,做井底之蛙;三是可以学到书本上学不到的东西……妈妈,你就让我周六周日看一个小时的电视节目,好吗?
17.【答案】 略
18.【答案】 午门→太和门→太和般→中和殿→保和殿→乾清门→乾清宫→交泰殿→坤宁宫→御花园→神武门；介绍：太和殿俗称金銮殿。高28米。面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱．装饰着青蓝点盒和贴金彩画。正面是12根红色大国柱，金琐窗．朱漆门，同台基相互村映，色彩鲜明．雄伟壮丽。
19.【答案】 （1）平平安安；快快乐乐
（2）一会儿哭一会儿笑
（3）虽然外面下着暴雨,可是还得去上学。
四、现代文阅读
20.【答案】 （1）密切|xīng
（2）苦思冥想；截然不同
（3）长长的；变短了；变长了；阳光的温度；太阳在天空中的位置变化
（4）B
（5）兴奋；有些失落
（6）略
21.【答案】 （1）3；2；肚子疼；医院看病；用脏手拿东西吃
（2）是；成了一个讲卫生的孩子。
五、综合题
22.【答案】 （1）D
（2）每一次讲课时，会不断地询问我们知识点是否掌握了；下课时，和我们谈心，询问我们的身体及生活情况。
（3）A
（4）B
23.【答案】 （1）书籍是我们的精神粮食。我们就像如饥似渴的乞丐扑到书本上。
（2）日出的霎那间，漫天的霞光如同是倾盆而下的光雨。；初升的朝阳，羞羞答答得撩起自己的红盖头，露出一个明媚的笑。
（3）①北京申奥成功，我们特别自豪。
②北京申奥成功，我们怎能不自豪呢？
③北京申奥成功，我们多么自豪啊！
（4）传播所有香气；滋润世间万物
24.【答案】 （1）走进冬天；我们可以领略梅花的风骨
（2）C
（3）魅力之夏
25.【答案】 （1）我认为搜题APP是"枪手"。一些学生将这类APP当成了抄作业的“神器”，遇到不会做的题目搜题抄答案,使学生失去独立思考的能力,学习自主性下降,学习成绩怎么会提上去呢?
（2）①我觉得不全对。长时间看电子书对视力不好,选择太多,容易
分心,也不像纸质书做笔记方便。②B题号
一
二
三
四
五
总分
评分